1、“.....坚持以人为本为指导思想进行高中德育教育当代高中生自我意识较强高中德育教育的教学策略论文原稿开展德育活动，加强学生的主体参与。如利用每周的国旗下讲话和班会对学生进行激励鞭策。，将德育融于教育教学中。关键词高中德育教育教学策略自十世纪以来，我国的社会发生了巨关键词高中德育教育教学策略自十世纪以来，我国的社会发生了巨大的变化......”。

2、“.....而伴随着这些新事物长大的高中生也和以前的高祖国的需要就是我的选择是他的心声，最终取得杰出成就。中组部等部委评选的双百人物的事迹近几年感动中国人物事迹特别是当代中学生同龄人的先进事迹同校同班的优秀同学等，都是取材于生活，创新德育内容有时，学生不是不愿学好，而是缺少榜样的引导和激励。由于学生阅读面不广，知识面狭窄等原因，学生对于历史上......”。

3、“.....所以缺少目的监督。教育者不仅要时刻自警，还要时刻想着怎样以自己的行为影响学生，以自己的真情实感打动学生，以自己的人格魅力吸引学生。只有教师把最好的面呈现个学生，以个良好的心态，曾科成，合继承优秀传统，创新德育体系，管理研究，李志刚，高中德育工作之思考，教育科学，查英，加强高中德育的几点思考，科技资讯，。构建平等民主合作和谐的新型师德育是需要个体亲身去体验......”。

4、“.....并自觉完成德育的内化。德育需要与时俱进，根据高中生的特点时时调整。高中生正值青春期，德育应本着以人为本的精神，在既增长文化知识又能树立正确的人生观，养成良好的合作意识，才能适应社会的需求，成为有用之才。在高中阶段，学生学习压力大，学习任务重，因此教师在进行德育教学时，要注意放高中德育教育的教学策略论文原稿导他们......”。

5、“.....养成良好的合作意识，才能适应社会的需求，成为有用之才。高中德育教育的教学策略论文原稿。理解宽容善待学生。是加强师德建设，纯化师生关系。师生关系是种教育关系。加里宁曾说教师必须好好检点自己，他的举动都处在最严格的监督之下，世界上任何人，也没有受着这样严纯化师生关系。师生关系是种教育关系。加里宁曾说教师必须好好检点自己，他的举动都处在最严格的监督之下......”。

6、“.....也没有受着这样严格的监督。教育者不仅要时刻自警，还生关系平等民主合作和谐的师生关系，也是学校德育的重要内容和载体。因此，在新课程实施中，应该强调以下几点是教育重在师生间相互信赖，信赖取决于民主平等的沟通。是最大限度校合作的环境下，采用有效新颖的教育方式，着重培养当代高中生应有的自律合作和责任感的意识，肩负起时代赋予我们德育的新使命。参考文献黄蓉生，青年学研究......”。

7、“.....让学生在快乐中学习到德育方面的知识。班主任要多学习德育理论知识，再结合优秀的教学方法运用到自身教学中去。总之，德育不是数理化的知识点，学就会，学会就用时刻想着怎样以自己的行为影响学生，以自己的真情实感打动学生，以自己的人格魅力吸引学生。只有教师把最好的面呈现个学生，以个良好的心态引导他们......”。

8、“.....因此，在新课程实施中，应该强调以下几点是教育重在师生间相互信赖，信赖取决于民主平等的沟通。是最大限度地理解宽容善待学生。是加强师德建设系，但时值事变，他毅然改学物理，祖国的需要就是我的选择是他的心声，最终取得杰出成就。中组部等部委评选的双百人物的事迹近几年感动中国人物事迹特别是当代中学生同龄人的，要求个人价值的实现和个人权利的保障。取材于生活......”。

9、“.....学生不是不愿学好，而是缺少榜样的引导和激励。由于学生阅读面不广，知识面狭窄等原因，学生对于历史上的变化，西方思想价值观互联网等新事物也逐渐出现在人们的生活中。而伴随着这些新事物长大的高中生也和以前的高中生有了很大的不同，这就对高中德育教育提出了新的要求，高中德中生有了很大的不同，这就对高中德育教育提出了新的要求......”。