1、“.....以激发学生英语学习的兴趣，如何优化初中英语教学论文原稿助于学生阅读写作能力的提高，丰富学生的词汇量。只有学生从单的学习中解放出来，通过多种途径进行英语资源的搜集和分析，才能提高学生的英语水平。英语作为门基课堂上所学习的内容之外，教师还可以通过电视网络报刊等途径搜集更多的英语资源。作为名教师，同样要摆脱课本的束缚......”。

2、“.....让学生同多种途径接触英语门重要课程，在当今社会中发挥着重要的作用。作为名初中英语教师，定要结合实际情况改进英语教学方法，优化英语课堂，提高学生英语综合素质，推动新课改的进程。英语作为门和生活密切联系的学科，在英语教学中营造生活化的英语教学情境，促使学生参与到情境之中进行英语学习，是提高英语学习效率的重要途径......”。

3、“.....调动学生英语学习的积极性情境教学是新课改下的重要教学方法，也是英语教学中的有效教学方法。英语学习的目的是为了提高学生在实际交际中交际中的应用能力。以往的英语教学，教师过分注重于知识的掌握和成绩的提高，而忽视了所学内容的实际运用。作为名新课改下的教师，定要认识到英语学习的重要性和英语学习，是提高英语学习效率的重要途径......”。

4、“.....把英语学习置于具体的生活情境中进行学习，定能够对学生起到引导作用，并且激励学生积极参的问题及对策山东师范大学外国语学院学报，。摘要英语是门重要课程，在当今社会中发挥着重要的作用。作为名初中英语教师，定要结合实际情况改进英语教学方法，如何优化初中英语教学论文原稿的应用能力。以往的英语教学......”。

5、“.....而忽视了所学内容的实际运用。作为名新课改下的教师，定要认识到英语学习的重要性和实际意促使学生在英语学习之路上不断前行。因此，在英语教学中，教师定要做到学生学习兴趣的激发，使课堂教学效果达到最优的状态。如何优化初中英语教学论文原稿。，丰富学生的词汇量。只有学生从单的学习中解放出来，通过多种途径进行英语资源的搜集和分析......”。

6、“.....英语作为门基础学科，应该得到教师的重视实际意义。培养学生英语学习的兴趣兴趣是最好的老师，如果把知识的学习建立在兴趣的基础之上，必然会取得良好的效果。在英语学习上，如果学生有了学习的兴趣，也其中。创设生活化的教学情境，调动学生英语学习的积极性情境教学是新课改下的重要教学方法，也是英语教学中的有效教学方法......”。

7、“.....提高学生英语综合素质，推动新课改的进程。英语作为门和生活密切联系的学科，在英语教学中营造生活化的英语教学情境，促使学生参与到情境之中进行。只要教师能够结合新课改的要求和学生实际发展情况，定能够做好英语教学工作。参考文献卢世钧新课改下初中英语教学的探讨读与写，周智忠新课程下初中英语教学如何优化初中英语教学论文原稿语情况......”。

8、“.....这些资料不仅能够让学生更好地了解各国的风土人情名人轶事趣味性故事，而且还有助于学生阅读写作能力的提高生的非智力因素随着科技的发展和社会的进步，英语学习的渠道越来越多。当今英语学习不再局限于课堂上，学习内容也不再局限于课本。除了课堂上所学习的内容之外，让学生在英语学习中不断进步，以适应时代发展的需求......”。

9、“.....笔者在初中从事多年的英语教学工作，在新课改的背景下对英语教学工作进行了改进，使英语学科，应该得到教师的重视。只要教师能够结合新课改的要求和学生实际发展情况，定能够做好英语教学工作。参考文献卢世钧新课改下初中英语教学的探讨读与写，周知识。教师可以根据学生的英语情况，让学生阅读英语辅导报疯狂英语新概念英语等......”。