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浅议对外汉语中的汉字教学(论文原稿) 浅议对外汉语中的汉字教学(论文原稿)

格式:word 上传:2022-08-21 14:40:41

《浅议对外汉语中的汉字教学(论文原稿)》修改意见稿

1、“.....解释要利用汉字的特点和规律,抓住要点,简洁易懂。下面介绍几种解释汉字的方法形析,即根据字形对汉字做出解释。我们可以将其分为两种是依形释字,即根据汉字字形,对独体汉字进行解释。例如,在教授山日大人等浅议对外汉语中的汉字教学论文原稿写,舍弃了较为复杂的汉字学习。摘要对外汉字教学是从对外汉语教学中衍生出来的,更是随着实际需要而产生。因其地位直从属于对外汉语教学,这样就导致汉字教学在对外汉语教学中的比重较低。然而......”

2、“.....浅议对外汉语中的汉字教学论文原稿。再次,虽然目前有各种教学法的互相补充,但是落实到具体的汉字教学,仍需进步的探讨。因为有些汉字教学法就是简单的以字说字,并没有深化。从学的这方面来由笔画组成的方块字常常觉得无从下手。因此,在具体学习上,学生更愿意听,而非书写,舍弃了较为复杂的汉字学习。再次,虽然目前有各种教学法的互相补充,但是落实到具体的汉字教学,仍需进步的探讨。因为有些汉字教学法就摘要对外汉字教学是从对外汉语教学中衍生出来的,更是随着实际需要而产生......”

3、“.....这样就导致汉字教学在对外汉语教学中的比重较低。然而,随着国外对外汉语教学的展开,汉字教学逐渐受到重视,但未于汉字的教学,有点我们不可以忽略,那就是字感。徐子亮曾经提到在学习的起始阶段,要尽可能多让学生接触汉字,大量认读,让学生去感知体会汉字的形,以此逐步扩大他的短时记忆范围,并逐步形成字感。参考文献潘先军近年对义析,即根据汉字的表意特点,达到解释汉字的目的。常见的方法包括依图释义依源释字依形旁释义,这些义析方法有助于进步理解汉字的意义。类推释字......”

4、“.....解释汉字。它包括种基本的释字方法类推两种是依形释字,即根据汉字字形,对独体汉字进行解释。例如,在教授山日大人等汉字时,可以描绘下这些字的字形,在汉字旁画出字形的来源,达到对意义的解释。是依形解字,即根据汉字字形特点,对合体汉字进行解释。例如在出版过新编汉字津梁,旨在通过对汉字字形的分析和对部首常用字的形义解说,帮助初学者认读基础汉字。但我们必须全面地展开听说读写的教材系列研究,这样才能有效地进行汉字教学。浅议对外汉语中的汉字教学论文原稿......”

5、“.....肖奚强外国学生汉字偏误分析世界汉语教学,施正宇外国留学生字形书写偏误分析汉语学习,万业馨从汉字研究到汉字教学世界汉语教学,张和生对外汉语教学课堂技巧研究北京商务馆出版社件的教学,教学的重点转移到对本族存在的汉字与汉语汉字的不同之上。结语综上所述,以上就对外汉语中汉字教学做了简单的探讨,分析了其中存在的问题及教学方法,主要探讨如何教的问题。要做到真正的汉字教学,远非易事。对,要尽可能多让学生接触汉字,大量认读,让学生去感知体会汉字的形......”

6、“.....并逐步形成字感。参考文献潘先军近年对外汉字教学研究述评汉字文化,肖奚强外国学生汉字偏误分析世界汉语教学,施正字音,类推字形,类推字义。以上主要从汉字的认识到理解展开了教学探讨。但要落实到具体的教学环境中,我们要因学生而异,老师要根据教学对象来调整。若学生中大部分是汉字文化圈的,那么我们就可以适当地减少对汉字笔画部讲授休酒林等字时,教师可做如下描述休字形表示个人靠在树木旁,人在树下歇息,表示休息的意思。音析,即依据汉字形声字的声符具有部分表音的特点......”

7、“.....例如芳房访都是形声字,方代表声音,另外部分表示意思。释义所谓给汉字释义,是指根据汉字的特点,对所要教授的汉字的形音义方面进行分析和讲解。解释要利用汉字的特点和规律,抓住要点,简洁易懂。下面介绍几种解释汉字的方法形析,即根据字形对汉字做出解释。我们可以将其分为宇外国留学生字形书写偏误分析汉语学习,万业馨从汉字研究到汉字教学世界汉语教学,张和生对外汉语教学课堂技巧研究北京商务馆出版社,。从教的方面来说首先,到目前为止,专门的汉字教材十分少......”

8、“.....以上就对外汉语中汉字教学做了简单的探讨,分析了其中存在的问题及教学方法,主要探讨如何教的问题。要做到真正的汉字教学,远非易事。对于汉字的教学,有点我们不可以忽略,那就是字感。徐子亮曾经提到在学习的起始阶段字依形旁释义,这些义析方法有助于进步理解汉字的意义。类推释字,即根据已掌握的汉字知识进行类推,解释汉字。它包括种基本的释字方法类推字音,类推字形,类推字义。以上主要从汉字的认识到理解展开了教学探讨。但要落实字时,可以描绘下这些字的字形,在汉字旁画出字形的来源......”

9、“.....是依形解字,即根据汉字字形特点,对合体汉字进行解释。例如在讲授休酒林等字时,教师可做如下描述休字形表示个人靠在树木旁,人在树下歇息,表开,汉字教学逐渐受到重视,但未见很大成效。因此,探讨分析如何开展汉字的教学也就十分必要了。浅议对外汉语中的汉字教学论文原稿。汉字释义所谓给汉字释义,是指根据汉字的特点,对所要教授的汉字的形音义方面进行分说不论是汉字文化圈还是非汉字文化圈,对于学习汉字,学习者都有种畏难情绪。尤其是非汉字文化圈的学习者,它们的母语大多是拼音文字......”

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