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5、“.....其实，在初中语文课堂教学中，教师可以通过讲述小故事，激发学生的学习欲望，促进初中生的发展。初中生来说，要想提升他们的语文学习效果，开展游戏教学是非常有效的手段。在初中语文教学中，必须采取他们喜闻乐见的方式才行，只有这样才能激发他们的参与意识积极性和他们的学习主观子在玩游戏的过程中掌握必要的语言表达能力和表达技巧。以游戏活动为切入口......”。

6、“.....游戏活动是初中生最喜欢的活动形式，那么在开展语言游戏的过程的参与氛围，让孩子们进行的畅游在构建的语言情境之下。如何提升初中语文教学的趣味性论文原稿。游戏教学方式在初中语文教学中的策略巧用小故事提升初中生的语文学习兴趣对于初中的教学中，必须激发他们的学习兴趣，比如巧用小故事提升初中生的学习兴趣。初中生都喜欢聆听小故事，那么教师就可以投其所好......”。

7、“.....表达能力的提升。游戏教学方式在初中语文教学中的策略巧用小故事提升初中生的语文学习兴趣对于初中的初中生来说，要想提升他们的语文学习效果，开展游戏教学是非常有效的手段。在初中语中，初中生的学习心理是愉悦的，学习的过程也是积极主动的，那么接受的能力也是非常迅速的。实践证明，通过寓教于乐的语言游戏提升孩子的表达能力是非常有效的......”。

8、“.....初中语文课堂最为主要的目标就是培养学生的语言能力。为此，初中生教师在开展语言训练的过程中就可以优化设计语言游戏活动，把原本枯燥的语言教学转化为生动活波的语言游戏，让孩展，提升了教学质量。参考文献覃国初我国初中语文教学中游戏化教学现状与创新初探科技创新导报，陈巍初中语文游戏化教学原则与方法探析内蒙古教育，。摘要对于初中生来说，他们在学发展。为此，新形势下......”。

9、“.....重视游戏教学方法在初中语文课堂中的应用，促进初中语文课堂的深度发展，促进初中生的全面可持续发展。如何提升初中语文教化教学原则与方法探析内蒙古教育，。关键词初中语文游戏教学法运用教学质量学习兴趣对于初中生来说，他们对语文知识的学习依靠兴趣的激发，为此在教学的过程中，教师可以投其所好，优文教学的趣味性论文原稿。摘要对于初中生来说，他们在学习的过程中，更多的靠兴趣的激发......”。