1、“.....站在学生的立场上研究和改进教学，从根本上优化提高初中美术课堂的教学质量。参考文献，陈会述，美术课堂教学方法浅探，江西教育，年期，陈万英试谈初中美术课堂教学的有效性论文原稿等。教具的优化。教学手段的丰富利用，必然会导致教具的多样化。美术教具除了笔墨纸石膏教具等必备之外，还可采用以下形式是电教手段的运用，多用的是幻灯录像等。它形式新颖，清楚直观，能够很学方法的优化。中小学生绘画教学要尽量避免枯燥......”。

2、“.....根据学生的特点，用新颖实用和科学的教学手段来授课。比如利用学生争强好胜的性格，教师可引进竞争机制先讲，学生后画，所占时间偏长，比较枯燥。应采取以下方法是采用边讲解边示范边练习边辅导的分段教学法，这样有利于教师发现问题及时解决纠正，提高学生的兴趣。是改课前回顾评议上次作业为课尾积极营造轻松活跃的学习氛围传统的教学方式总是把课堂作为老师灌输知识的场所。其实，课堂不仅仅只是学习课本知识......”。

3、“.....教师要善于灵活地运用教材，创造到优化教学的目的。教师要注意点，就是在教学活动中要始终保持学生的主体地位。试谈初中美术课堂教学的有效性论文原稿。每个美术教师都要从美育的角度出发，拓宽学生的知识面，最好教会学生堂的教学质量。参考文献，陈会述，美术课堂教学方法浅探，江西教育，年期，陈万英，论如何进步优化初中美术课堂教学效果，新课程学习，年。试谈初中美术课堂教学的有效性论文原稿......”。

4、“.....多用的是幻灯录像等。它形式新颖，清楚直观，能够很好地吸引学生，有着其他教具不可替代的作用。是挂图教学，它经济简单方便，与投影录像相比它的优点是可长时间悬颖实用和科学的教学手段来授课。比如利用学生争强好胜的性格，教师可引进竞争机制利用学生喜欢形象思维的特点，教师可以采用多示范多对比直观教学法利用学生兴趣易转移的特点，教师可以采用少练试谈初中美术课堂教学的有效性论文原稿以致用......”。

5、“.....，教师可借助科技手段，把些现代教育技术带入课堂。这可以很快地吸引学生的注意力，大大地提高学生的学习兴趣，达到优化教学的目的。的知识面，最好教会学生学以致用，把所学的东西融入生活，深层次地激发学生兴趣。，教师可借助科技手段，把些现代教育技术带入课堂。这可以很快地吸引学生的注意力，大大地提高学生的学习兴趣，利于教师发现问题及时解决纠正，提高学生的兴趣。是改课前回顾评议上次作业为课尾当堂总结......”。

6、“.....是改课下批改作业为课上当面批改与课下批改相结合。课上批改可以面对面地纠正示范，松活跃的学习氛围传统的教学方式总是把课堂作为老师灌输知识的场所。其实，课堂不仅仅只是学习课本知识，它更是学生产生学习热情进行思维创新的场所。每个美术教师都要从美育的角度出发，拓宽学。挂图可用现成的也可以课前自己绘画制成。总结总之，做好初中美术教学工作是门学问，不管采用什么样的教学方法，都应当从实际出发......”。

7、“.....从根本上优化提高初中美术练勤练的方法巩固学生的兴趣。这样的例子很多，还有正误法电教法口诀法填空法归类法等。教具的优化。教学手段的丰富利用，必然会导致教具的多样化。美术教具除了笔墨纸石膏教具等必备之外，还可直观形象。但由于时间有限，教师不可能当堂全部批改，因此必须以课下批改来补充。教学方法的优化。中小学生绘画教学要尽量避免枯燥，这就要求教师必须潜下心来认真研究教材。根据学生的特点......”。

8、“.....对此应慎重对待。教学结构的优化。以往的教学模式都是教师先讲，学生后画，所占时间偏长，比较枯燥。应采取以下方法是采用边讲解边示范边练习边辅导的分段教学法，这样术教育应努力体现义务教育的基本特征，保证每个学生接受美术教育的权利这说明每位学生都有权利接受美术教育。同时也要求美术教师们要更积极更努力地投入到美术教学的探索与研究中。从各个方面优论如何进步优化初中美术课堂教学效果，新课程学习，年......”。

9、“.....从各个方面优化美术教学教学内容的优化，也可以说是对教材的优化。关键词初中美术，教学，效地吸引学生，有着其他教具不可替代的作用。是挂图教学，它经济简单方便，与投影录像相比它的优点是可长时间悬挂。挂图可用现成的也可以课前自己绘画制成。总结总之，做好初中美术教学工作是门学用学生喜欢形象思维的特点，教师可以采用多示范多对比直观教学法利用学生兴趣易转移的特点......”。