1、“.....注意微课的内容定要简洁明了。结语随着科技的发展，我们的信息化更加的全面，教育也必须紧跟信息化的潮流，不断地前进。微课已渐渐融入高职语文教学的应用中，这也是教育适应时代发展的方面。作为生动优美的语文高职语文课堂教学中微课应用探讨论文原稿高。更容易让人理解，学习起来效率也高，良好的效果争强了学生的学习的信心和兴趣。高职语文课堂教学中微课应用探讨论文原稿。高职语文课堂微课设计应用的技巧高职语文课堂微课主要还得依靠高职语文老师来具体实施方法那样将问题记下来......”。

2、“.....相比之下，有问题及时问，更为高职学生所接受。利用微课开展针对性教学，提升学习效率高职学生的语文基础水平在高等院校学生中属于普遍偏低的，大多数人不具备良好的学习习解决个知识点，仅仅采用分钟的视频就可以解释清楚，因其容量小，方便携带。满足学生随时随地学习的需求通过手机等设备可利于零散的时间进行学习，即移动微学习，让学生的学习不受时间和地点的限制，这更符合高职学生微课给人最直观的特点就是所要表达的主题非常突出......”。

3、“.....采用视频的形式可以为知识点进行透彻的分析，这样使得教学更有针对性，主题突出，具有定的知识指向性及时消化，变成自己的东西，课后又还是都忘掉。关键词高职语文课堂教学微课应用中图分类号文献标识码微课概念及特点所谓的微课是指通过视频等方式为主要载体按照最新的课标要求来进行教学实践。主要作用是帮助教师学习效果，而旦学习效果不行，又容易让人失去对该学科的信心和热情。再加上语文课的学习跟其他专业课的学习没有直接的因果关系，而学生最看重的就业问题又往往与专业课成绩关系比较大......”。

4、“.....这样堂上融入各种教学资源来直观地通过视觉和听觉的手段促进教学活动。那么微课的形式如此吸引人又具备哪些特点呢笔者通过总结发现微课主要具备以下几项特点。高职语文课堂教学中微课应用探讨论文原稿。语文教学的重更加的便捷，视频可上传网络，内容可以包含文本图形图像声音动画等形式，在有网络的地方，就能够随时观看，十分方便。同时，微课还具备资源容量小，节省教学时间的特点。微课往往为了解决个知识点......”。

5、“.....那么微课的形式如此吸引人又具备哪些特点呢笔者通过总结发现微课主要具备以下几项特点。高职语文课堂教学中微课应用探讨论文原稿。其中也包括完成了教改的部分高职院校的部分老师，这部分老师的讲课方式依然是老套，缺乏互动，形式和内容没有很好地统起来，课堂气氛沉闷，学生听得昏昏欲睡，难以看到热情。即使有心想学习的学生也只能课上听听，没有可以及时通过移动设备查找资料观看视频或者和任课教师在线交流，解决疑问......”。

6、“.....到课堂上再去问老师，相比之下，有问题及时问，更为高职学生所接受。微课给人最直观的特点就是所要表来，高职院校的语文课堂，教学效果就十分不理想。教学模式的选择与学生实际相脱节主要表现在两方面第，设置语文课程时定位不准确，让教师在教学过程中感觉到较为明显的不适。第，部分老师没能及时更新陈旧的教学方法，要性及面临问题很长时间以来，语文教学直为高职教育所忽视，我国的职校对学生的专业技能比较关注，在课程设置上也存在着明显的偏废问题。高职院校的学生中......”。

7、“.....自学能力较差，不易取得良好的频就可以解释清楚，因其容量小，方便携带。关键词高职语文课堂教学微课应用中图分类号文献标识码微课概念及特点所谓的微课是指通过视频等方式为主要载体按照最新的课标要求来进行教学实践。主要作用是帮助教师在课达的主题非常突出。微课的目的就是要解决教学过程中所遇到的重点难点或疑点问题，采用视频的形式可以为知识点进行透彻的分析，这样使得教学更有针对性，主题突出，具有定的知识指向性。其次......”。

8、“.....即移动微学习，让学生的学习不受时间和地点的限制，这更符合高职学生的认知习惯。随着智能手机在学生中间的普及以及无线网络的覆盖，移动微学习的方式，日趋受学生青睐。当学生遇到疑惑的时候，高职学生的语文基础水平在高等院校学生中属于普遍偏低的，大多数人不具备良好的学习习惯，学习能力有所欠缺。近半的同学注意力无法维持十分钟。如果讲解的是抽象的理论，更是提不起兴趣。而微课能够借助图片声音动画等课程来说，采用微课更能激发学生的兴趣......”。

9、“.....改变些学生被动的学习态度。教师也将会成为学生探索的引导人，这对高职语文教育来说意义重大。作为教育工作者会紧跟时代潮流，探索更加适合学生发。那么老师在设计微课课件时也可以注意些小技巧和方法来更加完美地设计好微课。以下提供几点小窍门微课可主要采取图片的形式，少使用文字，这样图片更具备吸引力。在微课内容中要多掺入些动态元素，最好不要简单地罗列惯，学习能力有所欠缺。近半的同学注意力无法维持十分钟。如果讲解的是抽象的理论，更是提不起兴趣。而微课能够借助图片声音动画等展示手段......”。