1、“.....总结总而言之，要想在新常态下将高中政治教思想课堂教学谈谈我的看法。激发学生学习兴趣，让学生参积极参与到互动中俗话说得好兴趣是学习做好的考试，因此为了使高中政治课堂有效性得到提高，定要激发学生的学习兴趣。首先在将要开始上课之前，要用新奇的方式来吸引学生的眼球，使学高中思想政治课堂教学之我见论文原稿课状态，关注学生是否走神，是否在思考问题，结合学生最真实的反映，调整适当的教学节奏，培养学生独立思考的能力。最后在课堂即将进入尾声的时候，要为学生留个问题，让他们在课下自行思考......”。

2、“.....只有者起积极应对，才能够提高高中政治课堂教学的有效性高中思想政治课堂教学之我见论文原稿。激发学生学习兴趣，让学生参积极参与到互动中俗话说得好兴趣是学习做好的考试，因此为了使高中政治课堂有效性得到提高，定要入的去了解学生，定要充分明白个道理，课堂的主体对象不是教师，而是学生，因此教师要充分认识和了解学生，然后根据学生的知识基础和个人情况设臵有效的问题进行课堂提问。只有从实际情况出发，高中政治课堂的课堂效率才会提高。总结总而言教师做好课前准备工作，提高课堂效率对于高中政治教学，首先教师要做好备课工作......”。

3、“.....在将知识点树立清楚之后，要着重引导学生进行学习。充分备课能够帮助教师使教课流程更加合理，方便教师在讲解的过程中不至于断讲或界和国家范围内近期发生的时事热点视频为学生放映出来，让学生结合相关的课本内容展开深刻讨论，使学生独立思考得出其相关结论。还有教师在教学过程中，定要培养出属于自己的教学风格，为什么有的学生喜欢这个老师的课，不喜欢那个老师的课，运用不好都会产生这样那样的问题，如探究式学习能启发和锻炼学生的思维，运用不好，也可能使课堂讨论变得杂乱无章讲授法运用得好......”。

4、“.....授课会很沉闷，让人昏昏欲睡。因此，我们应根据教学治理论平民化简单化，使学生更加充分理解相对比较晦涩难懂的政治理论。这样做对于提高高中政治课堂有效性定会起到相当大的帮助高中思想政治课堂教学之我见论文原稿。教师良好的教學方法能让思想政治课的教学取得事半功倍的效果。自主合教师定要丰富教学内容，例如多媒体教学方式的运用。教师可以在课堂上通过多媒体为学生反映相关的教学案例和制作，还可以将世界和国家范围内近期发生的时事热点视频为学生放映出来，让学生结合相关的课本内容展开深刻讨论......”。

5、“.....这与教师的教学风格密不可分。因此教师在教学的过程中，可以运用幽默的语言和风趣的教学方式将比较深刻的政治理论平民化简单化，使学生更加充分理解相对比较晦涩难懂的政治理论。这样做对于提高高中政治课堂有效性定会起到相当大的帮助。内容，培养独特教学风格在新课改的要求下，那种传统的填鸭式的教学方式已经不再能满足学生的学习需求了，因此教师定要丰富教学内容，例如多媒体教学方式的运用。教师可以在课堂上通过多媒体为学生反映相关的教学案例和制作，还可以将动学生学习的积极性。最后点就是要深入的去了解学生，定要充分明白个道理......”。

6、“.....而是学生，因此教师要充分认识和了解学生，然后根据学生的知识基础和个人情况设臵有效的问题进行课堂提问。只有从实际情况出发，高中政治内容和师生的实际情况，注重多种教学方式的综合运用，互相促进取长补短，从而提高课堂实效性高中思想政治课堂教学之我见论文原稿。高中政治课堂的教学现状，学生常常走神，忽视对其能力的培养提高高中政治课堂有效性的对策教师丰富教学作探究式是新课程中提倡的行之有效的教学方式，它的许多优势是传统的讲授法无法比拟的，但这并不意味着高中思想政治课堂有效教学只有采用这些教学方式。事实上......”。

7、“.....运用得好都会发挥其他教学方式不能代替的特殊功考得出其相关结论。还有教师在教学过程中，定要培养出属于自己的教学风格，为什么有的学生喜欢这个老师的课，不喜欢那个老师的课，这与教师的教学风格密不可分。因此教师在教学的过程中，可以运用幽默的语言和风趣的教学方式将比较深刻的政课堂的课堂效率才会提高。高中政治课堂的教学现状，学生常常走神，忽视对其能力的培养提高高中政治课堂有效性的对策教师丰富教学内容，培养独特教学风格在新课改的要求下，那种传统的填鸭式的教学方式已经不再能满足学生的学习需求了......”。

8、“.....方便教师在讲解的过程中不至于断讲或者由于意外情况变得不知所措。其次教师要在上课之前要做好课堂设计，课堂设计主要包括设臵提问的问题，选取哪些学生来进行回答，在回答的过程中如果出现与答案预期不致的回答应该怎样去解决，怎样去学与提高课堂有效性相结合，需要师生之间共同努力。教师需要丰富教学内容，创新教学方法，激发学生兴趣，让学生参与到课堂互动当中来。学生需要积极配合老师，听从老师的教诲，学会独自思考，并阶段性的总结自己的学习状况。只有者起积极应的好奇心被调动起来......”。

9、“.....然后再开始讲课的过程当中，要时刻注意观察学生的上课状态，关注学生是否走神，是否在思考问题，结合学生最真实的反映，调整适当的教学节。摘要高中政治课是门非常重要的课程，它对学生形成正确的人生观和价值观有着深刻的影响。新课程改革特别注重学生思维情感和行为方式的培养。目前高中政治教学面临许多问题，改变教学观念，提升课堂教学艺术，势在必行。下面，我对高中政治激发学生的学习兴趣。首先在将要开始上课之前，要用新奇的方式来吸引学生的眼球，使学生的好奇心被调动起来......”。