1、“.....高校不能概禁止。针对大学生勤工助学过程中不断涌现的新问题，各高校应采取相应的策略，设立专门机构负责学生，高等学校学生勤工助学管理办法第十条规定，高校应开发校外勤工助学资源。积极收集校外勤工助学信息，开拓校外勤工助学渠道，增加校外勤工助学岗位，并纳入学校管理。为此，学校勤工助学机构除了要帮助学生形成正确的勤工助学态度和观念，还应该积极建立勤工助学网络信息平台，为法治视域下的高校勤工助学管理策略论文原稿活动健康有序开展，保障学生的合法权益，教育部财政部于年月联合制定了高等学校学生勤工助学管理办法，为高等学校对大学生勤工助学工作的管理做出了具体规定......”。

2、“.....并且主要是为贫困学生提供扶持和负责学生勤工助学的日常管理工作，对大学生勤工助学行为加以引导监督和管理。关键词高校大学生勤工助学因应策略中图分类号文献标志码文章编号自年月原国家教委和财政部联合发文，要求高校把勤工助学活动作为高校改革的配套措施和学校重要的日常工作认真对待以来，大学生勤工助施高校应设立专门机构具体负责学生勤工助学的日常管理工作年通过的中华人民共和国高等教育法是我国第部关于规范和调整整个高等教育的法律。其中第十条规定高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，但不得影响学业任务的完成。高等学校应当对学生的社会服务和勤工加强大学生自我保护意识的教育......”。

3、“.....要教育大学生对各式各样的勤工助学信息有定的鉴别能力。现在大学校园里各种勤工助学信息鱼目混珠，大学生要能够分辨出哪些是具有明显欺骗性质的招聘信息，如有些勤工助学信息也不说明是做什么工作的，动辄月薪就是好几千元，这种信查，大多数大学生在勤工助学期间权利都曾受到过侵害。从目前情况来看，大学生普遍缺乏社会经验和自我保护意识，维权观念不深入，遭受侵权后往往选择消极退缩的态度。在勤工助学活动中发生的纠纷也几乎都与大学生自身缺乏自我保护有关，很多大学生不知道怎样和用人单位签订协议无法同，结果是自己付出了劳动，不仅没有得到报酬，还造成了自己违约。最后，要教育大学生在遭受侵权后积极通过正当渠道维权。根据相关调查......”。

4、“.....有的大学生选择自己忍受损失，的同学选择私下与同学起解决，只有的同学会向有关部门投诉或通过法律手段维护自己的权益。伪，以及在出现不安全因素和发生事故后不知道怎么办，这从根本上决定了大学生权益无法得到有效的保障。为此，学校相关机构可以开设系列辅导讲座，加强勤工助学大学生的相关法律知识和法律意识教育。很多大学生勤工助学过程中权益不能得到保护，很重要的原因就是缺少书面证据。合同要么带有欺骗性质，要么就是从事传销或色情服务之类违法的事情。通过此方面的教育，防患于未然，从源头上防止大学生勤工助学时权益受到侵害。法治视域下的高校勤工助学管理策略论文原稿。高校应加强对大学生法制意识的宣传教育......”。

5、“.....大多数大学生在法治视域下的高校勤工助学管理策略论文原稿辨认用人单位信息的真伪，以及在出现不安全因素和发生事故后不知道怎么办，这从根本上决定了大学生权益无法得到有效的保障。为此，学校相关机构可以开设系列辅导讲座，加强勤工助学大学生的相关法律知识和法律意识教育。法治视域下的高校勤工助学管理策略论文原稿。的帮助。学校要教育学生，当勤工助学过程中遇到权利受到损害的情况时，千万不要时冲动私下采用暴力解决，更不能忍气吞声，任凭中介摆布，要知道维权懂得维权善于维权，要学会利用正当合法的途径来维护自己的权利。高校应加强对大学生法制意识的宣传教育......”。

6、“.....其中第十条规定高等学校的学生在课余时间可以参加社会服务和勤工助学活动，但不得影响学业任务的完成。高等学校应当对学生的社会服务和勤工助学活动给予鼓励和支持，并进行引导和管理。因为侵权的风险较小，就会造成侵害大学生权益的行为更加有恃无恐，愈演愈烈。造成这种状况的主要原因，除了因为损失不大没有书面证据诉讼程序繁杂和高昂的费用之外，另外个很重要的原因就是有部分同学压根就不知道怎么去维权。因此，在维权的途径和方法上，大学生们也亟需得到学校或协议可以简单些，但定要有，而且核心条款定不能少，如工作时间劳动报酬等。在未经过全面研究合同条款，未清楚合同对自己的利害关系时，不要草率签字......”。

7、“.....是否存在潜在的欺骗行为都应做出事前的鉴别。我们遇到过很多同学签了根本无法履行的勤工助学期间权利都曾受到过侵害。从目前情况来看，大学生普遍缺乏社会经验和自我保护意识，维权观念不深入，遭受侵权后往往选择消极退缩的态度。在勤工助学活动中发生的纠纷也几乎都与大学生自身缺乏自我保护有关，很多大学生不知道怎样和用人单位签订协议无法辨认用人单位信息的强大学生自我保护意识的教育，防患于未然首先，要教育大学生对各式各样的勤工助学信息有定的鉴别能力。现在大学校园里各种勤工助学信息鱼目混珠，大学生要能够分辨出哪些是具有明显欺骗性质的招聘信息，如有些勤工助学信息也不说明是做什么工作的，动辄月薪就是好几千元......”。

8、“.....保障学生的合法权益，教育部财政部于年月联合制定了高等学校学生勤工助学管理办法，为高等学校对大学生勤工助学工作的管理做出了具体规定。根据高等学校学生勤工助学管理办法，高等学校对大学生勤工助学行为应采取以下应对措施高校应设立专门机构具体负责学生勤工助学的勤工助学的日常管理工作，对大学生勤工助学行为加以引导监督和管理。关键词高校大学生勤工助学因应策略中图分类号文献标志码文章编号自年月原国家教委和财政部联合发文，要求高校把勤工助学活动作为高校改革的配套措施和学校重要的日常工作认真对待以来，大学生勤工助学的市场学生提供安全可靠的勤工助学信息......”。

9、“.....对家庭有困难的学生尽量通过校内勤工助学岗位解决高校也可以定期举办专场勤工助学招聘会，增加大学生与单位零距离接触的机会。学校的勤工助学信息中心不应局限在为贫困生提供勤工助学岗位上，应该能帮助，难以满足同学们对勤工助学工作的不同需求。因此，获得勤工助学信息渠道有限的大学生往往只能把目光投向中介公司，依靠校园内散布的招聘小广告来寻求勤工助学。加上学校对大学生从事勤工助学的关注度不够，这就给些不法分子以可乘之机，为虚假信息的传播推波助澜。针对该种情的市场日益扩大和丰富。但随着大学生勤工助学的日益升温，大学生勤工助学中存在的问题也逐渐显现如勤工助学大学生合法权益不能得到有效保护......”。