1、“.....不愿在交流中自揭伤疤。因此即便想帮助他们调整心理，如果不能改变其环境和个人状况，很难从根本上救治。另外，隨着大陆在影视传媒方面国际化发展，无论适不适合不同年龄段特征的音像制品铺天盖地向我国在校学生袭来。尤其些片中对黑社会人物塑造较理想化，容易将些学生引上不归路。另方面，绝大多数的流行网络游戏都以暴力，攻击为主要内容，据调查，游戏中打斗爆破的场面对于岁少年学生的视觉刺激及大脑皮层刺激远大于岁青年......”。

2、“.....认为杀人与游戏样简单，这也是典型的不尊重生命的表现。校园犯罪行为的预防前文分析了青少年犯罪心理的表现其背后的深层次的原因，但最重要的是如何根据这些根源，采取有效的预防措施，防范于未然。校园青少年犯罪心理分析与行为预防论文原稿。另外需要提及的是，教师这个角色在学生心理健康方面显得尤为重要。但目前的实际情况是些不够资格的人因为这样或那样原因，仍位于教育岗位上。而这些老师由于自身心理行为的不健康......”。

3、“.....易于青少年犯罪心理滋长与传播。当今社会不断转型，人民生活水平日益提高，人们贪恋物欲享受，催生了当代些学生的极端个人主义，拜金主义等多种腐朽的价值取向，旦物质生活达不到理想状态，便很可能产生犯罪。摘要校园未成年人犯罪已成为当今社会大弊病，危害社会健康，而其犯罪心理都有各自的特点。本文旨在从犯罪心理学探讨目前引发校园犯罪的些原因，及有针对性提出可行的措施。关键词校园犯罪犯罪心理学青少年犯中图分类号文献标识码文章编号青少年......”。

4、“.....在犯罪心理学上更是个心理概念，那些没有经历过社会，心智尚不成熟的的准大学生大学生群体都属于这个范畴，都有着类似的心理特征和行为模式。青少年犯罪是当今世界各国共同面临的严重社会问题。它在刑事犯罪中所占比率直居高不下，被称为世界大公害之。年月日，国务院教育督导委员会办公室下发了关于开展校园欺凌专项治理的通知，这是第次将校园犯罪提升到国家层面讨论，这也足可以表现其危害不可小觑。另外需要提及的是......”。

5、“.....但目前的实际情况是些不够资格的人因为这样或那样原因，仍位于教育岗位上。而这些老师由于自身心理行为的不健康，使学校教育出现各种不和谐现象，易于青少年犯罪心理滋长与传播。当今社会不断转型，人民生活水平日益提高，人们贪恋物欲享受，催生了当代些学生的极端个人主义，拜金主义等多种腐朽的价值取向，旦物质生活达不到理想状态，便很可能产生犯罪。校园青少年犯罪心理分析与行为预防论文原稿。另外，隨着大陆在影视传媒方面国际化发展......”。

6、“.....尤其些片中对黑社会人物塑造较理想化，容易将些学生引上不归路。另方面，绝大多数的流行网络游戏都以暴力，攻击为主要内容，据调查，游戏中打斗爆破的场面对于岁少年学生的视觉刺激及大脑皮层刺激远大于岁青年，使得那些学生容易淡化游戏模拟与现实人生的差异，认为杀人与游戏样简单，这也是典型的不尊重生命的表现。校园犯罪行为的预防前文分析了青少年犯罪心理的表现其背后的深层次的原因......”。

7、“.....采取有效的预防措施，防范于未然。校园个体性格缺陷是其基础扭曲自尊背后的极度自卑很多校园犯罪的凶手身上，都有着扭曲自尊的人格和心理。而早已有心理学家明确指出，这种扭曲自尊背后埋藏的是当事人极度的自卑感。自卑感的来源有是不利的成长环境，如父母年龄过大粗暴无知，动辄打骂体罚家庭贫困等是对自身条件不满，如残疾多病，自理生活有障碍等。自卑往往伴随羞耻感，这类学生无论成绩好坏，都与他人交往甚少，其个人生活无计划，理想平庸......”。

8、“.....不愿在交流中自揭伤疤。因此即便想帮助他们调整心理，如果不能改变其环境和个人状况，很难从根本上救治。由此可见，学生很容易在定的条件下自我矛盾，形成犯罪心理从而引发犯罪行为。分析青少年犯罪心理的形成，进而找到预防和控制青少年犯罪的主要措施，具有十分重大的理论和现实意义。校园犯罪的生成机理分析校园个体道德缺陷是其根源校园个体道德缺陷主要表现在个体自我意识过强，论其根源，部分是溺爱的后果，另部分则是出于欲望长期被压制的结果......”。

9、“.....也往往因为点点冲突就表现出情绪敏感，抗拒社会，甚至产生仇恨凶杀之类极富攻击性的念头，这也成为犯罪的潜在因素。校园青少年犯罪心理分析与行为预防论文原稿。成长环境是主要原因前面分析个体道德和个体性格上的缺陷时，我们不难发现，青少年的成长环境是导致其形成犯罪心理的主要原因。接下来，我们将就这重要问题，进行具体的分析。这里说到家庭环境，排除些客观经济状况等不提，最重要的是往往被我们忽视了的父子关系。由此可见......”。