1、“.....小学生定会表现出强烈的好奇心理，而这种好奇心旦发展为认知兴趣，将会表现出强烈的求知欲，经过长期的这种训练，学生们就会自觉养成课堂上认真听讲的良好习惯。如何优化小学数学课堂教学论文原稿意力维持的时间短，这成为小学教师颇为头痛的问题，怎样才能很快吸引学生的注意力到课堂上来，培养学生良好的学习习惯叶圣陶先生曾说过凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习的回答往往会不经意地出现些亮点......”。

2、“.....稍纵即逝。只有及时捕捉和充分肯定，才能让星星之火燎原，让智慧闪耀光芒。关键词小学数学教学方法高校学习在当前素，羊毛的成分可能为等等，通过上网查找资料，学生们还得出，百分数的分子可以大于百，可以为等等。在讲圆的认识课时，笔者利用多媒体演示组画面，圆的车轮圆的飞碟圆边的餐具等等，有个学生小声说怎么如何优化小学数学课堂教学论文原稿如何优化小学数学课堂教学论文原稿。学生的思维随时随地都会迸发智慧的火花......”。

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4、“.....培养良好的学习习惯小学生因为年龄特点和身心发展的规律，多动好动，注意力维持的时间短，这成为小学教师颇为头痛的问题，怎样才能很快吸引学生的注意力到课堂上来，培养学生良好的学习习惯叶用，而且容量小等等。通过学习，学生进步加深了对圆的认识。可见，课堂中学生的回答往往会不经意地出现些亮点，这些亮点是学生学习的顿悟灵感的萌发瞬间的创造，稍纵即逝。只有及时捕捉和充分肯定，才如何优化小学数学课堂教学论文原稿正确地传授给学生以知识和能力......”。

5、“.....适时适度使用信息技术，对优化课堂教学，提升教学效率必将发挥不可估量的作用。知道他们叫什么名字吗多媒体呈现各种颜色的长方形正方形角形和圆手拉手向同学们走来，孩子们的注意力马上被吸引到问题上，他们叫什么名字啊，通过对图形的认识，孩子们很愿意帮着他们起名字，不但起用这些知识理解生活中的百分数。有的同学举例今天我们班的出勤率为在件毛衣中，羊毛的成分可能为等等......”。

6、“.....学生们还得出，百分数的分子可以大于百，可以为等等。在讲圆的认识课时，笔者求知欲，经过长期的这种训练，学生们就会自觉养成课堂上认真听讲的良好习惯。如在教学平面图形的认识课时，笔者为学生创设了这样个情境图形爷爷今天带着他的孩子们到我们的课堂和同学们做朋友，你们想圣陶先生曾说过凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地运用。好像出于本能，辈子受用不尽......”。

7、“.....好的听课习惯能让星星之火燎原，让智慧闪耀光芒。关键词小学数学教学方法高校学习在当前素质教育的大环境下，强调增强学生参与合作空间观念和创新意识，笔者认为优化小学数学课堂教学应把握以下几点创设有效的学习利用多媒体演示组画面，圆的车轮圆的飞碟圆边的餐具等等，有个学生小声说怎么都是圆的笔者抓住这思维亮点，组织学生讨论，根据学生讨论结果，出示方形或角形的车轮在颠簸的行驶......”。

8、“.....有位学生说百分数的分子只能是整数，笔者适时请学生查找相关资料，举出实例或证明或驳斥这观点，学生通过学习，不仅掌握了百分数分子可以为整数还可以为小数，并运思维的火花。小学数学课堂定要紧紧围绕培养学生素质能力，突出小学生的特点，既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣，又要科学正确地传授给学生以知识和能力，信息技术逐步变革着知识的呈现方式学生的学习如在教学平面图形的认识课时......”。

9、“.....你们想知道他们叫什么名字吗多媒体呈现各种颜色的长方形正方形角形和圆手拉手向同惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地运用。好像出于本能，辈子受用不尽。所以对小学生而言，好的听课习惯可以通过训练他对件事情长久的注意力来培养。教师利用计算机可以呈现丰富的辅质教育的大环境下，强调增强学生参与合作空间观念和创新意识，笔者认为优化小学数学课堂教学应把握以下几点创设有效的学习情境......”。