1、“.....提升教育工作者的专业素养，提高教学质量在教学中，学生是学习的主体，而教师则充当主导的作用，引导学生积极向上的学习科学文化知识。在大学教育事业中，教学工作者是促成国学教育更好融入大学语文学科的引导者。因此，作为这方面的教学工作者，应当积极提升自身的专业能力，提高自己的国学修养，升华自身的国学素质。同时，积极的探讨大学语文教学革新的模式，努力寻求更合适的方法策略，将国学教育更好的融入到大学语文课程中，从而提高大学语文的教学质量，使国学更容易被学生接纳吸收。例如学校积极组织教育工作者定期培训......”。

2、“.....积极探讨更有效的方法策略，使国学教育与大学语文教学协同发展。国学教育与大学语文教学协同发展的方法策略借助传统文化，提高学生学习兴趣就國学教育来说，大学生的国学基础知识较为薄弱，虽然学生从小到大直学习着各种各样的教材，但是小学阶段基础性的教材都不能很好的起到启蒙作用，且学生从小课业繁重，没有时间进行更多的阅读课外读物而中学时期在学习语文知识时积累的国学知识又很少，只注重记忆背诵相关著作，容易导致学生对文学的学习兴趣大大降低。因此，为了在大学语文课程中更好的融入国学教育......”。

3、“.....引导学生自主性的学习，从而提高学生的学习兴趣。例如在大学语文的教学中，简洁明了的讲述古代语文课程和教学设置，将字经论语中庸等基础性教材，以及元曲明清文学作品选史学等不同的文学著作，不仅提高了大学语文学习的趣味性，还能丰富大学生的精神文化生活。通过这样的方法，不仅使国学教育更好的融入了大学语文教学中，还是大学语文的教学更加丰富有趣，提高学生的人格情怀的同时还提升了学生的道德修养国学教育与大学语文教学改革协同策略论文原稿。结语语文课程是传承中华民族传统文化的重要载体......”。

4、“.....作为名教育工作者应当把教书和育人紧密的结合起来，科学合理的运用国学精粹，取其精华去其糟粕古为今用，将我国传统的优秀文化与教学内容结合起来，让学生在学习中提升自己的思想道德修养，提高自身的文化素养。国学教育与大学语文教学协同发展的方法策略借助传统文化，提高学生学习兴趣就國学教育来说，大学生的国学基础知识较为薄弱，虽然学生从小到大直学习着各种各样的教材，但是小学阶段基础性的教材都不能很好的起到启蒙作用，且学生从小课业繁重，没有时间进行更多的阅读课外读物而中学时期在学习语文知识时积累的国学知识又很少......”。

5、“.....容易导致学生对文学的学习兴趣大大降低。因此，为了在大学语文课程中更好的融入国学教育，老师应当借助我国传统文化，引导学生自主性的学习，从而提高学生的学习兴趣。例如在大学语文的教学中，简洁明了的讲述古代语文课程和教学设置，将字经论语中庸等基础性教材，以及元曲明清文学作品选史学等不同的文学著作，不仅提高了大学语文学习的趣味性，还能丰富大学生的精神文化生活。通过这样的方法，不仅使国学教育更好的融入了大学语文教学中，还是大学语文的教学更加丰富有趣......”。

6、“.....提高教学质量在教学中，学生是学习的主体，而教师则充当主导的作用，引导学生积极向上的学习科学文化知识。在大学教育事业中，教学工作者是促成国学教育更好融入大学语文学科的引导者。因此，作为这方面的教学工作者，应当积极提升自身的专业能力，提高自己的国学修养，升华自身的国学素质。同时，积极的探讨大学语文教学革新的模式，努力寻求更合适的方法策略，将国学教育更好的融入到大学语文课程中，从而提高大学语文的教学质量，使国学更容易被学生接纳吸收。例如学校积极组织教育工作者定期培训......”。

7、“.....积极探讨更有效的方法策略，使国学教育与大学语文教学协同发展。关键词国学教育大学语文教学改革协同发展随着科学技术的不断进步，人们进入全球体化时代，在这种多元文化的背景下，我们的文明容易被外来文化所影响，我们应该取其精华，去其糟粕，在接受外来文化的同时，要巩固博大精深的历史悠久的中华民族的根本地位。就当代大学生文言，缺乏对民族精神民族文化的了解与掌握。因此，弘扬中华民族精神，提倡国学教育，将国学教育与大学语文协同发展尤为重要国学教育与大学语文教学改革协同策略论文原稿......”。

8、“.....课程性质为语文学科，既语言文学，是大学生公共修养的需要，是提高当代大学生人文素养的重要教学课程。大学语文的教学对象是每个不同专业的大学阶段的学生，不仅能增长大学生的见识，还能提高大学生的语文修养和人文素养。时代在不断的发展，社会在不断的进步，教学也需要跟上时代的步伐，与时俱进，及时革新教学理念和教学方法，使教学效果达到最优的目的。我国中华文化博大精深，源远流长，在大学语文教学改革的同时，将国学教育融入大学语文课程，进步提高国学教育和大学生语文教学的质量......”。

9、“.....本文主要阐述了在大学语文教学中融入国学教育的意义，以及怎样让国学教育与大学语文教学协同发展国学教育与大学语文教学改革协同策略论文原稿。有利于学生养成良好的生活习惯勤俭节约是中华民族的传统美德。通过学习国学培养大学生勤俭节约的品德。就当今大学生而言，生活物质条件优越，很多人不懂得勤俭节约，没有良好的生活习惯。在大学语文课程中融入国学内容，让学生学习我国优秀的传统文化，养成勤俭节约的良好生活习惯。摘要大学语文是门基础性的公开课，课程性质为语文学科，既语言文学，是大学生公共修养的需要......”。