1、“.....同时，在高考中占有定比例，影响学生的高考成绩。因此，教师应在日常化学教学中用各种不同的方式方法来激发学生的积极性，培养学生对化学课程的学习兴趣，充分发挥化学课程中实验这重要环节，善于在实践高中化学教学中学生学习兴趣的培养论文原稿，鼓励学生积极发言，尤其是要特别鼓励基础差的学生发言，并及时给予表扬，对于回答问题的学生，教师要进步对其进行引导，鼓励他们继续思考，这种引导探究式的教学方法，对提高学生的学习兴趣和能力十分有效。比动学习课本知识......”。

2、“.....同时使学生逐渐具备科学的化学学习方法。为此，化学教师要探索有效的教学模式和指导方法，调动学生的学习主动性。比如教师可以通过些有趣的化学实验来展现所学学学习兴趣的培养，高效实用地开展化学教学。为了有效提升高中生对于化学学习的兴趣，教师应当改变自己的教学模式，对当前的教学方案进行优化，增加实验和实践的机会，利用先进的教学手段让学生能够更好地掌握化学知化学历史资料和生活化学知识导入化学史料能启迪学生思维，开发学生的智慧利用化学史料创设情景引入......”。

3、“.....使学生了解化学家的伟大，培养学生学习化学的兴趣。在课堂的开始也可以用生活的化学现象，启造出具体的教学情境，使教学容量在有限的时间中获得有效提升，同时还可以使教学效果认知效果以及学习兴趣得到强化。高中化学教学中学生学习兴趣的培养论文原稿。化学小实验导入高中化学是门以实验为基础的自然学，化学实验可以让学生产生好奇心和神秘感，教师应充抓住学生的这种心理，引导他们的这种好奇到投入到对化学知识的探求中，在教学中教师应充分挖掘教材内容，设计恰当的化学实验引入新课......”。

4、“.....学手段让学生能够更好地掌握化学知识，我相信通过这些措施，高中生定会喜欢上化学。化学历史资料和生活化学知识导入化学史料能启迪学生思维，开发学生的智慧利用化学史料创设情景引入，能激发学生的好奇心，使学生了节，善于在实践中求索，不断的完善教学方法。参考文献常立县，丁赤，王莉基于维目标的高中化学有效教学策略研究以富集在海水中的元素氯教学为例当代教育理论与实践，。摘要学习兴趣对于教学效率的提升具有关键性作高中化学教学中学生学习兴趣的培养论文原稿科......”。

5、“.....教师应充抓住学生的这种心理，引导他们的这种好奇到投入到对化学知识的探求中，在教学中教师应充分挖掘教材内容，设计恰当的化学实验引入新课，以实验开头巧妙的导入新課放动画视频的方法，对制备过程以及需要的设备进行梳理实现静态制备流程与动态制备流程之间的相互转换，让学生在动画演示的过程中，准确认识各个制备环节。另外，将多媒体技术运用于课堂教学以及实验教学中，能够快速力十分有效。比如针对铁生锈这问题......”。

6、“.....再让学生通过试验逐步进行验证。在高中化学教学中，对学生学习兴趣的培养十分重要，它将直接影响教师教学的如在进行共价键教学时，教师可以利用动画播放软件对氯分子的形成过程进行演示，以便可以让学生形象化地理解共用电子共价键的相互关系，及其在化学反应中发挥的作用。再如，为学生讲解接触法制备硫酸时，也可以利用播解化学家的伟大，培养学生学习化学的兴趣。在课堂的开始也可以用生活的化学现象，启发学生思考，从而顺利导入课堂......”。

7、“.....化学小实验导入高中化学是门以实验为基础的自然学用，高中化学教师要着重加强学生对化学学习兴趣的培养，高效实用地开展化学教学。为了有效提升高中生对于化学学习的兴趣，教师应当改变自己的教学模式，对当前的教学方案进行优化，增加实验和实践的机会，利用先进的效性和学生化学学习的质量，同时，在高考中占有定比例，影响学生的高考成绩。因此，教师应在日常化学教学中用各种不同的方式方法来激发学生的积极性，培养学生对化学课程的学习兴趣......”。

8、“.....鼓励学生积极发言，尤其是要特别鼓励基础差的学生发言，并及时给予表扬，对于回答问题的学生，教师要进步对其进行引导，鼓励他们继续思考，这种引导探究式的教学方法，对提高学生的学习兴趣和能事物吸引学生主动学习课本知识，再通过教师的指引完善学生的知识体系，同时使学生逐渐具备科学的化学学习方法。为此，化学教师要探索有效的教学模式和指导方法，调动学生的学习主动性。比如教师可以通过些有趣的化学中求索，不断的完善教学方法。参考文献常立县，丁赤......”。

9、“.....。因此，对如何培养学生学习高中化学知识的兴趣就是高中化学教如针对铁生锈这问题，讲解时可先引导学生结合生活常识对铁为何暴露在空气中易生锈做出假设，再让学生通过试验逐步进行验证。在高中化学教学中，对学生学习兴趣的培养十分重要，它将直接影响教师教学的有效性和学生化化学原理，同时鼓励学生主动上台讲课，这样可以激发学生课下主动学习化学的积极性，同时也让学生在实践中及时查漏补缺，举多得......”。