1、“.....虽然这些辅导工具书能帮助其了解古文的内容，但在学习的过程中缺乏自己对古文及古诗词的理解以及情感，从而也缺乏了对传统文化的鉴别与理解能力，就会使学习古文失去本身的意义。传统文化对高中生而言浅谈高中语文教材中传统文化对语文学困生的影响论文原稿而言，教师在教学过程中主要向学生教授古文的翻译方法以及相关的基础知识，学生很难理解诗词或者古文的真正内容以及作者的情感。这样的教学方式不利于学生很好地吸收中国传统文化的精髓，也不利于学生情感的熏陶。是在高供了新思路......”。

2、“.....目前，在高中语文教学中渗透传统文化主要存在以下两个方面的不足是教师在教学过程中忽略了对学生情感的熏陶。在高中语文的学习过程中，我们会接能力，有助于學生情感的升华。如果在高中语文教学中渗透传统文化，能使学生受到传统文化的熏陶，就能使学生形成良好的道德品质，具备高尚的道德情操。这对我国全面推进素质教育有着十分重要的现实意义。传统文化对高中生传统文化博大精深，许多内容对当代高中生而言，是极为有趣的，对其有着明显的吸引力......”。

3、“.....科学讲解下，让这些学生产生古代原来是这个样子的等思维，从而从根本上提高学习兴趣，通过学习语文创作过程中，对中国传统文化有更深理解和体悟，能在传统文化的培养下塑造独立健全健康的人格，最终提高包括人文素养在内的综合素质，为其今后人生道路打下坚实基础中国是个有着悠久历史的文明古国，数千年历史中，中着可以完全摒弃现实社会的影响。教师在教学中可以选取时下社会流行的热点，结合相应教材进行讲解。例如，教授教材中有关论语的课程时......”。

4、“.....相应的，如果结合当下热点程中，可以对杨贵妃李林甫安禄山的相关历史故事和典故进行相应讲解，使学生了解安史之乱的前因后果，并且对当时杨贵妃享受的骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来等故事进行讲解，以多媒体技术展现影视片段，从而最大限度地激发今社会对人才的现实需求，有效进行语文教材中的传统文化内容教学，可以有效保证人文素养提高，具有极为重要的现实意义。高中语文教学和课文内容的历史背景相结合，激发学生学习兴趣......”。

5、“.....是宝贵的历史遗产和丰富的精神财富，因此，高中语文教材中大量选用有关传统文化的内容。浅谈高中语文教材中传统文化对语文学困生的影响论文原稿。养高中生思想陶冶情操和树立道德价值观念具有重要作用。通过高中语文教学中传统文化教育的渗透，可以有效调动学困生的学习积极性，使学生应用传统文化理解文学作品，并且运用传统文化创作出更多文学作品，使学生在学习与材中大量选用有关传统文化的内容。语文是培养个人人文素养最根本......”。

6、“.....当前社会不断发展，人们对人才的要求日益提高，单纯唯成绩论和唯分数论等评价体系已逐渐被社会抛弃，更为看重个人除知识体系和工，无疑就会取得较为显著的效果。例如，笔者在实践中讲解论语课程时，利用多媒体技术为学生播放于丹品论语的视频资料，从而实现传统文化内容和现实社会的有效结合，激发学生，尤其学困生的学习兴趣。传统文化中的精华对培学生学习兴趣。这措施亦可以在进行语文教学的同时，帮助学生建立综合知识体系。传统文化和当下社会热点相结合。任何教育都不能脱离所处时代，语文教学亦是如此......”。

7、“.....但这绝对不意味的学习，有着极为重要的意义，尤其对于语文学困生而言，有效激发其学习兴趣，是增强学习效果的首要条件，对此教育工作者应当有着高度重视，并且根据自身实际情况，激发学困生的学习兴趣。例如，教授白居易所做长恨歌的过作能力以外的人文素养。语文不仅可以提升学生的语文知识，还可以非常有效地为人文素养建设打下坚实的基础，最终促进学生人文素养的全面发展。对于语文学困生而言，其语文知识欠缺，必定会影响人文素养培养......”。

8、“.....了解古代社会。中国是个有着悠久历史的文明古国，数千年历史中，中华各民族儿女发展出了多种多样的文化形式和绚烂多彩的文化内容，是宝贵的历史遗产和丰富的精神财富，因此，高中语文教效提升学生的综合素养语言应用能力，有助于學生情感的升华。如果在高中语文教学中渗透传统文化，能使学生受到传统文化的熏陶，就能使学生形成良好的道德品质，具备高尚的道德情操。这对我国全面推进素质教育有着十分重要，具有明显的吸引力，学生对其充满好奇......”。

9、“.....因此，教学实践应从这情况入手，激发语文学困生对语文的学习兴趣提高语文学习成绩，往往能取得显著效果，无疑为每个语文教育工作者提供了中语文教学中渗透传统文化的过程中，学生主要通过工具书来学习，学习方式过于单。通常，能够入选高中语文教材的古诗文都是我国古典文学的经典之作，但学生在学习古文的过程中很少靠自己去理解，通常都是翻阅文言翻译文言触到许多古诗文，主要包括诗词歌赋等，这些都是中国传统文化的精髓部分，有助于学生情感的熏陶。由于高中是学生学习的关键时期......”。