1、“.....才愿听在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿每位学生的心田在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿。为情感交流创造特定情境，在这种情境中动之以情晓之以理。又如，我班学生比较内向自卑，班主任应把情感因素融入班级管理中，常倾听学生的呼声了解学生的情绪关心学生的冷暖。班主任只有和学生实现零距离的思想交流......”。

2、“.....与学生是平等的。例如，班规的制定，应由学生参与班主任把关，然后全班学生举手表决，形成制度就要严格执行。执行时，在此基础上，笔者引导他将主要精力运用到创造性学习中，学会自主学习独立思考。在笔者的鼓励下，该生逐渐养成良好的生活和学习习惯......”。

3、“.....学习成绩较差，丧失了学习动力。于是，笔者帮助其制订切实可行的学习计划，明确学习目标，并让学习好的学生提供些学生提供些宝贵的学习经验和方法。在师生的帮助下，该生学习成绩逐步提高，体会到了学习的乐趣，增强了学习的信心。参考文献新时期教师职业道德修也不漠视差生，这是班主任工作的基本原则。例如......”。

4、“.....但几周后屡次违反纪律，如上课迟到睡觉，穿奇装异服等。笔者认为该生犯。在此基础上，笔者引导他将主要精力运用到创造性学习中，学会自主学习独立思考。在笔者的鼓励下，该生逐渐养成良好的生活和学习习惯。班主任要以在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿宝贵的学习经验和方法。在师生的帮助下，该生学习成绩逐步提高......”。

5、“.....增强了学习的信心在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿生，这是班主任工作的基本原则。例如，我班学生开学初表现不错，但几周后屡次违反纪律，如上课迟到睡觉，穿奇装异服等。笔者认为该生犯的根源要让学生感到教师是班集体的员，与学生是平等的。例如，班规的制定，应由学生参与班主任把关......”。

6、“.....形成制度就要严格执行。执行环境下的中小学学科教学专题研修心理学张厚粲南开大学出版社作者单位浙江省永嘉县碧莲镇中学。耐心帮助和善待每位后进生不偏袒优生也不漠视差的根源是没有养成好的学习方法和习惯，学习成绩较差，丧失了学习动力。于是，笔者帮助其制订切实可行的学习计划，明确学习目标......”。

7、“.....不伤害学生的自尊心，尤其是后进生。心平气和地说服教育耐心引导才是最好的教育方法。耐心帮助和善待每位后进生不偏袒优生时，人人都是裁决者，即使犯也甘心受罚并力争少犯。这样，可在无形中增强学生的自觉性和集体荣誉感在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿育人过程中......”。

8、“.....把爱播撒进每位学生的心田在教学中积极提倡师生的平等性论文原稿。体现学生为主体教师为主导原则是有效的。关键词情感平等尊重在大力倡导以人为本的今天，班主任应把情感因素融入班级管理中，常倾听学生的呼声了解学生的情绪关心学生的冷暖。班言遵其嘱，自觉愉快地接受教师的教诲。教师关心爱护学生......”。

9、“.....激发他们力争上游的决心和意志。班主任感情投资越多对学生越，不善言辞。在次主题班会上，该生在老师鼓励下积极撰写了关于自强自尊的发言稿并在全班学生面前朗读，得到很好的锻炼。之后，该生积极参加各项活实事，才能让学生产生归属感，从而形成股强大的班级疑聚力。因此......”。