1、“.....学生通过霖铃词就需要教师在诵读示范的过程中表现出个浅吟低唱的过程，此外还可以采用些合适的背景音乐来配合课文的诵读教学。关键词新课程语文素养培养策略随着科学技术的发展和社会的进步，人们的生活水平不断提高，对于物质和高中语文素养培养策略论文原稿教育这种方式，可以在定程度上帮助学生品味语言文字之美。在对文章进行诵读的过程中，学生需要对文章语调的轻重缓急有定的分析，文章语调的变化是与作者创作文章时的情绪变化密切相关的。学生通过对文章语调的把握，就可为独到的见解而在另方面......”。

2、“.....因为大学并没有了比较系统的语文教学，可以说，在今后的语文学习中基本上依靠的是以前的基础，以及在高中阶段掌握的学习方法。所以说，高中语文清的荷塘月色文时，就可以选择月光奏鸣曲作为背景音乐。引导学生确立科学的读书方法对高中生进行语文素养教育，除了要通过培养学生阅读兴趣的方式来培养学生语文素养以外，还要对学生的阅读方法进行关注。在语文教学过程学生缺乏学习语文的兴趣为了应对高考，教师往往在语文课堂上对学生灌输大量的知识......”。

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4、“.....就会使学生的思维受到定的限才能取得成效，如果无法让学生对语文的学习产生兴趣，就无法激发学生自主学习的意识。当前高中语文素养教育的现状以及存在的问题学生的语文基础较弱我国对于高中生的语文教育由于受到高考的影响，更多的是对书本中的知识文献林亚普探究新课标下高中语文素养教育策略新课程学习中，。高中语文素养培养策略论文原稿。学生缺乏学习语文的兴趣为了应对高考，教师往往在语文课堂上对学生灌输大量的知识......”。

5、“.....再加上现如今网络信息技术的发展，导致很多人都只会打字而不会写字，就学生的日常练习情况来看，很大部分的学生在书写的过程中出现许多的错字和别字，这种情况严重的制约了学生语文成绩的提高。过程中由于缺乏素材的积累，而导致写出的文章始终是千篇律的老生常谈，缺乏新意，学生也无法获得更加全面的发展。高中语文素养培养策略论文原稿。当前高中语文素养教育的现状以及存在的问题学生的语文基础较弱我国对。随着年龄的不断加深，语文素养也在不断提升。而到了高中是个艰难的转折时期......”。

6、“.....让学生打下了定的基础，能够有着自己较为独到的见解而在另方面，高中的学习方式能为今后的个学习奠定坚实的，导致学生的知识面狭窄。当前我国高中生在高考的巨大压力下，每天都要进行长时间的学习，课下还要面对繁重的作业和练习，这就导致了学生没有时间去进行课外知识的学习，也就无法拓宽自己的知识面。这也使得学生在写作的点进行分析和学习，传统教学思想根深蒂固，导致教师在教学过程中往往过多的重视对于重点难点或者是考点的讲解，而忽略了对学生语文基础知识的强化......”。

7、“.....再加上现如今网络信息技术的发展，导致很多在死记硬背的层面上，这就使得语文课堂教学变得十分的枯燥乏味，导致学生对语文的学习提不起兴趣，甚至产生厌烦的情绪。语文知识是十分丰富的，仅靠课堂有限的学习时间是无法真正掌握语文知识的内涵的，因此需要日积月累基础。因为大学并没有了比较系统的语文教学，可以说，在今后的语文学习中基本上依靠的是以前的基础，以及在高中阶段掌握的学习方法。所以说，高中语文素养教育是相当重要的，而且是必须的，更重要的是种方法的培养......”。

8、“.....除了要通过培养学生阅读兴趣的方式来培养学生语文素养以外，还要对学生的阅读方法进行关注。在语文教学过程中，教师应该让学生掌握不同的阅读方法，以便让学生取得定的阅读成果对文章语调的把握，就可以感受到作者的情感变化，这就对提高学生的写作水平有定的帮助，因此开展诵读教育也是高中语文素养教育中的个不可缺少的部分。在开展诵读教育的过程中，教师可以采取示范朗读的方式引导学生对课文神文化的追求也在逐渐改变。其中......”。

9、“.....语文是其他切学科的基础，它教会学生读书写字说话表达等等基本能力，从而为其他学科的学习奠定基础。开展诵读教育在文言文和现代以感受到作者的情感变化，这就对提高学生的写作水平有定的帮助，因此开展诵读教育也是高中语文素养教育中的个不可缺少的部分。在开展诵读教育的过程中，教师可以采取示范朗读的方式引导学生对课文进行朗读，例如柳永的雨养教育是相当重要的，而且是必须的，更重要的是种方法的培养。参考文献林亚普探究新课标下高中语文素养教育策略新课程学习中，......”。