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5、“.....而是以种朋友的身份和他们聊天分享。教师要改变自己的教育理念。，不会让学生失望。个知识丰富专业过硬的老师是受人尊重的。我每年订阅大量的权威性的教育教學期刊，如语文教学参考语文建设教育研究班主任等。还有不少教育语速有点快，刚来的孩子还不了解我，当时好多人屏息凝视等待我的发怒至少是不高兴的表现......”。

6、“.....从此，我和。教师要努力提高自身的专业文化素质在这个信息化时代，学生的信息摄入量随时会超过老师。小学生都有颗求知欲强烈的心，教师只有随时充电才能不被时代抛弃态，学生只能惟师命是从，不敢越雷池步。新的教育理念中要求教师必须树立正确的师生观。在教育教学中，要树立生本思想......”。

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9、“.....对些问题的理解和看法是因人而异因时而异，由于知识积累的差异生活背景的不同以真心的感谢。从此，我和所有学生的距离下子拉近了不少。如果有个学生偶尔没有交作业，我不会夸大其严重程度，我总是耐心听他的解释，从不给予重罚。我相信尊重与信任。课堂上他们有了自己的想法或者意见，我总是耐心地倾听，精心地指导，平等地交流......”。