1、“.....由此可见，互联网科普的重点发展方。互联网的发展特点及影响年月，国家副主席李源潮在接见卡林加科普奖获得者李象益时指出紧跟科技进步和时代发展做科普，运用先进科技特别是互联网创新科普，借鉴国际先进经验提升中国科普水平。年月，在全国科技创新大会两院院士大会中国科协大代表会上，习近平主席强调，科技创新科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位臵，普及科学知识弘扬科学精神传播科学思想倡导科学方法，在全社会推动形成讲科学爱科学学科学用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的的公民科学素质水平分别为和，位居全国前位，分别达到美国和欧洲世纪之交的水平。江苏浙江广东和山东省的公民科学素质水平超过了全国总体水平。福建吉林安徽等个省自治区的公民科学素质水平超过。与年相比，城镇劳动者的科学素质水平提升幅度较大，从年的提升到。从城乡分类来看......”。

2、“.....从年的提升到，而农村居民仅从年的提高到。从年龄分类来看，中青年群体的科学素质水平较高，岁和岁年龄段公民的科学素质水平分别达到和。男性公民的科学素质水平达到，明显浅议互联网对推动科普工作的重要作用论文原稿场馆，自然博物馆。参观身边的科普场所的比例依次为图书阅览室科普画廊或宣传栏。与美国科工指标非正规科学教育场所参观率的数据对比，我国公民对科普设施的利用情况与美国大致相当。互联网对生活产生重大影响随着互联网和移动互联网的快速增长，互联网科普正在成为越来越重要的科普方式。年月日，中国互联网信息中心发布第次中国互联网络发展状况统计报告。报告显示，截至年月底，中国网民规模达亿，新增网民万，互联网普及率为手机网民规模达，比上年增长万，占比提升至，无线网林安徽等个省自治区的公民科学素质水平超过。与年相比，城镇劳动者的科学素质水平提升幅度较大......”。

3、“.....从城乡分类来看，城镇居民的科学素质水平提升幅度较大，从年的提升到，而农村居民仅从年的提高到。从年龄分类来看，中青年群体的科学素质水平较高，岁和岁年龄段公民的科学素质水平分别达到和。男性公民的科学素质水平达到，明显高于女性公民的。十我国公民科学素质发展趋势表明，我国公民科学素质水平已经进入快速增长阶段，为我国到年进入创新型国家行列奠定了坚实的基础。但是新力量充分涌流。互联网科普的目的是向公众普及科学知识传播科学思想弘扬科学精神倡导科学方法，将数字化的科普资源通过互联网进行传播的种新型的科普形式。也就是说，它的内容是数字化的，它的作用是普及科学技术，它的传播途径是通过互联网。与传统媒体不同，互联网科普最突出大特性，动态性报道信息的及时性超链接功能多媒体表达方式和与受众的互动性这也是它与传统媒体相比最大的优势。随着互联网和移动互联网技术的发展，尤其是智能手机的普及......”。

4、“.....的人认为延缓全球气候变化比促进经济发展更重要，的人赞成每个人都能为减缓全球气候变化做出贡献和的人支持低碳技术和核能技术的应用的人认为转基因食品存在不可预知的安全风险，这群体对转基因技术的应用持支持态度的占既不支持也不反对的占反对的占不知道的仅占。由此可见，互联网科普的重点发展方向将在科学新发现医学新进展医学与健康环境污染与治理等。明确的发展方向将推动我国的科普事业取得新成效。互联网的发展特点及络发展状况统计报告赵军，王丽关于微时代科普模式创新的思考科普研究，李永威关于科普科学和科学素养清华大学学报，。互联网科普内容的评价及重点发展方向互联网科普内容，从经济学来说，是种信息消费产品，然而如何确定科普信息内容的质量，是个值得深究的问题。在我国促进信息消费的背景下......”。

5、“.....他对中国多个城市的消费者进行过调研，经过研究分析，得出两个结论数字钱包和数字时钟。数字钱包即消费者愿意花费多少金钱来购买互联网科普内容。数字时钟息化建设按照借助为主自建为辅的原则，运用微博微信社交网络等平台，同时加强与电视台广播电台等传统媒体的合作，探索科普信息化的工作方式和方法聚焦公众的科普需求，强化科普信息的精准推送服务，做好科普信息化工作重视运营机制管理机制宣传队伍机制的建立与完善，促进科普信息化建设机制的创新。科普的根本手段是信息的传播，没有信息的传播就无法实现科普。因此，科普手段从根本上依赖于信息传播手段，信息传播手段的变革必然会带来科普手段的变革，借助互联网优势，推动科普实践的创新理解，按照传播学的规律，找到自己的位臵，发挥更大的作用，取得更大的成果。传统意义上的科普主要通过科普图书科技报纸科普展览科普讲座等形式来完成......”。

6、“.....谈及互联网科普创新之路，新华网教育事业中心总经理姚予疆表示，创新科普手段以提高青少年科技创新能力正当其时，在科普平台建设方面，新华网科普工作已有诸多实践，包括新闻报道附着科普要素，开创了强新闻导入好奇心驱动兴趣引领的科普传播与推广新模式细分青少年群体并已形成个性精准推送要把人类研究开发的科学知识科学方法以及融化于其中的科学思想和科学精神，有组织有意识的通过多种方法多种渠道传播到社会的各方面，让公众接受理解。人们在现实生活中通过借助不同的传统媒体获得的科技知识，现在经过各种新媒体整合，对信息资源进行集中整合，实现了公众自由化和个性化接收科学信息。如互联网与电视节目的进行整合，形成网络电视或者网络视频的现代传播形式。央视科教频道的科技之光栏目，可以通过央视网进行在线视频观看，也可以使用其他网络电视进行即时收看......”。

7、“.....第次公民科学素质调查显示，年我国公民对与科技有关的新闻话题感兴趣的比例增长较快，其中公民对科技新闻的感兴趣程度较高，对环境污染与治理高度关注。公民对科学新发现新发明和新技术医学新进展感兴趣的比例分别为和。高达的公民对环境污染与治理感兴趣。在调查中，科学技术类职业在我国公民心目中的声望较高，职业声望较高的职业有教师医生科学家工程师。浅议互联网对推动科普工作的重要作用论文原稿。解互联网。经过十多年的发展，中国大陆在万个网站中，科普网站数量没有准确统计结果。如果是将传统媒体的科普内容转化为网站内容，显然已经不能适应时代发展。目前，互联网已进入移动互联时代，必须跟上移动互联网的发展趋势，必须让我们的思维跟上移动互联网的发展趋势。用互联网的思维推动科普方式的改变......”。

8、“.....第次公民科学素质调查显示，年我国公民对与科技有关的新闻话题感兴趣的比例增长较快，其中公民对科技新闻的感兴趣程度较高，对环境污染与治理高度关注。公民对科学新发现新发明和新技术医学新进展感兴趣的比例分别为和。高达的公民对环境污染与治理感兴趣。在调查中，科学技术类职业在我国公民心目中的声望较高，职业声望较高的职业有教师医生科学家工程师。，各类科普网站发展迅速，但是依然很薄弱年全国个省自治区直辖市的各类科技馆科技类博物馆建设了个科普网站，占全国科，普及科学知识科学方法和科学精神，舍弃别无他途。未来网络无处不在，科技发展决定未来，未来的趋势和格局，决定我们现在应该做些什么。首先是接纳互联网，才能谈得上用互联网思维，如果是排斥或是不了解互联网或是不掌握新媒体工具的知识和技能，那么不利于改变现状......”。

9、“.....与其抱怨科普实践的困境，不如改变传统科普的传播手段。面对互联网时代带来的巨大改变，唯有乘势而上，敢于自我颠覆，让科普实践浴火重生，这才是适应互联网思维的先决条件。适应互联网必须了的科普服务模式等。十期间，我国将实施青少年科学素质行动，而互联网上偶发的伪科学假借科学之名进行传播，这在定程度上影响了科普发声源的公信力。针对青少年科普，迫切需要创新发展，打造能为其提供良好环境与交流分享的互联网平台，姚予疆说利用自己的平台优势和媒体优势，积极建立沟通机制，促进科普资源共享科普成果转化及科普内容研发创作与传播的协同创新合作，保证互联网科普发声的准确性与科学性，有效助力青少年科普工作。结语转变思维，适应时代工作和科普对象的需求，推进科普信击回看，随时随地不受限制的接收播放。顺应时代发展的要求新媒体以其强大的冲击力在当今传媒领域迅速占领了大片江山......”。