1、“.....但是却没有考虑社会当前的需求状况，对社会就业者的知识结构能力素养等没有个清楚的认识，因此和现实脱节，自然导致大学生很难实现其理想。还有的大学生过于看重物质需求，择业以待遇高福利好为第原则，而对精神方面的追求较低。这些问题，都表明许多大学生对个人价值的认知不足，过于注重职业的功利化价值，付出奉献成长等价值观念淡薄。说到底，还是思想政治教育不足导致的。大学生就业教育与思想政治教育的融合论文原稿......”。

2、“.....高校应届毕业生人数的持续增长，而社会岗位需求有限，加之经济下行压力导致的经济不景气，导致大学生就业越来越难，大学生的就业难题日渐影响着全社会的战略性发展。党的十大以来，国家更加重视大学毕业生的就业创业工作，持续推行高校毕业生就业制度改革，提出了大众创业，万众创新推动创新创业高质量发展即双创等理念与意见，同时出台了许多大学生创业扶持政策。然而......”。

3、“.....尤其是在就业制度变革就业模式变化的形势下，高校的就业指导工作除了要宣传就业政策传授就业技巧提供就业信息之外，更要重视大学生的思想政治教育，转变大学生传统的就业教育观念，帮助大学生树立科学合理的就业观，实现大学生就业教育与思想政治教育的融合。摘要思想政治教育是高校教育的重要组成，是精神文明建设的主要内容。高校开展大学生就业教育的同时，要充分发挥思想政治教育的作用......”。

4、“.....第，有利于促提高大学生的社会适应能力。大学生的综合素养提高了，其在就业竞争中就更具优势，更能得到就业单位领导及同事的认同。摘要思想政治教育是高校教育的重要组成，是精神文明建设的主要内容。高校开展大学生就业教育的同时，要充分发挥思想政治教育的作用，共同解决好大学生的就业问题。关键词大学生就业教育思想政治教育融合路径就业是民生之本。高校应届毕业生人数的持续增长，而社会岗位需求有限......”。

5、“.....导致大学生就业越来越难，大学生的就业难题日渐影响着全社会的战略性发展。党的十大以来，国家更加重视大学毕业生的就业创业工作，持续推行高校毕业生就业制度改革，提出了大众创业，万众创新推动创新创业高质量发展即双创等理念与意见，同时出台了许多大学生创业扶持政策。然而，在经济新常态下，我们要多渠道把握和解决大学生就业问题，尤其是在就业制度变革就业模式变化的形势下......”。

6、“.....更要重视大学生的思想政治教育，转变大学生传统的就业教育观念，帮助大学生树立科学合理的就业观，实现大学生就业教育与思想政治教育的融合。个人理想与社会需求不符当前，我国高等教育已经由精英教育专业化教育转向了大众化教育，大学生可谓随处可见。然而，部分大学生没有客观看清当前的就业形势，对社会需求缺乏深入的了解，始终坚持自己的理想和抱负。例如，有的大学生对自己定位很高......”。

7、“.....非省会城市不留，非公务员不可非国企不进，非知名大型企业不去有的大学生还对工作岗位限定较多要求，例如要有良好发展晋升空间清晰等。这些较好的理想和追求本身很好，但是却没有考虑社会当前的需求状况，对社会就业者的知识结构能力素养等没有个清楚的认识，因此和现实脱节，自然导致大学生很难实现其理想。还有的大学生过于看重物质需求，择业以待遇高福利好为第原则，而对精神方面的追求较低。这些问题......”。

8、“.....过于注重职业的功利化价值，付出奉献成长等价值观念淡薄。说到底，还是思想政治教育不足导致的。大学生就业教育与思想政治教育的融合论文原稿。大学生就业教育中思想政治教育不足的表现些高校由于思想政治教育的缺失，导致大学生在就业择业过程中存在着诸多的观念和行为，在定程度上助推了大学生就业难现象。职业道德缺失诚信问题也是大学生就业过程中个较为突出的问题......”。

9、“.....为了提高自身竞争力极少数学生会采取非诚信手段来美化和包装自己，例如简历上提供虚假信息，外语证书计算机证书驾驶证等等，能写的都写上，目的就是为了获得用人单位青睐，先进入面试再说进了面试又会找各种借口，说自己材料丢失证件遗失等，直到谎言编不下去才肯罢休。还有的大学生为了保险起见，首先就和家自己不太喜欢的单位签下协议，然后接着多渠道寻找更好的工作，旦找了新单位就会和原签约单位毁约，根本不会考虑更多不良影响......”。