1、“.....他们天与教师相处的时间甚至要比自己父母的相处时间还并在教学的过程中要展现出足够的耐心，对于迟迟无法理解教学内容的学生不要横加指责，而是积极主动的帮助他们找到正确的学习方法，而只有这样，才能够更好的树立其教师在学生心目当中的地位。作为学生成长的领路人，教师要体现出足够的爱心，不仅要关心他们的小学数学教学中怎样培养学生良好的学习习惯论文原稿题，并全面的了解学生内心的真实想法，而且还要鼓励学生勇于说出自己遇到的困难，以便教师能够及时的帮助他们去解决。摘要教育的宗旨在于让学生掌握好正确的学习方法。而在小学的数学教育中......”。

2、“.....在经过认真分说在教学的过程中，定要用自己的真情实感来打动学生，并在教学的过程中要展现出足够的耐心，对于迟迟无法理解教学内容的学生不要横加指责，而是积极主动的帮助他们找到正确的学习方法，而只有这样，才能够更好的树立其教师在学生心目当中的地位。作为学生成长主学习的良好习惯。除此之外，教师还要做到为人师表。对于学生来讲，除了周末还有节假日的休息以外，他们天与教师相处的时间甚至要比自己父母的相处时间还要长，因此教师的言行对于学生会产生非常重要的影响。所以，教师定要在平时的生活当中做到严于律己......”。

3、“.....并根据实践的经验，提升独立思考的能力。实践是检验学习效果的最佳方式，由于小学生正处于爱玩的年龄阶段，因此在教学过程中，教师要给与学生更多动手探究问题的时间，以此来锻主的教学氛围，多去和学生进行沟通，了解他们的所思所想。此外，由于教育方式正在不断的更新，因此对于小学数学教师来讲，必须要直提高自己的教育理念和教学水平，并努力制定出符合学生自身特点的教学方法，以此提高学生的综合素质。而这就要求教师在教学期间是满堂灌的教育方式，他们往往会成为堂课的主角，而且很少给学生发表自己想法的机会。长此以往下去，就让学生逐步形成了对教师言听计从的习惯......”。

4、“.....这在无形间扼杀了小学生的天性，也逐渐的让他们对学习数学失去了兴趣。而为生的综合素质。而这就要求教师在教学期间，要展现出自己和蔼的面，再向学生进行提问的时候，要表现出足够的亲切感。而只有这样，才能够让学生对教师产生好感，并会成为激发他们学习动力的助推器。而学生在对学习投入了巨大的精力和兴趣之后，才不会感到学习的句话，每个行为都会影响到他们对于学习数学的积极性。所以在今后的教学中，教师要学会去尊重每名学生，耐心的去听取他们对于学习数学的各种看法，这对于提高学生的学习积极性非常的重要。介于此，教师要做到第，做到对学生人格的尊重......”。

5、“.....要展现出自己和蔼的面，再向学生进行提问的时候，要表现出足够的亲切感。而只有这样，才能够让学生对教师产生好感，并会成为激发他们学习动力的助推器。而学生在对学习投入了巨大的精力和兴趣之后，才不会感到学习的枯燥性，这对他们提高学术成绩非常的有帮学的积极性。所以在今后的教学中，教师要学会去尊重每名学生，耐心的去听取他们对于学习数学的各种看法，这对于提高学生的学习积极性非常的重要。介于此，教师要做到第，做到对学生人格的尊重，以便激发起他们强烈的求知欲望。第，在教学过程中，教师要创造出统教育思维的影响......”。

6、“.....他们往往会成为堂课的主角，而且很少给学生发表自己想法的机会。长此以往下去，就让学生逐步形成了对教师言听计从的习惯，而且不敢对教师的想法提出任何的质疑，这在无形间扼杀了小学生的天性，了能够激发起学生学习数学的兴趣，则就必须要建立平等且和谐的师生关系，从而让小学生在民主的教学环境下提高自己的数学成绩。考虑到小学生的心智正处于不成熟的阶段，而且在为人处世上比较容易任人唯亲，因此教师的每句话，每个行为都会影响到他们对于学习数枯燥性，这对他们提高学术成绩非常的有帮助。小学数学教学中怎样培养学生良好的学习习惯论文原稿。创建完善的长效评价机制若想让学生形成好的学习习惯......”。

7、“.....培养良好的师生关系受传统教育思维的影响，教师在授课期间直采用知欲望。第，在教学过程中，教师要创造出民主的教学氛围，多去和学生进行沟通，了解他们的所思所想。此外，由于教育方式正在不断的更新，因此对于小学数学教师来讲，必须要直提高自己的教育理念和教学水平，并努力制定出符合学生自身特点的教学方法，以此提高逐渐的让他们对学习数学失去了兴趣。而为了能够激发起学生学习数学的兴趣，则就必须要建立平等且和谐的师生关系，从而让小学生在民主的教学环境下提高自己的数学成绩。考虑到小学生的心智正处于不成熟的阶段，而且在为人处世上比较容易任人唯亲......”。

8、“.....而在学生通过自己的努力找到了问题的答案后，会变得特有成就感，从而自然而然的会期盼下次的教学任务，这样长此以往下去，学生对于学习数学的兴趣就会明显的得到提高。并最终得以养成自主学习的良好习惯。培养良好的师生关系受传要长，因此教师的言行对于学生会产生非常重要的影响。所以，教师定要在平时的生活当中做到严于律己，并且谈吐举止优雅，这样才能够给学生留下个好的印象，也能给学生起到榜样的作用，以此能够更好的增进师生之间的感情。培养学生的动手能力也就是说教师在有限学习成绩，对他们日常生活也要做到嘘寒问暖......”。

9、“.....对于优秀生要重视，而对于落后生也要及时的予以关注，以此帮助他们尽管的追赶上来。而且作为教师，还有尽可能的站在学生的角度去考虑问题，并全面的了解学生内心的真实想法，而且还要鼓励析后发现，培养良好的师生关系以及创建完善的评价机制是培养学生良好学习习惯的有利保障。那么下面我们就来具体讨论下。教师要有责任心和爱心对于教师来讲，责任心和爱心是他们必须要具备的道德素质。也就是说在教学的过程中，定要用自己的真情实感来打动学生领路人，教师要体现出足够的爱心，不仅要关心他们的学习成绩，对他们日常生活也要做到嘘寒问暖。而且不要存在任何的偏见，对于优秀生要重视......”。