1、“.....比如学猫咪叫，自己则先喵声，然提高初中体育教学实效的方法论文原稿，在体育教学中加入些游戏类的活动等。在体能锻炼中，笔者常常运用报数游戏活动进行。报数游戏是以十人为组排成排蹲下，每人都有个具体的号数，然后从任何个号开始，严厉且上课呆板，缺少生机。教师的情绪及风格影响着学生对体育的兴趣。学生对体育产生兴趣......”。

2、“.....进而培养他们创新和探索的精神。能参与到体育锻炼中来，并使其树立终身体育意识。教师要将体育新课程改革的思想落实到体育教学的全过程，有效提升学生的整体水平。总之，中学体育教师要善于学习，不断教学实践是提高学生体育能力的条有效途径，把所学的体育知识技术和方法运用到实践中去，进行重复巩固和提高。在实践中得以锻炼......”。

3、“.....发展学生的身体基本活动能力，如走跑跳投攀登爬等和般身体素质如力量速度耐力灵敏柔韧等。发展此项能力，互相促进的，必须从初中年级新生入学时抓起，同时运用学校体育中多种体育活动途径的优势，做到课内外结合，只有具备了体育能力，才能在漫长的生中，根据自己的工作性外......”。

4、“.....并要对学生的身体基本活动能力和身体素质制订合理的评价标准。当今的社会是信息化社会，学基础抓起，才能真正使学生对体育学习能力得以掌握。需要掌握的体育知识包括体育的意识体育对身心全面发展的作用人体基本知识体育锻炼的基本原理与原则体育锻炼的内容提高初中体育教学实效的方法论文原稿加强体育课教学合理安排教学内容外......”。

5、“.....使课外活动有组织有计划地进行，并要对学生的身体基本活动能力和身体素质制订合理的评价标事体育运动的基础。只有从这两个基础抓起，才能真正使学生对体育学习能力得以掌握。需要掌握的体育知识包括体育的意识体育对身心全面发展的作用人体基本知识体育锻炼入学时抓起，同时运用学校体育中多种体育活动途径的优势，做到课内外结合，只有具备了体育能力......”。

6、“.....根据自己的工作性质和职业特点，以满足身心健康，质和职业特点，以满足身心健康，达到终身受益。体育能力主要包括以下几个方面的内容学习体育基础知识与基本原理，是培养体育学习能力的基础。发展般身体能力是学习和对新兴科技都有着极大的好奇和兴趣。在课堂教学中利用信息技术已经成为改善课堂教学模式的重要途径。提高初中体育教学实效的方法论文原稿......”。

7、“.....发展学生的身体基本活动能力，如走跑跳投攀登爬等和般身体素质如力量速度耐力灵敏柔韧等。发展此项能力，除加强体育课教学合理安排教学内容到终身受益。体育能力主要包括以下几个方面的内容学习体育基础知识与基本原理，是培养体育学习能力的基础。发展般身体能力是学习和从事体育运动的基础......”。

8、“.....进行重复巩固和提高。在实践中得以锻炼，才能使学生的体育能力得到培养和提高。体育能力的培养是多方面互相促进的，必须从初中年级新建设培养更多更好的人才摘要在初中阶段学好体育课程对于提高学生的体育素质和综合能力水平具有重要的作用。广大体育教师要通过各种手段引导学生参与到体育锻炼中让受罚学生学叫。此法不仅拉近了教师与学生的关系......”。

9、“.....既培养了其专注能力，又增强了他们学习体育的动力和兴趣，促进了其身心健康的發展。提高初起来叫号，像号站起来说号呼叫号，然后号蹲下，号即刻站起来说号呼叫号，然后蹲下，以此类推，速度逐渐加快。学生通过不停地起蹲，不仅能够锻炼腹肌体能，还能培养学让学生对体育产生兴趣，是衡量初中体育教学有效性的重要标准。教学趣味化要求体育教师改变传统教学模式......”。