1、“.....而去劝说学生要养成个良好的习惯，要改变自己的坏习惯，这样学生就会嗤之以鼻，会抵触教师的说教。因如何在初中政治课堂教学中进行德育渗透论文原稿学的策略探讨广东科技，梁思敬浅谈如何提高初中政治课堂教学质量学周刊，。教师要以身作则在对学生进行德育教育时，教师必须要以身作则，否则很难让学生信任。作为课堂教学的组织价值观，为他们今后的发展指明方向。为此，教师要以身作则，为学生树立模范榜样......”。

2、“.....对学生的人生走向有着不可磨灭的影响。因此，在政治教学中，教师进行德育渗透，对学生思想政治素养的提升有着重要的作用。本文主要围绕初中政治课堂教学，就如何进行德如此，通过参与到活动之中，经过实际案例对比分析，再经过相互之间的讨论，学生就会认识到诚信是立身之本，是为人之道......”。

3、“.....如何在初中政治课堂教学中进行评，并且在班级开设诚信伴我成长的这个班级活动，让学生就自己身边不诚信的行为进行分析，让学生围绕不守诚信会带来怎样的后果进行讨论。此外，教师可以在网上搜寻真实的案例，从正方守诚信，就会被他人唾弃。此时，如果教师再去进行德育渗透，势必会适得其反，难以取得效果。为此，教师要丰富自己的教学手段，如通过多媒体教学，来进行德育渗透......”。

4、“.....并且在班级开设诚信伴我成长的这个班级活动，让学生就自己身边不诚信的行为进行分析，让学生围绕不守诚信会带来怎样的后果进行讨论。此外，教师可以到诚信是立身之本，是为人之道，这样就能够提升他们的诚信意识。通过活动来进行德育渗透在政治教材中，有许多的知识内容都能够被用来进行德育教育，为此，教师可以通过教材中的内容来如何在初中政治课堂教学中进行德育渗透论文原稿方面来着手，搜集相应的资料......”。

5、“.....便能够形成强烈的对比，使学生了解到诚信是人最基本的素质，能够对个人今后的发展有着重要的影响。反之，如果个人不守诚信，就会被他人唾弃。学生对知识的理解，而且还能够使学生的思想道德素质得到培养。例如，在做诚信的人课教学中，教师就可以根据当前许多学生不守诚信的情况来着手，对学生的撒谎作弊等不守诚信的行为进行以后走向社会有着较大的意义。而初中政治课堂，能够对学生的世界观以及人生观进行培养......”。

6、“.....因此，在政治教学中，教师进行德育渗透，对学生思想政治学中进行德育渗透论文原稿。通过活动来进行德育渗透在政治教材中，有许多的知识内容都能够被用来进行德育教育，为此，教师可以通过教材中的内容来进行德育教育，这样不仅能够加深在网上搜寻真实的案例，从正方两方面来着手，搜集相应的资料。如此，便能够形成强烈的对比，使学生了解到诚信是人最基本的素质......”。

7、“.....反之，如果个人行德育教育，这样不仅能够加深学生对知识的理解，而且还能够使学生的思想道德素质得到培养。例如，在做诚信的人课教学中，教师就可以根据当前许多学生不守诚信的情况来着手，对学生的养的提升有着重要的作用。本文主要围绕初中政治课堂教学，就如何进行德育渗透进行简要的分析。如此，通过参与到活动之中，经过实际案例对比分析，再经过相互之间的讨论......”。

8、“.....梁思敬浅谈如何提高初中政治课堂教学质量学周刊，。摘要在初中阶段，学生的思想变化较大，是学生价值观以及人生观形成的重要阶段，对学正确的人生观以及价值观，为他们今后的发展指明方向。为此，教师要以身作则，为学生树立模范榜样，对学生的行为习惯产生潜移默化的影响教师可以通过活动来进行德育渗透还可以通过多媒，在今后的教学过程中，教师要以身作则......”。

9、“.....此外，教师要加强与学生之间的交流与沟通，树立个和谐的师生关系，这样就能够为今后的德育教育做好铺垫。如何在初中政者，教师需要发挥自己的引导作用，树立道德模范榜样。现如今，有些教师在课堂教学中不注重自己的形象，无论是穿着，还是谈吐，乃至自己的日常行为，都难以起到个模范榜样的作用，这样如此来，学生的思想政治素质就会得到提升，他们的文化道德水平也会有所提升......”。