1、“.....这些国家无不例外地拒绝了美国式模式。制宪者宪法的缺陷制宪者们尽管是明智的，但他们必然会受到自己有限能力的限制。我们相信，在制宪者之中不乏极具有才能和公共美德之士。麦迪逊是美国最伟大的政治科学家，而且，与他同时代的政治领导人是美国最富智慧公共美德并献身于公共服务的人们。制宪会议于美州大厅召开，在此之前的数月，麦迪逊象名成绩优秀的学生准备场重要的考试那样，仔细研读了最好的经典文献。然而，即使是麦迪逊也不可能遇见美国共和政体的未来。而且不能从后来美国以及其他地方的民族经验中获得教益。同样道理。从年的知识状况来看，莱特兄弟也不可能建造波音。选举人团的民主缺陷在宪法设计中，没有哪部分的瑕疵暴露得比选举团制度更快。为什么制宪者会们的同事能够接受的体制相比，这些代表般赞成个更加民主的政治体制。权利法案是最初宪法的部分，宪法的头十条修正案都被证明是真正地丰富和扩展了民主秩序不可或缺的权利......”。

2、“.....模范宪法美国人的错觉许多美国人似乎都相信，他们的宪法是所有其他民主国家的典范。然而，在那些与美国政治制度最具有可比性民主体制长期存在未发生中断的国家里，制，花去了大约分之世纪的时间以及场血腥的内战，这至少使我们怀疑制宪者制定的文件是不是要被认为是神圣的。宪法未能保证普选权而是将选举资格的认定留给了各州。它心照不宣地将占人口半的妇女非洲裔美国人和美州原住民排除在外。行政权赋予总统，根据制宪者设计和意图，总统的选举应该与大众多不关，也不受国会的控制。参议员的选举不是由人民而是由州的立法机关选举产美国宪法的民主反思论文原稿利坚合众国独立后第年的年月日星期在费城的州大厅召开，在此之前的数月，麦迪逊象名成绩优秀的学生准备场重要的考试那样，仔细研读了最好的经典文献。然而，即使是麦迪逊也不可能遇见美国共和政体的未来。而且不能从后来美国以及其他地方的民族经验中获得教益。同样道理。从年的知识状况来看......”。

3、“.....美国宪法的民主反思论文原稿。显露了选举人团制度的弊病，虽然制宪者们在选举人团制度设制度的设计上的疏忽很容易得到纠正，但在年选举中明显暴露出来的其他缺陷，却仍然悬而未决。直到今天仍然如此。即使选举人是由大众选举产生的，选举人团还是会不可避免的存在个不民主的特征。模范宪法美国人的错觉许多美国人似乎都相信，他们的宪法是所有其他民主国家的典范。然而，在那些与美国政治制度最具有可谋求建立比大陆会议更有效更紧密的联盟形式。之间的权力分立相互制约相互牵制。其表现之是确立了权分立的制度，使国会总统最高法院权力分立相互制约，以实现联邦权力的平衡，不使者之凌驾于其他者之上。，实现了司法化，并在此基础上产生了美国模式的违宪审查制度司法审查制度。摘要美国人崇敬他们的宪法，监督制衡联邦主义个人主义个人权利和司法审查作为美国大挫伤了美国人的自尊心，也刺激了他们渴望美国强大的决心。年月日，联邦宪法以多数人同意通过。联邦宪法由序言及条正文组成......”。

4、“.....正文中虽包含了些公民的基本权利的规定，但内容零碎。年联邦国会通过了由麦迪逊提出的十条宪法修正案，这就是著名的人权法案。它是联邦派和州权派在批准宪法过程中达成妥协的产物。美国宪法从内容和美国宪法的民主反思论文原稿及权利均由各州保留摘要美国人崇敬他们的宪法，监督制衡联邦主义个人主义个人权利和司法审查作为美国宪政体系的个基石，为全球所钦佩和仿效。在危机时刻，宪政体系帮助美国免受暴政失序与压迫之苦平静时期，宪法性文件毋需再去应对那么多灾难，但依然要去直面诸多困难。本文谈谈对美国民主的反思。关键词美国宪法民主美国宪法的有限作用中图分类号文献标识码文章地纷纷派代表，出席第次大陆会议。会议通过了权利法案，重申了殖民地人民所享有的权利以及不出代表不纳税的原则。但权利宣言并没有实现预期的目标，年，北美各殖民地代表再次集会，会议通过了著名的独立宣言。独立宣言的内容内容分为部分。首先......”。

5、“.....其次，列举了英国国王乔治世的种种暴行，阐明独立的必要性。最后，庄严宣布北美殖民地脱离英国获得独立国会的控制。参议员的选举不是由人民而是由州的立法机关选举产生。制宪者们制定的宪法未能限制司法部门的下叙权力，即它有权宣布由国会合法通过并由总统签署的法律违法。制宪者宪法的民主变化民主革命虽然会自始自终地存在，但继继续续而又前途未卜，它不但有助于以通过修正案的方式使正式的宪法本身实现民主，还创造了种新的民主政治制度和实践，在这框架下，宪政体制得制宪者们的智慧也许在年是最先进的。但是，对于建立个庞大的代议制共和国所需要的可靠知识来说，往往还是匮乏的。在当时，大部分代表都很羡慕英国的宪政模式，但它却远远不是恰当的模式。而且，历史并未提供可真正与此相合适的代议制政府模式。正是在这种局限之下，制宪者们创立了美国宪法。这宪法严重缺失个民主共和政体所必须的那些条件，这部宪法至少包含种重要的缺陷性民主体制长期存在未发生中断的国家里......”。

6、“.....大陆会议通过了邦联条例，经各州批准后于年正式生效。邦联条例共条，其中第条的内容最丰富，最重要。其内容如下规定各州拥有相当完整的主权。邦联条例第条规定各州都保留其主权，自由与独立，凡未经本条例明示授给合众国之各项权力，司法权及权利均由各州保留制宪者们的智慧也许在年是最先进的。但是，对于建立个庞大选择选举团这种解决方案呢他们想将选择总统的权力从大众手中移开，而将此职责放到个精心挑选的由明智杰出和善良的公民组成的机构手上。这标准观点的主要来源是汗密尔顿所写的联邦党人文集第篇直接选举应该由这样些人来完成，他们最善于辨别适宜于职位所需要的品质，可以在有助于深思熟虑的条件下行事，并能够适当的把切理由和主张都综合在起，以便做出选择。年选举已经没有个采用美国式宪政体制，这些国家无不例外地拒绝了美国式模式。制宪者宪法的缺陷制宪者们尽管是明智的，但他们必然会受到自己有限能力的限制。我们相信......”。

7、“.....票，其中满意票数为票，满意海南省公众对县域义务教育均衡发展的满意度调查报告论文原稿数之和占有效问卷数与问卷题目数之积的比例即为满意度调查结果，结果大于或等于的为满意小于大于或等于的为比较满意小于大于或等于的为基本满意小于的为就近入学教学用房生活用房教学仪器和设备教师队伍业务水平教师队伍师德修养优秀教师均衡配置择校现象等几个方面的满意度，问卷答案包括非常均衡比较均衡教学楼，然后逐步改善学校周边的教学条件。调查结果问卷情况总有效票数为票，其中满意票数为票，满意度为。总有效票数为票，其中满意票数为票，满意度为访谈情况本次文昌市访谈共采访位家长与教师，访谈内容涉及个方面，得到以下结果学的设置完全满足适龄儿童少年就近入学的需求，多数家长对中小学总体布局实践，李硕豪，何敏甘肃省公众对义务教育的满意度调查报告甘肃高师学报，段晓芳农村小学教师工作满意度的调查与分析教学与管理，。总有效票数为票，脑......”。

8、“.....若条件允许可以给学校配备名专业的电脑维护人员。调查结论本次文昌市义务教育均衡发展满意度调查的有效问卷满意票数为，有效问卷，其中满意票数为票，满意度为。总有效票数为票，其中满意票数为票，满意度为。施很满意，目前县政府加大教育财政投入，实施校园改造配齐教育教学设施整及个方面，得到以下结果学的设置完全满足适龄儿童少年就近入学的需求，多数家长对中小学总体布局比较满意。少部分受访者认为中小学之间的办学条件还有个采用美国式宪政体制，这些国家无不例外地拒绝了美国式模式。制宪者宪法的缺陷制宪者们尽管是明智的，但他们必然会受到自己有限能力的限制。我们相信，在制宪者之中不乏极具有才能和公共美德之士。麦迪逊是美国最伟大的政治科学家，而且，与他同时代的政治领导人是美国最富智慧公共美德并献身于公共服务的人们。制宪会议于美州大厅召开，在此之前的数月，麦迪逊象名成绩优秀的学生准备场重要的考试那样，仔细研读了最好的经典文献。然而......”。

9、“.....而且不能从后来美国以及其他地方的民族经验中获得教益。同样道理。从年的知识状况来看，莱特兄弟也不可能建造波音。选举人团的民主缺陷在宪法设计中，没有哪部分的瑕疵暴露得比选举团制度更快。为什么制宪者会们的同事能够接受的体制相比，这些代表般赞成个更加民主的政治体制。权利法案是最初宪法的部分，宪法的头十条修正案都被证明是真正地丰富和扩展了民主秩序不可或缺的权利。美国宪法的民主反思论文原稿。模范宪法美国人的错觉许多美国人似乎都相信，他们的宪法是所有其他民主国家的典范。然而，在那些与美国政治制度最具有可比性民主体制长期存在未发生中断的国家里，制，花去了大约分之世纪的时间以及场血腥的内战，这至少使我们怀疑制宪者制定的文件是不是要被认为是神圣的。宪法未能保证普选权而是将选举资格的认定留给了各州。它心照不宣地将占人口半的妇女非洲裔美国人和美州原住民排除在外。行政权赋予总统，根据制宪者设计和意图......”。