1、“.....实现良学习，就会产生相反的效果，不利于学生兴趣的发展。因此，教师在课下要及时了解学生的学习进度和反馈，针对学生的现状发现自己的教学不足，让学生意识到教师对自己的重视和关注，从而在课堂上他们会更加积极活跃，形成漫谈职业卫生学校医学英语的教学方法论文原稿了下阶段，学生可能会涉及到临床医学的专业知识，此时教师就要结合学生专业阶段发展而调整医学英语情景教学的设置，使学生学习到和自己专业发展匹配的发展性英文。例如，教师可以给学生呈现真实的临床医学报告，让学生来......”。

2、“.....那么教师该如何开展情景教学方法呢第，了解学生每个阶段或者每个学期所学的医学知识。如在第学期的时候教师只需要进行基础英语教学就可以，这个时候就需要教师结合医学英语的重要性我们必须从现在起就把医学英语作为重要的教学内容加以开展，采取多样的灵活的教学方法来增强学生的专业英语能力，为其今后的综合发展打下坚实的基础。漫谈职业卫生学校医学英语的教学方法论文原稿。其次，情景教学关键词职业卫生学校医学英语兴趣教学情景教学随着我国教学理论与实践的不断丰富和发展......”。

3、“.....而其中学生的英语水平和素养作为必要的关注点需要教师加以重视。随着我国医学的不断进以强化词汇记忆，还可以享受新的教学内容来丰富他们的接受经验，带来新的体会，带动兴趣的发展。又或者教师还可以结合学生的接受基础为其播放些英文的医学对话，丰富教学内容，以全新的教学内容来呈现医学知识，促进学谈职业卫生学校医学英语的教学方法论文原稿。摘要职业卫生学校医学英语教学需要重点关注学生的学习兴趣和学习效果，英语作为医学生必须掌握的基本专业技能......”。

4、“.....水平和素养作为必要的关注点需要教师加以重视。随着我国医学的不断进步以及对外交流的扩大，医学知识与研究涉及许多外来引进的技术和知识产权，学生的学习就不可避免遇到很多英语词汇和专业医学英语术语，这时医学英语会涉及到临床医学的专业知识，此时教师就要结合学生专业阶段发展而调整医学英语情景教学的设置，使学生学习到和自己专业发展匹配的发展性英文。例如，教师可以给学生呈现真实的临床医学报告......”。

5、“.....继而带动兴趣的快速发展。摘要职业卫生学校医学英语教学需要重点关注学生的学习兴趣和学习效果，英语作为医学生必须掌握的基本专业技能，要求教师开展丰富的教学方法来提高学生的专业英语素质。学，吸引学生的兴趣。例如，医学英语教材里面会有词汇的语境使用连线，这类题型比较简单，但是很多教师都忽略了，把大量的时间拿来让学生进行词汇的记忆而如果教师把其作为重要的教学内容加入课堂学习活动中，学生不仅业素质的提高。那么教师该如何开展情景教学方法呢第......”。

6、“.....如在第学期的时候教师只需要进行基础英语教学就可以，这个时候就需要教师结合医学英语的重要性和使用情景进行整体，教师丰富教学内容，采取多样的方式来呈现医学英语专业知识，使学生感受到医学英语的广阔和丰富，同时又不会产生畏难心理。这就需要教师对医学英语的教学课本和教材进行筛选与利用，找出符合学生兴趣发展的内容来进行力的高低直接决定学生专业掌握的水平，所以，为了学生的长远发展，我们必须从现在起就把医学英语作为重要的教学内容加以开展......”。

7、“.....为其今后的综合发展打下坚实的基础。究的学习中增强英语水平，充分吸引学生的注意力，实现真实的教学效果。关键词职业卫生学校医学英语兴趣教学情景教学随着我国教学理论与实践的不断丰富和发展，职业卫生学校教学更加关注学生的综合发展，而其中学生的英学设计，例如，展示简单的医学英文材料介绍等，或者关于医学的英文说明，这样学生意识到英语学习对自己专业学习的重要性，在这样的氛围里面，学生的学习需求就会增强，达到良好的情景教学效果。但是到了下阶段......”。

8、“.....情景教学就是教师建立定的教学背景和氛围，使英语教学和医学知识完整结合在起，切合学生的接受背景与知识经验，快速调动学生的学习思维，把自己的医学专业所学和英语有效切合起来，促进学生医学的课堂效果。是，教师要多和学生进行沟通交流，营造活跃的学习氛围。医学英语教学本身就存在定难度，如果教师再采取严格的教学方式，压迫学生学习，就会产生相反的效果，不利于学生兴趣的发展。因此，教师在课下要及时好的学习氛围，带动整体学习兴趣的建立......”。

9、“.....第，情景教学离不开现代多媒体教学的帮助，作为必要的教学工具，现代多媒体技术凭借其形象性技术性超前性和新颖性已经与教学真实的临床现象与研究的学习中增强英语水平，充分吸引学生的注意力，实现真实的教学效果。是，教师要多和学生进行沟通交流，营造活跃的学习氛围。医学英语教学本身就存在定难度，如果教师再采取严格的教学方式，压迫学使用情景进行整体教学设计，例如，展示简单的医学英文材料介绍等，或者关于医学的英文说明......”。