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8、“.....从整体上对文章内容有个感知,把握作者的感情思想,然后再次细读的时候,教师可以把这篇文章知识,培养学生智力,最终完成教学目标的方式。在课堂教学过程中,教师的讲解应该坚持艺术性和科学性的统,做到讲解准确清晰,通俗易懂简洁练达升理解能力以及智力的主要场所......”。
9、“.....实现课堂教学质量的提升,培养学生的学习主动性和积极部分详细写的部分。通过课程的全面讲解,让学生对课文有深刻的理解,最后对全文进行总结收束,引导学生多读书,读好书并养成读书习惯从几个案例情思想,然后再次细读的时候,教师可以把这篇文章进行整体部分整体总分式的讲解......”。
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