1、“.....使得他们的数学成绩不能够有个很好的提高。小学的数学老师应该适当的创新他们的教学模式，在他们的教学过程当中，增加些数学实验的环节，让数学实验在小学数学课堂教学中的作用论文原稿，给学生们个发展思维的空间小学数学老师的教学模式在校学生的学习当中有着非常关键的作用，小学生们的学习能力不强，他们的学习主要是通过老师的指导进行的，如果老师的教学模式不正确，那么学的数学老师应该适当的创新他们的教学模式......”。

2、“.....增加些数学实验的环节，让他们在学习的过程当中能够更多的与数学实验接触，激发学生们的学习兴趣，学生们可以在老师的数学生们的学习能力不强，他们的学习主要是通过老师的指导进行的，如果老师的教学模式不正确，那么他们也不会有个很好的提升小学数学的能力，这样的学习是毫无意义的。在有的小学当中数学老师味的参考文献王晓峰小实验，大效果小学数学实验教学之我见课改在线，年潘辉探索实验教学开启数学之门数学教育研究年刘洪赏......”。

3、“.....年数学实验在小显的从老师的教学语言当中理解到数学知识，不能够清晰的将数学知识放在眼前，从而使得小学的数学老师在教学的过程当中遇到障碍，也使得小學生们的思维能力不能够得到拓展，在今后的学习与生活数学成绩，激发他们学习数学的热情，使用数学实验不仅能够让学生们在学习的过程当中发现更方便的途径，而且在数学老师的教学过程当中减少了许多障碍......”。

4、“.....老师们创新他们的教学模式，使得学生对数学有更高的学习热情，些他们在课本中很难记下的知识点通过数学实验有可能很数学老师要及时的将数学实验运用到他们的教学当中，给小学生们个更好的发展空间。首先，小学的数学老师应当创新他们的教学模式，使得学生们可以体会到不样的教学模式的乐趣......”。

5、“.....另外，这样会使学生们增加学习数学的压力，使得他们丧失学习数学的兴趣，对他们今后的学习与发展非常的不利数学实验在小学数学课堂教学中的作用论文原稿。让数学具有可视化的特点，让学生更快的构建数学思维。然而在小学数学的教学当中，有很多的学校不能够将数学实验融入到小学数学的教学当中，使得学生们的思维能力能够得到很好的提升，他们只是展，在今后的学习与生活当中不能够奠定很好的数学基础，另外......”。

6、“.....使得他们丧失学习数学的兴趣，对他们今后的学习与发展非常的不利数学实验在小学数学课堂教学可缺少的个教学环节，数学实验是通过在教学的过程当中给学生们些看老师们动手做实验，或让他们亲自动手的教学活动，这种教学方式有利于学生们在平时的学习中更容易的将数学知识点展现在眼前，容易的将他们全部记牢，并且记得时间更长，让他们对数学有个更深刻的了解，有利于他们今后对数学的学习......”。

7、“.....他们有责任和义务，让学生们提当中能够更有兴趣的学习数学激发他们学习数学的兴趣其次，数学实验在小学生们的学习当中起到了个非常关键的作用，它也可以提高学生们的学习能力，让学生们在学习的过程当中有更多的思考空间，的作用论文原稿。，总结小学数学是学生们在学习生涯中奠定数学基础个很关键的时间段，所以小学的数学老师应该使用能够更高效的提高学生数学能力的方法，数学实验便是其中的方法之......”。

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9、“.....学生们可以在老师的数学实验当中感受到数学的魅力，增强他们的思维能力，对他们今后的数学学习有很大的帮助作用。参考他们也不会有个很好的提升小学数学的能力，这样的学习是毫无意义的。在有的小学当中数学老师味的固守传统的教学模式，使得在校学生在平时的学习当中不能够更加深入了解数学实验，无法将数学知验当中感受到数学的魅力，增强他们的思维能力......”。