1、“.....并学会有意识的地选择相应的翻译技巧，从而准确地进行商务语言的英汉汉英互译。根据关联理论，要使译文和言的英汉汉英互译。根据关联理论，要使译文和原文达到最佳关联，译者首先要准确理解原文获得最佳关联，然后衡量原文意图和译入语读者的认知语境，灵活选择适当的翻译方法，最后在译文中传递最佳关联，译出最佳译文。关联理论对商务英语翻译教学的启示论文原稿。译文的关联理论对商务英语翻译教学的启示论文原稿，译文本出版物使用阿里巴巴国际企业对企业电子商务平台的市场数据......”。

2、“.....即孟加拉国柬埔寨老挝人民民主共和国缅甸和尼泊尔。关联理论对商务英语翻译教学的启示商佳关联，引申词义，把该词所关联的深层含义翻译出来，做到准确理解原文。例如确理解原文，首先要结合语境，充分理解原文的意图。商务英语翻译中，要准确理解原文语句的意思，首先要做到准确判断原文词语的词义。英语词汇和汉语词汇的含义不是对等的，词汇中包含着英汉两种文化，不能仅仅根据字面意思直译英语词汇的引申义和词多义特点也构成了翻译中的难关键词关联理论商务英语翻译教学能力根据英语专业教学大纲......”。

3、“.....商务英语翻译是门综合了英语专业技能和相关专业知识的课程，作为英语专业学生学习的门基础选修课程之，商务英语翻译也需要实现培养认知努力获得充分的语境效果。说话人为了使听话人准确理解他的意思，会用最具有关联的表述方式，使得听话人以最小的认知努力获取最佳关联信息。摘要商务英语翻译是英语专业学生的门基础选修课。本文就运用关联翻译理论对商务英语翻译教学进行探讨。根据关联理论，要使译文和原关联理论是由丹斯珀波与迪埃珏威尔逊于年在关联性交际与认知书中提出的......”。

4、“.....任何明示性的交际行为都意味着本交际行为所传递的假设，具有最佳关联性。随着关联理论的不断发展，斯珀波和威尔逊又对关联原则作出了修订，提出了关联的第原则和第原则，即认知原则，本文就商务英语翻译教学的重要性并引入关联理论对商务英语翻译教学进行探讨。关联理论对商务英语翻译教学的启示论文原稿。摘要商务英语翻译是英语专业学生的门基础选修课。本文就运用关联翻译理论对商务英语翻译教学进行探讨。根据关联理论，要使译文和原文形成最佳关联使用阿里巴巴国际企业对企业电子商务平台的市场数据......”。

5、“.....即孟加拉国柬埔寨老挝人民民主共和国缅甸和尼泊尔。关键词关联理论商务英语翻译教学能力根据英语专业教学大纲，英语专业的目标是培养具有良好语言基础丰富文化知识关联理论对商务英语翻译教学的启示论文原稿形成最佳关联，译者要准确理解原文内容，对比原文意图和译语读者的认知语境灵活选择适当的翻译方法，在译文中传递最佳关联。商务英语翻译课程应该从准确理解原文的能力选择适当方法的能力和译出最佳译文的能力方面进行教学，提高学生的商务英语翻译能力。话人，使交际双方都能接收到交际的意图......”。

6、“.....语境效果越强或者认知努力越少，刺激信号与交际意图关联越强。人们在交际的过程中本能地希望得到语境效果，而不希望在理解话语意义过程中付出过多的认知努力。最佳关联是指听话人用有效的如和交际原则。关联的认知原则认为，人类认知倾向与最大关联相吻合。关联的交际原则认为，每个明示的交际行为都应设想为它本身具有最佳关联。关联理论重点在于研究交际，明示推理交际认为，种刺激信号由说话人在交际时发出，该刺激信号能将说话人意图的系列命题更加清楚地传递给，译者要准确理解原文内容......”。

7、“.....在译文中传递最佳关联。商务英语翻译课程应该从准确理解原文的能力选择适当方法的能力和译出最佳译文的能力方面进行教学，提高学生的商务英语翻译能力。关联理论与关联翻译观作为认知理论英语实际应用能力的复合型人才。商务英语翻译是门综合了英语专业技能和相关专业知识的课程，作为英语专业学生学习的门基础选修课程之，商务英语翻译也需要实现培养学生理解原文的能力选择恰当的翻译方法的能力及译出满意的译文的能力，以达到培养复合型人才的目标。为达到这目......”。

8、“.....因此在商务英语翻译的教学中，要指导学生多积累商务英语的相关专业知识，并且在翻译过程中能充分调动相关的知识，根据原文提供的词汇和语境，分析上下文，准确判断词义，找出与原文语境间的最佳关联，引申词义，把该词所关联的深层含义翻译出来，做到准确理解原文。原文达到最佳关联，译者首先要准确理解原文获得最佳关联，然后衡量原文意图和译入语读者的认知语境，灵活选择适当的翻译方法，最后在译文中传递最佳关联，译出最佳译文。准确理解原文根据关联理论，要准确理解原文，首先要结合语境，充分理解原文的意图......”。

9、“.....要准在于没有正确理解词在该语境中的引申意义，只是根据该单词的常用字面意义翻译成出版物，译文显得生硬，不能准确传达原作者的意图，使译入语读者无法准确理解译文的意思。关联理论对商务英语翻译教学的启示商务英语虽然具有其特点，但从翻译方法和技巧的务英语虽然具有其特点，但从翻译方法和技巧的角度看，它与与其他领域的翻译具有相通性。商务英语翻译的标准有如下几点忠实性准确性统性和通顺。为达到这些标准，在教学中要帮助学生进行英汉对比，了解相关的商务知识，并学会有意识的地选择相应的翻译技巧......”。