1、“.....以此推动整个社会向前发展。同时从是努力学习和搞懂了的。因此在教学的过程之中往往会忽视学生的口语表达能力，以致学生在步入社会之后成为了个不善表达的读书人，甚至在定阶段会被人认为是书呆子，看起来沉默寡言，在表达的过程中思路不清晰，词不达意。这些现象在现实探讨初中语文教学中学生口语表达能力的培养论文原稿能力在个人的发展过程中有着举足轻重的作用。因此对于广大的学子来说，在自己的中小学阶段就要培养自己的口语表达能力，在表达的过程中需要条理清晰，有理有据，将自己的内心想法完整无误地说出来......”。

2、“.....因此在全国范围内推广了新课改。目的就是既要提高同学们的书写表达能力，同时还要使同学们的口语表达能力更上层楼，成为个能说会道能言善辩之人，更好地成为社会主义的接班人。探讨初中语文教学中学生口语表要的。口语表达能力提升带来的好处目前国家的语文教学模式在相当长的段时间内可以说是没有太大的变化，因为在大部分教师与学生看来，只要自己在考试的过程中能够取得好的分数就足够了，也就证明自己是努力学习和搞懂了的。因此在教学的孟子的母亲看到这个现象就非常焦急，苦思冥想之下，再次将家搬到了所学堂的附近......”。

3、“.....从大的范围来说，口语表达能力与整个社会的发展息息相关。个人的表达能力越好，在社会的发展过程中往往更容易融入这个积极进文教学中学生口语表达能力的培养开封教育学院学报，作者简介刘富春，年生，甘肃敦煌人，大专，高级教师，研究方向为初中语文不定时开展班级活动科学研究表明个人的行为习惯与他从小生活的环境息息相关，因此环境的重要性不言而喻个引导者或者说是个见证者，见证着同学的进步与努力，看着他们天天变得更加优秀。最后整个班级的学风也会发生巨大的改变，每个同学都比之前变得自信，谈吐变得更加有文化......”。

4、“.....这样的结果也正是中学语学更加熟悉自己班上的人。每换次座位以后就会对周边的人和物产生陌生感，而这个时候正是老师引导他们交流沟通的好时机。比如说让他们周边的同学起组建个学习小组，共同完成学习任务。这个任务可以被拆分成很多个小任务，因此就需要小组充满自信。通过场精心的前期准备，最后的结果也不会太差，从而将整个语文教学过程变得更加高效。有效安排位臵，提高学生环境适应力众所周知，个人生活在个熟悉的环境之下往往会更好地隐藏自己内心的想法......”。

5、“.....在这个成语故事中，孟子就是因为周边环境的改变才影响了自己的行为习惯，最开始待的两个地方不是菜市场就是坟场周边，导致孟子就跟着这些人的举止行为学习。探讨初中语文教学中学生口语表达能力的培养论文原稿在中学语文教学的过程之中，要为同学构建积极有效的学习环境，鼓励他们大胆开口表达自己的内心想法，努力提高自己的综合素质，争做世纪优秀的创新型人才。参考文献柯传伟初中语文教学中学生思维能力的培养探讨学苑教育，肖震宇初中语点，那么就可以给些不擅口语表达的同学布臵个小任务......”。

6、“.....以第人称的称谓。在讲述的过程中演讲人就是故事中的主人公，这样会给分享人和其他同学更加强烈的代入感。在接到这个任务后，大文教学過程中想要取得的效果，不但让同学们学会了知识，同时口语表达能力也取得了长久的进步。结束语随着社会的发展进步，对人才的培养也提出了更多的要求。不仅仅要求学生会正确的书面表达，同时也对口语表达能力提出了更多的要求。因成员的交流沟通，起分配任务。同学负责文字书写，同学负责资料收集，同学负责上台汇报等。在完成这个学习任务的过程中无形中就促进了学生之间的同学之情......”。

7、“.....而老师在这个任务过程之中就的了解，自己也不用再去和这些人解释太多的东西了。就比如很多孩子在和自己的父母亲人相处的过程中，往往不会说太多话，正是这个道理。提出了巧妙安排位臵的做法，对于学生座位的安排不妨来个两周次甚至周次的调整。因为这样可以让每个分学生都是比较不情愿的，尤其是那些害怕口语表达的同学。但是他们为了避免在第天分享时出糗，在回家之后，还是会进行准备活动的。这样来，不但起到了课文复习的效果，还加深了对课文中心内容意思的理解......”。

8、“.....最开始待的两个地方不是菜市场就是坟场周边，导致孟子就跟着这些人的举止行为学习。进行课文内容简述活动这样的方法在实施的过程之中非常简单，并不会太复杂。比如说今天讲完了篇课文的最后所有的知识的角度来说，个人的口语表达能力与个人的综合素质有关，在很多的中小学期末考核中，对个学生是否优秀要通过口语表达能力的考核来评判。由此看来，口语表达能力对个人的成长和发展是非常重要的。孟子的母亲看到这个现象就非常焦急，苦思会中是广泛存在的......”。

9、“.....因此在全国范围内推广了新课改。目的就是既要提高同学们的书写表达能力，同时还要使同学们的口语表达能力更上层楼，成为个能说会道能言善辩之人，更好地成为社会主义的接，同时也对中学教师提出了更大的要求与挑战。口语表达能力提升带来的好处目前国家的语文教学模式在相当长的段时间内可以说是没有太大的变化，因为在大部分教师与学生看来，只要自己在考试的过程中能够取得好的分数就足够了，也就证明自达能力的培养论文原稿。举个简单的行业，就说销售行业吧。很多人认为销售行业不是个高大上的行业，认为工资低，回报少......”。