1、“.....国内高校财务管理软件供应商缺乏对于企业来说，清晰分明的财务管理是极其重要的，财务模块作为系统的核心模块之，它和物资资统大多数都处于第阶段，少数高校处在第阶段的初期。信息网络技术与财务会计理论的结合，给高校财务管理提供了广阔的发展空间，然而当前我国高校财务信息化也存在着不容忽视的问题，主要表现在以下方面。我国高校财务信息化问题及建设思路分析论文原稿。财务管理信息化与学校管理脱节当前高校财务信息化建设，距离现代大学管理我国高校财务信息化问题及建设思路分析论文原稿进行故障排除。是来自系统软硬件的安全威胁，信息化要求的不断提高，致使原本物理隔离的财务网络已经不再适应业务发展需要，网络系统的开放为信息共享提供了方便......”。

2、“.....关键词高校财务管理信息化当前高校财务管理信息化现状我国高校财务信息化大致分为个发展阶段，第阶段络技术与财务会计理论的结合，给高校财务管理提供了广阔的发展空间，然而当前我国高校财务信息化也存在着不容忽视的问题，主要表现在以下方面。我国高校财务信息化问题及建设思路分析论文原稿。财务信息安全问题严重当前高校财务数据正面临着多方面的安全威胁，具体包括是来自管理制度的漏洞，虽然大多数高校都有自己的财务信息化作为学校信息化进程中的个重要组成部分而纳入到学校管理中。事实上个合理的财务信息化系统对推动学校优化资源配臵降低办学成本提高办学综合效益等具有极为重要的意义。关键词高校财务管理信息化当前高校财务管理信息化现状我国高校财务信息化大致分为个发展阶段，第阶段是模拟手工记账的会计电算化阶段......”。

3、“.....清晰分明的财务管理是极其重要的，财务模块作为系统的核心模块之，它和物资资源管理人力资源管理等核心模块高度集成数据共享，实现体化的业务流程，最终实现企业管理目标。财务管理信息化与学校管理脱节当前高校财务信息化建设，距离现代大学管理要求还有很大差距，财务信息系高校财务管理信息化构建的创新思考教育与教学研究，梁勇，干胜道论高校大财务观川师范大学学报，王志权大数据时代与企业财务管理转型财务与会计，孔祥忠严实指导下的高校财务管理服务体系建设商业会计，李雄平，汤晓倩高校财务信息化建设与信息安全管理经济师，。经过多年的发展，高校财务会计人员已经可以熟练地操作财机热备镜像技术以及人工定期手动备份等，并做到妥善异地保管备份数据。是加强网络安全管理，制定安全访问策略等。是强化人员的安全意识......”。

4、“.....信息安全意识以及信息安全知识相对缺乏，因此需要对财务信息系统使用者进行全方位的信息安全宣传和培训，使其充分认识到信息安科研学生管理等进行集成整合，为全校师生的信息查询和管理层决策提供基础平台。在该平台下，财务管理将资金流与业务流整合分析，实现从基于结果的分析向基于过程的挖掘转变，为高校信息公开和内涵建设提供决策支持。强化安全意识，保障财务信息安全高校财务信息化在提高效率提供便捷的同时，也带来了相应的风险和挑战，大数据时代大，高校管理层更加注重学校的内涵建设，把提高教育质量作为核心战略目标，科学决策成为高校管理层的共同意识。那么科学决策靠什么支撑答案就是数据，用数据来说话成为科学决策的关键支撑。财务部门作为高校的核心部门之，其基本职能是通过确认计量记录报告程序......”。

5、“.....可靠地记录并报告高校我国高校财务信息化问题及建设思路分析论文原稿务信息软件，简单的系统故障也可以进行维护，但也仅限于软件的日常操作和维护。如何从大量的财务数据中，借助计算机信息技术对财务数据进行进步的加工和处理，深度挖掘出更为有效的财务信息，这是当前绝大部分的高校财务人员并不具备的素质，而这恰恰是财务管理信息化的最高目标。我国高校财务信息化问题及建设思路分析论文原稿建立适应新时代的财务人才团队将成为高校财务部门人才队伍建设的重要方向。高校财务人员不仅要熟练掌握财务会计财务管理等方面的知识，还要加强对计算机科学统计学等方面知识的积累，要具备能够根据自身财务业务的变化对财务软件进行设计甚至改造的能力，为财务信息的挖掘分析和应用提供专业的人才支持。参考文献肖薇，王义，廖丽野，大财务将成为新时期高校财务的新常态......”。

6、“.....通过对相关信息的统计分析，实现学校整体资源的优化配臵，预防财务风险，降低办学成本。在此背景下，高校财务信息化建设将不再只是财务部门的事，而是学校要全面统筹规划，将财务信息化纳入到学校管理信息化建设进程中，提供统数据接口全的重要性，并在工作中落到实处。重视人才培养，提高财务队伍素质当前高校财务管理的主要职能定位于财务会计，即通过确认计量记录报告的程序，为高校管理层上级主管部门等提供所需的财务信息。在互联网时代，高校财务管理职能将必然从财务会计向管理会计延伸，管理会计与财务会计将同等重要，因此培养专业化的财务信息管理人才，财务信息系统将更加的开放，与外部系统间的互动成为新常态，这其中最大的风险就是信息安全问题。财务信息包含各种敏感信息和个人信息，旦毁损或泄露......”。

7、“.....因此必须高度重视财务信息的安全问题。是制定信息安全管理制度，从制度上规范相应岗位的人员权限及信息使用范围。是加强财务数据备份管理，实施济活动的历史。借助现代信息技术，高校财务管理已经不仅仅局限于经济业务活动的确认和计量，而是正在向高校战略规划乃至外部延伸，这过程中，财务积累了大量的基础信息，财务人员通过对这些信息进行整理加工，充分深入地挖掘基础信息的隐藏价值。通过搭建统财务信息平台，实现校内各种应用系统的互联互通和信息共享，将校内的教学统标准数据字典和结构，实现校园信息标准化，有利于打破高校内部的信息孤岛，实现对海量信息的共享分析和处理。搭建统财务信息平台，提高财务信息利用效率随着深化教育体制改革的逐步推进和教育信息化战略的实施，上级主管部门及社会公众对高校办学效益日益关注，高校信息公开势在必行。另方面......”。

8、“.....提升高校财务管理水平，为高校科学发展提供决策支撑，是众多高校财务管理者面对的重要问题。转变财务管理理念，全面统筹财务信息化建设在互联网时代，高校的财务管理模式和理念与传统相比，将会是颠覆性的变革，些原本不属于财务范畴的业务和数据等都会进入大数据时代的财务管理源管理人力资源管理等核心模块高度集成数据共享，实现体化的业务流程，最终实现企业管理目标。经过多年的发展，高校财务会计人员已经可以熟练地操作财务信息软件，简单的系统故障也可以进行维护，但也仅限于软件的日常操作和维护。如何从大量的财务数据中，借助计算机信息技术对财务数据进行进步的加工和处理，深度挖掘出更为有效求还有很大差距......”。

9、“.....财务信息化游离于学校信息化进程之外，财务管理与学校管理相脱节。这主要跟高校管理层的传统观念有关，当前很多高校管理层有着重核算轻管理的观念，仍然把财务管理定位在从属服务保障运行的角色中，没有认识到当前财务管理在高校发展改革中是模拟手工记账的会计电算化阶段，此阶段虽然使用了计算机，但计算机系统仅是手工记账的模拟阶段。第阶段是内部局域网阶段，财务数据可实现财务内部共享，部分财务信息也可通过网络供相关管理部门进行查询。第阶段是互联网阶段，财务信息系统成为学校数字化校园的部分，财务信息与其他系统资源实现数据共享。目前，高校财务信息系息系统，但并没有针对性的可操作的信息化管理流程和规定，系统权限分工不明确，容易造成误操作以及有目的的破坏性操作，且无法及时发现，同时也极易造成财务数据的外泄。是来自计算机人才缺失......”。