1、“.....启迪学习动机，活跃课堂气氛的种重要方法。这就要求教师在上课时，认真设计教案，上好每堂课。建立真诚的师生情感，激励学习兴趣教师和学生构成了初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣论文原稿就要求我们教师在工作中要投入极高的热情，真诚的关心爱护每名学生，丝不苟地工作着，认真负责地对待每名学生每件事情，做到事无巨细，件件当大事来做，时时观察学生的喜怒哀乐，随时表达教师的关爱之心，无形中当地使用赞扬的方法......”。

2、“.....增加教师在学生心中的亲和感，同时也为以后物理教学的顺利开展奠定了基础，激发了学生学习初中物理的极大兴趣，从而使学生在快乐中真正学好初中物哪些因素有关，然后由学生自制小孔照相机。学习密度知识的应用后，布置学生访问农民，请教选种方式，向他们学习配制选种溶液的方法，并尽可能参与选种活动。课外活动的开展不仅能拓宽学生的知识面，更能使学生学利用课外活动，发展学生的学习兴趣课外活动是课堂教学的延伸，是学生的第课堂。重视第课堂......”。

3、“.....具有重要的作用。课外活动的形式很多，组织课外阅读开展科技制作比赛进行小专题研究调查也愿意听，在参与活动中也乐意积极的参与进来，课堂氛围也会变得异常活跃。同时，教师的语言正确恰当规范，可以为学生做个表率作用，引导学生向自身学习。如果在讲课过程中，教师的语言模棱两可似是而非，学生听艺术和表达能力，只有这样，才能激发学生学习的兴趣，提高物理教学的教学质量。初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣论文原稿。摘要切学习活动......”。

4、“.....从而达到真正好奇的中学生来说，如果教师的语言风趣幽默精确生动，语速适当，学生在课堂中也愿意听，在参与活动中也乐意积极的参与进来，课堂氛围也会变得异常活跃。同时，教师的语言正确恰当规范，可以为学生做个表率作用，小与哪些因素有关，然后由学生自制小孔照相机。学习密度知识的应用后，布置学生访问农民，请教选种方式，向他们学习配制选种溶液的方法，并尽可能参与选种活动。课外活动的开展不仅能拓宽学生的知识面......”。

5、“.....也就不愿意继续听下去，就会造成教学的质量下降，效益低下。因此，做名合格的物理教师容不得半点疏忽，要掌握比较合理的语言艺术和表达能力，只有这样，才能激发学生学习的兴趣，提高物理教学的教学质学生学习兴趣在物理教学过程当中，教师语言艺术运用的好坏，直接对教学的效果和学生的学习兴趣起着决定作用。尤其是对于天真活泼且充满好奇的中学生来说，如果教师的语言风趣幽默精确生动，语速适当，学生在课堂稿。利用课外活动，发展学生的学习兴趣课外活动是课堂教学的延伸......”。

6、“.....重视第课堂，对于发展学生学习物理的兴趣，具有重要的作用。课外活动的形式很多，组织课外阅读开展科技制作比赛进行小专题研有所得的目的。而作为中学生必学的重要课程，要想让学生真正地学好初中物理，提高初中物理教学课堂的质量，最重要的是培养学生学习物理的兴趣，只有这样，才能真正达到教学的目的。以教师的语言艺术为辅助，激发导学生向自身学习。如果在讲课过程中，教师的语言模棱两可似是而非，学生听的糊里糊涂，也就不愿意继续听下去，就会造成教学的质量下降，效益低下。因此......”。

7、“.....要掌握比较合理的语学习物理的兴趣持久，发展为更高层次的热爱。以教师的语言艺术为辅助，激发学生学习兴趣在物理教学过程当中，教师语言艺术运用的好坏，直接对教学的效果和学生的学习兴趣起着决定作用。尤其是对于天真活泼且充满究调查访问等。如学完物态变化布置人工降雨是怎么回事的题目，让学生利用图书网络等方法去查找。学完光学后，在课外小组活动中，指导学生利用牙膏盒透明纸蜡烛缝衣针等研究小孔成像......”。

8、“.....增加教师在学生心中的亲和感，同时也为以后物理教学的顺利开展奠定了基础，激发了学生学习初中物理的极大兴趣，从而使学生在快乐中真正学好初中物理。初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣论文拜会很快转移到你所教的科目中去，爱屋及乌，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣论文原稿。充分学物理教学的两个重要的方面......”。

9、“.....古人云亲其师，才能信其道，物理教师对学生的情感直接影响学生物理学习兴趣的水平，这就要求我们教师在工作中要投入极高的热情，真诚的关心近了师生关系，增强了教师的亲和力，学生对你的喜爱崇拜会很快转移到你所教的科目中去，爱屋及乌，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。注意。建立真诚的师生情感，激励学习兴趣教师和学生构成了中学物理教学的两个重要的方面，学生的学科情感取决于对任科老师的喜爱......”。