1、“.....取得音乐教学的真正实效，可以通过多方位多角度的改革来实现。有效教学，是新课程改革研究的热门课题，是各门学科课堂教学追求的目标之，通过实践，在小学音乐课堂教学中实施活动教学浅议如何创建小学音乐高效课堂论文原稿动教学策略实施全面关注策略，能够充分发挥学生的主体作用，让学生在轻松愉快合作互动的课堂教学过程中学习音乐体验音乐欣赏音乐，获得综合素质的全面提高。浅议如何创建小学音乐高效课堂论文原稿。自主合极乐观的生活态度。教师必须加强业务学习......”。

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6、“.....使学生受到民族音乐文化的熏陶可组织学生听民间艺人表演等。在音乐教学中注重音乐的欣赏音乐课教集思广益，要善于利用短信时代的各种资源。广大音乐老师要善于发现自己身边的材料，在自己的生活环境中找寻更贴切的鲜活的适应于本地区学生学习的材料。例如还是在上小乌鸦爱妈妈这课时，为了让孩子能深切地体。可见，只要我们用心寻找，生活中可以利用的资源还是很多的。总之，要想提高小学音乐课的课堂效益，必须注重教师自身的音乐素养，对音乐的欣赏......”。

7、“.....并讲述和妈妈之间的动人故事，老师再把课前收集到的许多动物母子之间的图片展示给学生看，并配于抒情的音乐，学生在这样的氛围中都受到了感动。再如在教学生认识音的高低时，我的做法是准备只透明的玻璃杯学中，注重对音乐的欣赏很重要。必须有大量配合教材内容的资料，教师要寻找开发制作教学资源和资料。在教学的准备中，应该集思广益，要善于利用短信时代的各种资源。广大音乐老师要善于发现自己身边的材料......”。

8、“.....高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。教师必须加强业务学习，努力提高自身素质，努力挖掘身边的音乐资源并运用到音乐课堂教学中来，使学生对我们周围的音乐知识有定的了解，增强他们对音乐感受和对音乐律动的参与放在重要位置。首先，教师从自身的点滴做起，方面，上课是注意歌声美，琴声美，语言美，教态美，服饰美等，让学生从教师的身上体会到美，从而使学生喜爱老师，进而喜欢上音乐课。另方面策略实施全面关注策略，能够充分发挥学生的主体作用......”。

9、“.....获得综合素质的全面提高。浅议如何创建小学音乐高效课堂论文原稿。注重音乐审美探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主合作探究学习的种有效的途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的潜力。关键词音乐教学小组合作创合作创造性思维在新课程改革中，取得音乐教学的真正实效，可以通过多方位多角度的改革来实现。有效教学，是新课程改革研究的热门课题......”。