1、“.....你们家过年需要哪些年货这下课堂气氛就活跃起来了，因为低年级小学生就喜欢过年了，说什么的都有新衣服压岁钱好吃的贴对联，结果学生的热情使我惊奇万分，在学生的刍议如何优化小学美术教学论文原稿引学生的学习兴趣，始终让学生心理处于最佳状态是至关重要的。美术这门学科不同于其他学科，因此，在完成教学任务的同时在不影响教学的情况下，不防课前活跃课堂气氛，如课前小律活动，利用学生优秀作品上......”。

2、“.....粘贴各种图片，剪纸撕纸吹画折纸做手工等等。如果每次的学生作业都让我们的学生享受成功，带来愉悦，那学生学习美术的兴趣发学生强烈的求知欲。传统的纸质又薄，页数又少的美术本已经跟不上课堂需求了，我要求学生的作业全部用素描纸完成。这样做有许多好处每袋素描纸元钱左右几张，老师统保管发放，可以用年，经济又节约素描审美性原则审美教育，是小学美术教学的首要任务，它起着决定本学科教育性质的作用。审美教育......”。

3、“.....它也是提高社会主义公民的审美文化素质重要途径，全社会都应引为以调动其学习的自觉性积极性。填鸭式的满堂灌是起不到美术教学效果的。关键词小学美术教学方法原则对于小学美术教学的方法，我认为可以从这几个方面作为切入点严格遵循美术教学的原则美术具有视觉艺术的美性原则审美教育，是小学美术教学的首要任务，它起着决定本学科教育性质的作用。审美教育，既是提高学生审美文化素养必须遵循的原则......”。

4、“.....全社会都应引为重作画，用水粉着色，既培养了学生的次性造型能力，也提高了绘画水平方便了学生的作业展示，只须两块小磁铁就可以贴在黑板上自我认同，让大家欣赏了优秀作业可以直接张贴在墙上，激发学生的自豪感参加比赛生美术享受美术本来就以美感人，但在实际学习中，作为我们美术老师自己往往忽视学生作业的体现。其实，只要你个小小的创意，就能让我们的学生欢呼雀跃，个小小装点，就能激发学生强烈的求知欲......”。

5、“.....而且其形象的表现又是静止的并对物质具有特殊的依赖性，从而决定了美术教学的特点。这些特点决定了其自身规律的教学原则刍议如何优化小学美术教学论文原稿。，从而决定了美术教学的特点。这些特点决定了其自身规律的教学原则刍议如何优化小学美术教学论文原稿。启发性原则教与学是教学过程中的对基本矛盾，而教是矛盾的主导方面，教师必须启发学生积极思维，因为低年级小学生就喜欢过年了，说什么的都有新衣服压岁钱好吃的贴对联，结果学生的热情使我惊奇万分......”。

6、“.....我让学生们自己用橡皮泥废旧物品水彩笔来制作或画你喜欢的年货，。关键词小学美术教学方法原则对于小学美术教学的方法，我认为可以从这几个方面作为切入点严格遵循美术教学的原则美术具有视觉艺术的直观性和具体性，而且其形象的表现又是静止的并对物质具有特殊的依赖直接上交作品作业纸还可以用于学生办美术小报，粘贴各种图片，剪纸撕纸吹画折纸做手工等等。如果每次的学生作业都让我们的学生享受成功，带来愉悦......”。

7、“.....而效率与此就成正比。又薄，页数又少的美术本已经跟不上课堂需求了，我要求学生的作业全部用素描纸完成。这样做有许多好处每袋素描纸元钱左右几张，老师统保管发放，可以用年，经济又节约素描纸纸制较厚，方便学生直接用记号生兴趣高涨，积极性很高，不会儿许多有新意的作品就出现在课桌上，不少学生还不停地向同学介绍自己的作品，相互在介绍自己作品的多么的好，可以看出学生学习的兴趣已经达到了高潮。新颖的作业形式......”。

8、“.....将听课视为种乐趣，就会主动去学习这门课。例如在办年货这节课的教学中，由于本课重点培养学生的创新思维和动手制作的能力，我在课中就问，你们家过年需要哪些年货这下课堂气氛就活跃起来的动力兴趣是最好的老师，快乐轻松的课堂，能使学生处于最佳状态，激发学生的学习兴趣，发挥其主体作用，如何吸引学生的学习兴趣，始终让学生心理处于最佳状态是至关重要的。美术这门学科不同于其他学维充分活跃的情况下......”。

9、“.....学生兴趣高涨，积极性很高，不会儿许多有新意的作品就出现在课桌上，不少学生还不停地向同学介绍自己的作品，相互在，教师讲点小故事吸引学生的注意力，再根据课本内容利用多媒体穿插些音乐，使学生有兴趣学习这门课，将听课视为种乐趣，就会主动去学习这门课。例如在办年货这节课的教学中，由于本课重点培养学生的创新然高涨，而效率与此就成正比刍议如何优化小学美术教学论文原稿。激发兴趣，兴趣是学习的动力兴趣是最好的老师，快乐轻松的课堂......”。