1、“.....然后提出了相应对策，促使我国初中语文课堂教学适应新课改标准要求。学校受传统教育观念影响忽视语文教育由于我国直实行应试教育，很多初中语文课堂教学管理对新课程适应性研究论文原稿能提高教学效率。第，初中学生面临着中考的巨大压力，学生都希望能够通过学习语文，促进自身思维能力的提升，提高自己的学习能力，从而在中考中取得自己满意的成绩。第，随着社会行业与语文专业的关系识，活跃语文课堂氛围，增强学生的语文学习能力......”。

2、“.....关键词初中语文课堂教学管理新课程研究中图分类号文献标识码要创新教学方式，要激发起学生的学习兴趣，在课堂教学中穿插生活中的实际案例，让学生自己思考，教师只需要从旁指导就可以，教师要把课堂学习完全交给学生，增强语文课堂教学内容的丰富性，要鼓励每个新课改下初中语文课堂教学管理的对策分析以人为本，把课堂交给学生学生对于传统语文教学模式从心理上比较排斥......”。

3、“.....教学内容陈旧，无法吸引学生的注意力，学生在课堂上直处于被动地位，农村教师教学观念有些陈旧，在新课改要求中有些不太适应，农村学校研究经费有限，教师获取教材信息的途径较少，这样就使得教学内容较为单，教师教学方式缺乏创新。第，地域的差异性，初中语文课改情现在两个方面第，农村教师教学观念有些陈旧，在新课改要求中有些不太适应，农村学校研究经费有限，教师获取教材信息的途径较少，这样就使得教学内容较为单，教师教学方式缺乏创新。第，地域的差异性......”。

4、“.....要鼓励学生积极发言，将自己的观点和见解讲出来，教师要对表现优异的学生给予奖励，要始终坚持以人为本的教学理念，要通过这种教学方式树立学生的自信心，激发学生的创新意识，以教师必须要调整教学方式，要加强课程意识。教师要走下讲台，了解学生的内心世界，知道学生想学什么想怎么学，要让学生作为课堂的主人，要转变教师与学生的角色，要让学生感受到学习的乐趣，教师要创初中语文课堂教学管理对新课程适应性研究论文原稿也与地区有关......”。

5、“.....对于新课改的要求适应较快，而农村地区经济条件落后，教学设施不全，这样就导致新课改政策的实施较慢初中语文课堂教学管理对新课程适应性研究论文原稿。进行改革，要保证教学内容的时效性，也要注重对教学方式的创新，要培养学生的综合素质，为社会提供更多的人才。教学内容缺乏适应性目前初中语文教学内容无法与新课程要求相适应，主要表现在两个方面第身思维能力的提升，提高自己的学习能力，从而在中考中取得自己满意的成绩。第......”。

6、“.....家长和学生都开始提起对语文课程的重视，希望通过学习语文提高自身综合素养。新初中语文课改情况也与地区有关，有些地区经济发达，对于新课改的要求适应较快，而农村地区经济条件落后，教学设施不全，这样就导致新课改政策的实施较慢。结语随着新课改的实施，初中语文教学模式必须跃语文课堂氛围，增强学生的语文学习能力，为今后步入高中或社会奠定基础初中语文课堂教学管理对新课程适应性研究论文原稿......”。

7、“.....主要教学方式，要激发起学生的学习兴趣，在课堂教学中穿插生活中的实际案例，让学生自己思考，教师只需要从旁指导就可以，教师要把课堂学习完全交给学生，增强语文课堂教学内容的丰富性，要鼓励每个学生都改下初中语文课堂教学管理的对策分析以人为本，把课堂交给学生学生对于传统语文教学模式从心理上比较排斥，这主要是教学方式单，教学内容陈旧，无法吸引学生的注意力，学生在课堂上直处于被动地位......”。

8、“.....通常主要表现在以下几个方面第，初中语文课堂教学内容必须要符合学生内心需求，这样才可能提高教学效率。第，初中学生面临着中考的巨大压力，学生都希望能够通过学习语文，促进熏陶，这就促进了初中语文教学的发展。政府和教育部门提出了新课改要求，分析和研究了在初中语文课堂教学管理中存在的问题，然后提出了相应对策，促使我国初中语文课堂教学适应新课改标准要求初中语文校和教师就忽略了语文课程......”。

9、“.....对语文教学的重视程度不足，但是随着国家教育政策的改革，大家开始注重对学生的素质教育，加大了对语文教学的关注程度，但是还是有很渐紧密，家长和学生都开始提起对语文课程的重视，希望通过学习语文提高自身综合素养。摘要随着社会经济的快速发展，人们开始受到文化思潮的熏陶，这就促进了初中语文教学的发展。政府和教育部门提出了着时代的发展，人们对于孩子素质教育的培养力度加大，而语文可以提高学生的创新能力，也可以增强学生的想象力......”。