1、“.....从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程，在职业教育高等教育继续教育中纳入法治教育的内容，构建完善的中国特色社会主义法学理论体系率的不良倾向。学校必须在传播文化知识培养兴趣爱好引导个性发展的前提下，着重抓好精神文明教育道德法制教育公民意识教育以及青春期教育和心理卫生教育，使学生首先学会做人，这样，将来才会成为名对祖国有忠心对社会有爱心对家长有孝心对他人有关心对自己有信心的高素质公民，才能自觉抵制社会不发挥学校在加强法治教育中的重要作用论文原稿值观念相互碰撞，人的思想观念容易受外界各种因素的影响。学校教育是青少年健康成长的重要环，市场经济的不断深入发展对现代教育提出了更高更新的素质要求。但从目前我国学校教育特别是中学的现状看......”。

2、“.....不少学校在办学方向治学方法上都存在定程透到学生行为规则日常教学要求当中，凝练到学校校训或者办学传统教育理念当中，营造体现法治精神的校园文化氛围。学校教育要与社会法治机构协同合作，共同做好法治教育与宣传。进行法治教育，要把培养法治思维作为重点。法治思维是种运用法治深化改革推动发展化解矛盾维护稳定的思维方式和能力。如靠法的行为动力。培养法治意识，方面靠学习，方面靠行动锻炼，做到知行结合。为此，认真落实教育普法规划的要求，开展好法律进课堂活动，做到学生法制教育计划课时教材师资落实。中小学校要将学生法治意识法律素养，作为素质教育的重要内容，纳入学生综合素质考核......”。

3、“.....是依法治校在学校教育中的具体体现。在建设社会主义法治国家构建社会主义和谐社会的新形势下，全面加强依法执教，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育事业又好又快发展，构建和谐校园都具有十分重要的意义。作为教师，落实依法执教，教的前提是学法懂法。不懂法律知识，没有掌握教育法规，就不可能有运用法规的能力，也就谈不上做到依法执教。另方面是对教育工作者和学习者的法治教育，培养现代法治人才。教师要自觉学习宪法刑法民法通则行政处罚法等法律知识，要具备起码的刑法民法和行政法的基本知识。教师尤其要注意学习有关教好引导个性发展的前提下，着重抓好精神文明教育道德法制教育公民意识教育以及青春期教育和心理卫生教育，使学生首先学会做人，这样......”。

4、“.....才能自觉抵制社会不良风气的侵蚀和精神垃圾的毒害。因此，学校要着力的影响。学校教育是青少年健康成长的重要环，市场经济的不断深入发展对现代教育提出了更高更新的素质要求。但从目前我国学校教育特别是中学的现状看，还有许多学校没有真正实现从应试教育向素质教育的转变，不少学校在办学方向治学方法上都存在定程度的偏差和不足。因此，充分发挥学校教育的主导作训或者办学传统教育理念当中，营造体现法治精神的校园文化氛围。学校教育要与社会法治机构协同合作，共同做好法治教育与宣传。进行法治教育，要把培养法治思维作为重点。法治思维是种运用法治深化改革推动发展化解矛盾维护稳定的思维方式和能力......”。

5、“.....自觉想到用法治来发挥学校在加强法治教育中的重要作用论文原稿工作的各种法律法规，如教育法义务教育法教师法职业教育法等教育法律法规，通过对教育法律法规基本知识的学习来系统掌握教育法的本质特征法律规范权利和义务，以及如何实施教育法规。发挥学校在加强法治教育中的重要作用论文原稿。另方面是对教育工作者和学习者的法治教育，培养现代法治人才。法治校在学校教育中的具体体现。在建设社会主义法治国家构建社会主义和谐社会的新形势下，全面加强依法执教，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育事业又好又快发展，构建和谐校园都具有十分重要的意义。作为教师，落实依法执教，最根本的就是学法守法用法，注重师德修养增强法制观念。实行依法靠行动锻炼，做到知行结合。为此......”。

6、“.....开展好法律进课堂活动，做到学生法制教育计划课时教材师资落实。中小学校要将学生法治意识法律素养，作为素质教育的重要内容，纳入学生综合素质考核。要深入开展学生法制教育的理论与实践研究，不断丰富法制教育的形式与内容，让学生展法治宣传与教育，引导广大师生自觉运用法治思维和法治方式，树立正确的世界观人生观价值观，加强职业道德建设，增强服务意识，深化教育改革，为建设法治中国贡献自己的智慧和汗水。发挥学校在加强法治教育中的重要作用论文原稿。教育工作者要充分认识到依法执教是依法治校的重要组成部分，是用，不断提高教育质量和教育水平，加强对学生的文化知识教育，同时切实加强对学生的思想政治教育品德教育纪律教育法制教育，对青少年的健康成长尤其重要......”。

7、“.....彻底改变那种只重分数片面追求升学率的不良倾向。学校必须在传播文化知识培养兴趣决和处理问题的话，那么法治思维使人有方法有能力做到用法治解決和处理问题。依法治国涉及经济社会发展的方方面面，这要求我们每个公民必须要学法守法，知法用法。当前，随着社会的进步及市场经济的发展，各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种价值观念相互碰撞，人的思想观念容易受外界各种因过课堂教学主题活动社会实践等多种方式，了解法律知识，培养法治理念。要把法治文化作为校园文化建设的重要组成部分，利用各种校园宣传媒体与形式，弘扬社会主义法治理念，宣讲法律原则和知识，将平等自由意识权利义务观念规则意识契约精神等理念......”。

8、“.....凝练到学校发挥学校在加强法治教育中的重要作用论文原稿社会主义法学理论体系学科体系课程体系，形成以学校教育为主体，社会教育家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。进行法治教育，要从培养法治意识开始。法治意识是对法律法规和法治制度等的理性认识和把握，是自觉守法遇事找法解决问题靠法的行为动力。培养法治意识，方面靠学习，方科体系课程体系，形成以学校教育为主体，社会教育家庭教育和社会法治机构共同参与的全面的法治教育体系。关键词依法治国依法治校法制宣传从依法治国到依法治教，必须加强法治教育。加强法治教育，全社会有责，而学校教育具有最直接最集中，最系统最有效的作用，在加强法治教育中扮演着无可比拟的重风气的侵蚀和精神垃圾的毒害。因此......”。

9、“.....引导广大师生自觉运用法治思维和法治方式，树立正确的世界观人生观价值观，加强职业道德建设，增强服务意识，深化教育改革，为建设法治中国贡献自己的智慧和汗水。发挥学校在加强法治教育中的重要作用论文原稿。让法治成为人度的偏差和不足。因此，充分发挥学校教育的主导作用，不断提高教育质量和教育水平，加强对学生的文化知识教育，同时切实加强对学生的思想政治教育品德教育纪律教育法制教育，对青少年的健康成长尤其重要。学校必须真正把基础教育作为塑造青少年健全人格的启蒙教育，彻底改变那种只重分数片面追求升说法治意识使人有观念有动机，自觉想到用法治来解决和处理问题的话，那么法治思维使人有方法有能力做到用法治解決和处理问题。依法治国涉及经济社会发展的方方面面......”。