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5、“.....开发学生的智力，提高学生自主学习的能力初中语文教学中师生互动的策略论文原稿。时也能加强学生对主题的理解，提高学生总结归纳的能力。在初中语文教学中，些课文是要求会背诵的，教师可以进行小组接龙比赛，这样在提高课堂趣味性的同时也能帮助学生。提升师生互动教学效果的策略通过多媒体创建教学情境直以来，学生缺乏对问题的探索的主要原因就是无法建立具体的情境......”。

6、“.....为了激发初中生的积极性，加深对相关名言的理解在进行写作的教学中，教师可以采取学生自行决定写作主题的方法，主题的确定可以通过学生进行小组讨论，然后举行辩论会，这样在确立主题的还要开展多元的互动形式，在学习不同文风的课文时采取不同的互动模式。如在进行现代文苏州园林等课文的教学时，教师可以通过多媒体播放相应的图片......”。

7、“.....了解到文章的内在含义，提高学生的思想感情。注重学生潜能的开发学生是社会未来的希望，他们是最具潜力的群体，开发学生的潜力可以促进学生的习兴趣，教师可以借助现代多媒体技术开展师生互动教学。通过利用多媒体建立教学情境，就可以加强学生对课文的认知，领略到文中场景和人物的感情变化......”。

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