1、“.....让他们意识到自己的思想是比较片面的，不能培养出国家所真正需要的能适应社会发展的具有核心素养的人才。小结本文通过对学生的思想研究，总结出了看课外书对他们学习语文的重要性，希望能对相关的实际问题有借鉴意义。作者简介周秀安，女，年生，川省简阳过了万里路。小学语文，培养的是个人认识生活的思维，让学生对生活中的大小事有自己独到的见解，是小学语文教学的终极目标，课外阅读能给学生带来更加丰富的养料，让学生能够更加轻松地畅游知识之海。小学语文教学存在的問题提到这个问题，不得不说说当今小学语文的教学了，不得不说的是小学语文教师的实力过于单薄，他们的教学水平有着局限性，难得的浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿于学生大脑的发育有着定的刺激作用，写作文的文笔哪里来呢就是通过读书，自己感悟出来的，所以说，没有人天生就是作家，那些人都是通过不断地向别人学习......”。

2、“.....然后才写下的本本巨作。对于小学生来讲也正是这样，不要把他们的好奇心扼杀掉，给他们自由发挥的空间，让他们更加全面地去积累知识，最后写出来，就基于个人对客观世界的想法出发的。这样来，能够满足学生的学习兴趣，让他们能够正确对待语文教学，让他们更加认真地对待每件事。从小学生的心理角度研究发现，小学生的心智尚不成熟，他们对件事的热情不会很持久，对很多事情没有耐心，表现在学习上，就是天打鱼两天晒网，而语文的教学正是要让学生去想，让他们自己去思考学习的重要性，进行大量的知识形式不仅培养了学生的阅读能力，更作为种良好的积累方式，组成了学生写作丰富的素材体系。这种素材体系在学生的脑海中旦形成，学生在进行写作时就能够根据题材充分地借题发挥，并将脑海中成型的素材信手拈来，丰富了作文内容的同时，使作文的水准得到了质的飞跃。除此之外......”。

3、“.....对已经掌握的名言佳句进行加工和再创作学生想要写出满意的作品，离不开丰富的课外阅读沉淀和积累。长期进行课外阅读能够充实学生的思想，加深学生的知识储备量。强大的知识储备能够帮助学生水到渠成地写出篇文采斐然的文章，而不再是生搬硬套的凑字数的流水账。例如，在教学中，教师可以对课外阅读的内容进行科学的分类，也可以以此为要求让学生记录平时阅读过的文本，并简单总结故事概况。变成日后写作过程中的源源不断的养分。课外阅读最根本的优点就是可以帮助学生构建完善的学习概念和知识体系，让学生将从课外读物获取的知识与所学到的写作技巧融会贯通，组成不可分割的纽带。因此，阅读课外书籍越多的学生，在知识的接收和把握上也就更高筹。在教师的教学实践工作中，要想增加学生的作文素材储备量，就要从增加学生的阅读量入手，除了此以往，学生的阅读效率能够得到提高，在对阅读材料的深入理解上是大有帮助的......”。

4、“.....这种做笔记的形式不仅培养了学生的阅读能力，更作为种良好的积累方式，组成了学生写作丰富的素材体系。这种素材体系在学生的脑海中旦形成，学生在进行写作时就能够根据题材充分地借题发挥，并将脑海中成型的素材信手拈来，丰富了作文内容的同时，使作文的水准得心扼杀掉，给他们自由发挥的空间，让他们更加全面地去积累知识，最后写出来，就定能提高他们的写作能力。学生想要写出满意的作品，离不开丰富的课外阅读沉淀和积累。长期进行课外阅读能够充实学生的思想，加深学生的知识储备量。强大的知识储备能够帮助学生水到渠成地写出篇文采斐然的文章，而不再是生搬硬套的凑字数的流水账。例如，在教学中，教师可，而语文的教学正是要让学生去想，让他们自己去思考学习的重要性，进行大量的知识积累。总而言之，小学生的自制能力差，上课注意力也很难集中很长时间，根据学生的这特点，可以适当在课堂上安排学生读课外书的时间......”。

5、“.....又能培养他们的学习积极性，旦有了学习的积极性，就方便教师的作文教学，方便教师去正确引导他们建立浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿课本上阅读内容外，更应当帮助学生养成课外阅读的良好习惯。课外阅读能够丰富学生的写作素材在语文的学习过程中，需要学生积累大量的词汇量及写作素材。部分的词汇材料与写作素材可以从日常生活学习中获取，另方面就是通过课外阅读的方式获得。这者间相辅相成，任何项都是不可或缺的。浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿。帮助学生养成课外阅读的良好习惯。课外阅读能够丰富学生的写作素材在语文的学习过程中，需要学生积累大量的词汇量及写作素材。部分的词汇材料与写作素材可以从日常生活学习中获取，另方面就是通过课外阅读的方式获得。这者间相辅相成，任何项都是不可或缺的。对于涉猎广泛的学生而言......”。

6、“.....时完成教师的作业，课外书更是变成了禁书，不被人们看好，因此，我认为定要从家长和教师的思想工作抓起，让他们意识到自己的思想是比较片面的，不能培养出国家所真正需要的能适应社会发展的具有核心素养的人才。课外阅读对小学生语文作文学习的作用它可以提高学生的学习积极性，通过看课外书，能够让小学生的思想进步解放出来，让他们的好奇心在得到满到了质的飞跃。除此之外，学生还可以根据脑海中已经形成的印象，对已经掌握的名言佳句进行加工和再创作，充分发挥自身的能动性和创造力，真正做到学以致用，温故而知新。浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿。在教师的教学实践工作中，要想增加学生的作文素材储备量，就要从增加学生的阅读量入手，除了课本上阅读内容外，更应当以对课外阅读的内容进行科学的分类，也可以以此为要求让学生记录平时阅读过的文本，并简单总结故事概况......”。

7、“.....引導学生在记录的本子上找到和写作主题有关的素材并合理运用，从而提高小学作文的教学质量。课外阅读能够提高学生的写作质量在学生用心地进行课外阅读时，会有把自己喜欢的词语或者段落摘抄下来，进行整理收录的习惯，长康的思想。它可以增加学生的写作素材，课外书有很多内容都是比较新颖的，它们对于学生大脑的发育有着定的刺激作用，写作文的文笔哪里来呢就是通过读书，自己感悟出来的，所以说，没有人天生就是作家，那些人都是通过不断地向别人学习，把别人的优秀思想与自己的思想融会贯通在起，然后才写下的本本巨作。对于小学生来讲也正是这样，不要把他们的好奇足后，进步爆发出来，有了足够多的好奇心，自然就有了更多的想法，而写作本来就是基于个人对客观世界的想法出发的。这样来，能够满足学生的学习兴趣，让他们能够正确对待语文教学，让他们更加认真地对待每件事。从小学生的心理角度研究发现......”。

8、“.....他们对件事的热情不会很持久，对很多事情没有耐心，表现在学习上，就是天打鱼两天晒网浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文原稿难得的好教师，有几个会教小学当今社会的社风已经不比以往，很多小学语文教师的地位不被看重，在这点上，就大大打击了语文教师的教学积极性，他们就开始堕落而拘泥于原来水平，在教学方法上难有突破，加上当今人们口中的应试教育的口号喊得响，把这切甩给了要考试的学生，而不是要培养真正应该具备的独立思考的能力等。教师和家长也都认为学生应该按市人，本科学历，小语高级教师。关键词课外阅读小学语文作文教学中图分类号文献标识码如果把对小学生的语文教学比作舟，那么课外阅读就是那条桨。之所以这么说，是因为个人的作文水平要想提高，就肯定离不开阅读，古人云读万卷书，行万里路。我们不难推敲出读书对于写作的重要性。如果个人还不能行万里路之前，他已经读了万卷书，那么......”。

9、“.....有几个会教小学当今社会的社风已经不比以往，很多小学语文教师的地位不被看重，在这点上，就大大打击了语文教师的教学积极性，他们就开始堕落而拘泥于原来水平，在教学方法上难有突破，加上当今人们口中的应试教育的口号喊得响，把这切甩给了要考试的学生，而不是要培养真正应该具备的独立思考的能力等。教师和家长也都认为学生应该按时完成教定能提高他们的写作能力。关键词课外阅读小学语文作文教学中图分类号文献标识码如果把对小学生的语文教学比作舟，那么课外阅读就是那条桨。之所以这么说，是因为个人的作文水平要想提高，就肯定离不开阅读，古人云读万卷书，行万里路。我们不难推敲出读书对于写作的重要性。如果个人还不能行万里路之前，他已经读了万卷书，那么，就相当于他已经行积累。总而言之，小学生的自制能力差，上课注意力也很难集中很长时间，根据学生的这特点，可以适当在课堂上安排学生读课外书的时间......”。