1、“.....随着毕业生数量的逐年增加，在人才需求方面供过于求的职业，招聘单位对些岗位不受外貌影响的岗位也提出较高要求，些成绩优秀专业突出的大学生往往因为客观相貌等原因被用人单位拒之门外主要指用人单位性别歧视造成就业难的女性学生群体。浅谈如何做好高校大学生就业弱势群体就业问题论文原稿。高校大学生就业弱势群体的形成原因高校就业弱势群体主要是指因为自身业机会往往与其失之交臂。据资料显示，高校经济困难学生总数高达多万人，占在校生总数的至，其中经济特别困难学生占在校总数的至。北京大学高教规模扩展与毕业生就业课题组的调查显示，不同阶层子女受教育后的结果不平等，行政管理人员子女的工作落实率要比农民子女高出约个百分点。浅谈如何做好高校大学生就业弱势群体就业问题论文原稿......”。

2、“.....并拓宽就业渠道，以创业带动就业，并要及时调整就业心理，保持平常心态，不因时的就业困难和就业挫折而悲观失望，要学会在挫折中培养自己坚强的意志力和提高就业自信心。总之，在大学生就业中，不论是国家用人单位，还是高校毕业生自己要转变观念，群策群力，切实宽角度多层面地拓宽就业渠道。只有这样，才能扭转高校大学生就业弱势群体的不利局面，真正构建和谐社会。参考文献眭国荣，王建明弱势群体高校就业弱势群体由于自身能力和条件所限，导致他们在激烈的就业竞争中处于不利境地。因此，高校不仅肩负着教育学生的重任，而且也肩负着服务学生的任务。面对大学生就业弱勢群体所面临的就业问题，学校应提供合理实际的就业服务。要加强自信教育，提高就业自信心，让弱势学生在比较中找优势，在学习中积累优势，在实践中展现优势要帮助弱势群体树立正确的就业意识......”。

3、“.....如大学生志愿服务西部计划大学生进村进社区计划支扶等项目，为在就业竞争中处于弱势的大学生疏通就业渠道。此外，政府还应通过法律行政手段对用人单位进行监督，以保障人才的公平竞争，维护供需双方的合法权益。在积极宣传贯彻新劳动法的同时完善就业法规，改革劳动人事户籍管理等制度对大学毕业生就业制度的制约，尽可能地使大学生就业有法可依。转变用人观念，提供平等就业机会在大学生如女专科毕业生，出身贫寒相貌平平。就上述弱势群体的类型，我们可以清楚地看到种类型群体的就业弱势程度和职场竞争力存在着明显的反比关系。帮助高校大学生就业中的弱势群体顺利就业的对策弱势与强势是相对的，弱势群体是个开放的动态变化的概念。目前，政府社会高校都提出了关爱弱势学生的口号，纷纷采取了系列措施。因此，我们要帮助大学生就业中的弱势群体顺利就业......”。

4、“.....疏难或毕业即失业的学生中绝大多数都是就业弱势群体，这个群体的出现给家庭高校和国家带来空前的压力。如果这个群体的就业问题不能得到切实的解决，将对我国全面建设小康社会和保持社会的和谐稳定产生极大的不利影响，而且在定程度上将对基础教育产生负面的导向。对大学生就业弱势群体进行现状及特征分析，并在此基础上进行路径探析是当前摆在我国高等教育工作者目前个不可忽视的重要课题。高校大学生就业弱势群体影响因素就业再择业，确立适当的就业期望值。同时，还要主动学习掌握专业知识和就业技巧，并拓宽就业渠道，以创业带动就业，并要及时调整就业心理，保持平常心态，不因时的就业困难和就业挫折而悲观失望，要学会在挫折中培养自己坚强的意志力和提高就业自信心。总之，在大学生就业中，不论是国家用人单位，还是高校毕业生自己要转变观念，群策群力，切实宽角度多层面地拓宽就业渠道。只有这样......”。

5、“.....加强就业指导，提高就业竞争力高校院校就业弱势群体由于自身能力和条件所限，导致他们在激烈的就业竞争中处于不利境地。因此，高校不仅肩负着教育学生的重任，而且也肩负着服务学生的任务。面对大学生就业弱勢群体所面临的就业问题，学校应提供合理实际的就业服务。要加强自信教育，提高就业自信心，让弱势学生在比较中找优势，在学习中积累优势，在实践中展现优势要帮助弱势群体树立正确的就和。这就需要政府的介入，加强政府在毕业生就业市场上的宏观调控。可以通过有效的政策倾斜和引导，如大学生志愿服务西部计划大学生进村进社区计划支扶等项目，为在就业竞争中处于弱势的大学生疏通就业渠道。此外，政府还应通过法律行政手段对用人单位进行监督，以保障人才的公平竞争，维护供需双方的合法权益。在积极宣传贯彻新劳动法的同时完善就业法规......”。

6、“.....尽可能浅谈如何做好高校大学生就业弱势群体就业问题论文原稿与弱势程度分析根据大学生具有弱势因素的多寡和大学生就业竞争力的强弱，我们可粗略地将大学生就业弱势群体划分为单因素弱势群体双因素弱势群体和多因素弱势群体。单因素弱势群体。是指在就业竞争中仅具有任何项弱势因素的大学生。如女高校毕业生。双项弱势群体。是指在就业竞争中具有任何两项弱势因素的大学生。如有生理弱势同时经济困难的高校毕业生。多项弱势群体。是指在就业竞争中具有项以上弱势因素的大学生。大学生。如女高校毕业生。双项弱势群体。是指在就业竞争中具有任何两项弱势因素的大学生。如有生理弱势同时经济困难的高校毕业生。多项弱势群体。是指在就业竞争中具有项以上弱势因素的大学生。关键词大学生就业弱势群体现状特征近些年随着我国高等教育规模的发展扩大，大学教育从精英教育逐步转化为大众教育......”。

7、“.....这使得大学毕业生就业困难或毕业即失业的问题日益凸现。而在这些出现就业困个百分点。浅谈如何做好高校大学生就业弱势群体就业问题论文原稿。如女专科毕业生，出身贫寒相貌平平。就上述弱势群体的类型，我们可以清楚地看到种类型群体的就业弱势程度和职场竞争力存在着明显的反比关系。帮助高校大学生就业中的弱势群体顺利就业的对策弱势与强势是相对的，弱势群体是个开放的动态变化的概念。目前，政府社会高校都提出了关爱弱势学生的口号，纷纷采取了系列措施。因此，我们要帮助大学生就业中不利局面，真正构建和谐社会。参考文献眭国荣，王建明弱势群体高校就业工作的重点和难点江苏高教，彭军大学生就业群体的社会心理和思想状态绵阳师范学院学报，。高校大学生就业弱势群体影响因素与弱势程度分析根据大学生具有弱势因素的多寡和大学生就业竞争力的强弱......”。

8、“.....单因素弱势群体。是指在就业竞争中仅具有任何项弱势因素的业意识，树立职业无优劣地区无差异的思想要培养适合弱势群体的就业技能，使他们能发挥各自的优势和能力，从而提高他们的就业竞争力，在激烈的就业竞争中取得优势。要尽可能提供就业信息，扭转高校院校信息不对称的现象，并给予相关就业指导。认清就业形势，打好坚实就业基础面对日益激烈的就业竞争市场，高校大学生就业弱势群体要加强自身能力的培养与综合素质的提高，认清就业形势，实事求是地分析自我，转化就业观念，地使大学生就业有法可依。转变用人观念，提供平等就业机会在大学生就业过程中，促使部分大学生成为弱势群体很大程度上是由用人单位的歧视造成的。为此，用人单应积极转变就业观念，树立理性的用人观，抛除性别学校名气学历等等方面的偏见，积极接受大学生，广纳贤才，根据本单位实际需求来实现最佳人职匹配，做到唯才是用人适其事事得其人......”。

9、“.....调整需求门槛，节约用人成本，每位应聘的弱势群体顺利就业，必须从政府用人单位高校和毕业生几个方面着手。疏通就业渠道，规范就业市场目前，我国大学毕业生就业制度已由统分配机制过渡到市场化机制，即毕业生走向人才市场，实行双向选择。但由于市场机制运行的不完善，还存在着市场主体地位不明确和主体行为不规范等问题。大学生就业中存在孔雀东南飞的属性，这直接导致了大城市大机关大公司人满为患，而艰苦行业边远地区则少有人问津，造成了就业市场的相对饱浅谈如何做好高校大学生就业弱势群体就业问题论文原稿们的学习生活和社交带来了诸多的困难。经济基础的薄弱和人脉资源的稀缺致使经济困难的学生无法承受起不菲的就业成本，择业地域受到限制，许多好的就业机会往往与其失之交臂。据资料显示，高校经济困难学生总数高达多万人，占在校生总数的至，其中经济特别困难学生占在校总数的至......”。