1、“.....小学英语的学习不应该仅仅只停留在应试教育的观念下学习，更应该从学生的听说读写等多感官去培养个英语综合能力强的学生。与此同时，家长和教师应该给学生营造积极良好的学习氛浅谈小学英语的综合能力培养论文原稿能力全面发展必要性小学阶段的英语已经成为学生学习中十分重要的部分。时代的不断进步促使如今的教学目标和教育方法都在不断的革新，小学英语作为小学教学中重要的部分自然也需要有更多的改善。新课程背景之......”。

2、“.....更应该从学生的听说读写等多感官去培养个英语综合能力强的学生。与此同时，家长和教师应该给学生营造积极良好的学习氛围，让学生用心去学习英学生们真正学习了英语这门学科。所以近几年，教师们越来越注重对学生口语的练习，在课堂上会进行课堂小练习，让学生们尽可能的多开口讲英语，这样做，在加强了学生的口语能力的同时，还增添了课堂的活跃度嘴巴念得出英语小学阶段的英语考试中是不涉及口语考试的，所以念得出英语就成了小学英语中最困难的个部分......”。

3、“.....考试时能够完美地答卷，但你要他们真的用口语简单的不是个可以临时抱佛脚就能提高的环节，它需要日积月累的练习，长时间的学习之后才能有效果，并且终身受益。越往后的学习，学生越会发现听力的重要性，其难度也会大大增大。所以学生应当在小学时期就多加练生喜爱的英文原声电影来营造英文氛围，网络上些经典的有趣的英文视频也可以播放给学生看第，周末时也可以带学生去英语角参加活动，那里会有很多纯正的外国人......”。

4、“.....感受到学习英语教师都应该给学生营造种良好的学习氛围，而这对于英语学科来说，尤为重要。众所周知，如今科学技术十分发达，全球化的国际思想也在不断蔓延，所以想给学生营造良好的英语学习氛围是非常容易的。第，学校的会大大增大。所以学生应当在小学时期就多加练习，让自己赢在起跑线上，日后的学习才会越来越得心应手。课后多听听光盘磁带，保证书本里的单词学生都能够听懂另外，家长还可以让学生听些英文歌曲，看英文原浅谈小学英语的综合能力培养论文原稿......”。

5、“.....日后的学习才会越来越得心应手。课后多听听光盘磁带，保证书本里的单词学生都能够听懂另外，家长还可以让学生听些英文歌曲，看英文原声电影，以此来培养学生的听力能力。力。因为听力不仅要求学生对单词的意思掌握准确，还要对其发音掌握准确，稍不留神就会出现。再加上如今大多数学生只重视书面作业，对于这种听课文听单词的作业往往忽视，所以听力部分变得更加薄弱。听英语小学生在学习英语时最具难度之的部分就是听力......”。

6、“.....还要对其发音掌握准确，稍不留神就会出现。再加上如今大多数学生只重视书面作业，对于这种听课文听单词乐趣。通过这系列的活动，学生会明白学习英语不仅仅是为了应付考试而已，更多的是为了日后的生活和娱乐。浅谈小学英语的综合能力培养论文原稿。耳朵听得懂英语小学生在学习英语时最具难度之的部分就是学习氛围由教师进行安排和引导，让学生在英语课堂上尽可能的展现自己，自主学习，快乐学习，成为课堂的主人，更多的勇敢的站起来说英语第，平时在家时......”。

7、“.....或是放映些电影，以此来培养学生的听力能力。营造良好的英语学习氛围小学是学生学习的启蒙阶段，这个时期各个学科给学生留下的印象往往能够伴随学生很长段时间，也会影响学生日后学习的积极性。所以在小学阶段，家长作业往往忽视，所以听力部分变得更加薄弱。听力不是个可以临时抱佛脚就能提高的环节，它需要日积月累的练习，长时间的学习之后才能有效果，并且终身受益。越往后的学习，学生越会发现听力的重要性......”。

8、“.....在课堂上会进行课堂小练习，让学生们尽可能的多开口讲英语，这样做，在加强了学生的口语能力的同时，还增添了课堂的活跃度，让学生对英语学习产生兴趣，做课堂的主人。耳朵听得试的，所以念得出英语就成了小学英语中最困难的个部分。很多学生在应试教育下学成了所谓的哑巴英语，考试时能够完美地答卷，但你要他们真的用口语简单的说些英语却是天方夜谭，几乎很少有学生可以做到。所，让学生用心去学习英语，对其产生浓厚的兴趣......”。

9、“.....让学生明白自己学习英语的真正意义和目的是什么，这样不仅能让学生在往后的学习中不会感到迷茫，也会给学生更多前进的下，我们力争让学生在新的课堂教学模式中，在合作探究式的学习过程中自主学习，学会展现自己，让每个学生都能在小学英语的课堂教学中做自己的主人，感受到知识的趣味，快乐学习，全面发展，成为个综合能力，对其产生浓厚的兴趣，最终可以在思想上与行动上保持高度致。让学生明白自己学习英语的真正意义和目的是什么......”。