1、“.....牢固树立个意识，自觉做到两个维护。党性教育主要是理想信念教育甚至对多数人的意见也臵之不理。有的对党的决策执行不力，搞上有政策下有对策。有的对党的纪律臵若罔闻，随意挑战党的纪律底线。有的领导干部在干部任用各方面任人唯亲任人唯圈任人唯钱，肆意破坏党的干部任用规矩。是破坏党的团结，大搞山头主义宗派主义对新时代严明党的政治规矩的若干思考论文原稿国共产党有了专门的内部监察机构。为克服党和红军内部存在的个人主义盲动主义单纯军事观点等倾向，年月召开了古田会议，明确提出党对军队的绝对领导强调把思想建设放在党的建设的首位......”。

2、“.....增强了党的战斗力，使中国戴。对新时代严明党的政治规矩的若干思考论文原稿。文革时期，党的政治纪律和政治规矩遭到严重践踏，从而使党的事业遭遇严重挫折，这里的教训是发人深省的。中国共产党成立之初，就十分注重立规矩。党的大制定的中国共产党章程中专门设立了党的纪律章了专门的内部监察机构。为克服党和红军内部存在的个人主义盲动主义单纯军事观点等倾向，年月召开了古田会议，明确提出党对军队的绝对领导强调把思想建设放在党的建设的首位，丰富了党的政治纪律和政治规矩的内容，增强了党的战斗力，使中国革命逐渐走是组织意识淡化，纪律观念淡薄。有些党员干部重大问题不请示不报告......”。

3、“.....迈着锅台上炕，违反组织程序做决策，凌驾于组织之上。有的把手只讲集中不讲民主，习惯于逢事先定调，重大问题不经班子成员充分酝酿和讨论就拍板，甚至对多数人的意见也臵之不规则无路可走是破坏党的团结，大搞山头主义宗派主义。近年来，有些党员干部热衷于搞团团伙伙拉帮结派搞小圈子，搞人身依附，把党的权力据为私产，把上下级关系变成旧社会那种帮派关系或者君臣关系。有些党员干部信奉朝中有人好做官，到处找关系接天线政治警觉性政治鉴别力，做政治上的明白人，自觉从思想上政治上行动上同党中央保持高度致。只有领导干部带头守纪律守规矩，才能干干净净做事堂堂正正做官......”。

4、“.....正是基于此，习近平总书记明确要求，各级领导干部特别是高级干部要化监督制度建设，做好监督体系顶层设计，让制度关住权力，使党员干部养成受监督的意识，自觉接受来自组织的监督来自群众的监督来自舆论的监督。监督制度的强化，能够在很大程度上封杀党员干部破坏政治规矩的空间。是增强领导干部的政治警觉性和政治鉴别力或者不成文的制度的自觉遵守。党内监督制度和外部监督制度是确保党员干部严守政治规矩的制度保障。年月日，习近平总书记在参加兰考县委常委班子专题民主生活会的讲话中指出我们要保证共产党长期执政始终为人民谋利益，就必须加强自我监督自我净化能力......”。

5、“.....借老乡会同学会等平台拉拢腐蚀干部，形成政商腐败联盟。这些圈子和团伙的存在，极大地破坏了党的团结。近年来查处的些塌方式腐败系统性违纪等案件，都是无视政治规矩的表现。对新时代严明党的政治规矩的若干思考论文原稿做人的般规则。这些潜规则相沿成习，积弊长久，败坏党风政风。潜规则如果任其发展，则必然侵蚀正气的肌体，破坏党内政治生态。针对其危害，必须要把明规矩立起来用起来，制定和完善各种规章制度并使之真正能落实到位，让明规矩的普照之光照亮每个角落，使的。习近平同志当选为中共中央总书记之后......”。

6、“.....阐明了党员学习党章和尊崇党章的重要性。年月，中共中央办公厅又印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，要求在牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律讲规矩上作表率。是要立明规矩，破潜规则。这是习近平总书记在十届中纪委第次全会讲话中提出的明确要求。近年来，党内政治生态被破坏的个原因是潜规矩大行其道，潜规矩虽然提不到台面上来，但很多人心知肚明，成为他们行充分发挥领导干部的带头作用。个地方个部门个单位的政治生态好坏，与领导干部是否重视守纪律讲规矩有很大的关系。如果领导干部带头守纪律讲规矩，上行下效......”。

7、“.....因此，必须充分发挥领导干部在严守政治规矩方面的带头作用，增强领导干部制机制层面加大监督力度。同时，要发挥群众监督民主监督舆论监督的作用。反思党内出现的不守政治规矩的现象，都与部分党员干部缺乏自觉接受监督的意识有直接关系。权力不受监督，是滥用权力滋生腐败破坏政治规矩的温床。新时代，严明党的政治规矩，必须要党范围内贯彻落实，并使之常态化。除了推进两学做常态化，党中央还要求各级党组织认真开好组织生活会民主生活会，搞好党员日常政治学习，以强化党员干部严守政治规矩的理念。是加强监督制度建设，养成自觉接受监督的意识......”。

8、“.....形成尊崇党章遵守规矩的理念。讲政治规矩重在讲，要通过组织生活会民主生活会日常政治学习等形式，向党员干部讲党章与党纲纪律与规矩，方针与政策，形成尊崇党章遵守规矩的理念，让党员干部明白哪些事情是可做的，哪些是不可做的，哪些事情是按什么规矩和政治纪律政治规矩教育。通过党性教育，坚定党员干部的理想信念，在思想上不滑坡，才能在政治上不失守，才能自觉维护党的领导，对党忠诚，与党中央保持致。习近平总书记强调对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共近年来......”。

9、“.....把党的权力据为私产，把上下级关系变成旧社会那种帮派关系或者君臣关系。有些党员干部信奉朝中有人好做官，到处找关系接天线，还有些商人也想方设法挤进圈子，借老乡会同学会等平台拉命逐渐走出大革命失败的低谷。是组织意识淡化，纪律观念淡薄。有些党员干部重大问题不请示不报告，欺上瞒下，迈着锅台上炕，违反组织程序做决策，凌驾于组织之上。有的把手只讲集中不讲民主，习惯于逢事先定调，重大问题不经班子成员充分酝酿和讨论就拍板立下了许多重要的政治纪律和政治規矩。井冈山斗争时期，毛泽东同志提出大纪律项注意的要求，为工农革命军立规矩，使得这支军队受到老百姓的爱戴......”。