1、“.....知识的综合性。我国现行税法条款繁杂，涉及各个行业。税务会计与税法经济法税收筹划财务会计等学科密切联系。税务会计课程打破了传统的税法教材体系，方面高度概括归纳了主要的税法条款，突出各税种税额的计算另方面又解决了税法教材和会计教材相互脱节，互不相联的问题，将不同情况下税额计算和会计处理紧密连接在起......”。

2、“.....具有很强的综合性。税务会计课程的特点内容的时效性。近年来，我国的税制建设进入快车道，如企业所得税和个人所得税配套法规的陆续颁布实施，营改增的大力推进，资源税与车船税的改革，出口退税政策的改进等。与此同时，我国会计制度建设也有不少新的变化，这些税收制度和会计制度的改革导致税务会计课程教材内容往往滞后于现行最新税收法规，因此税务会计课程时效性很强......”。

3、“.....不断修改与完善课程内容。这就要求学院学生平时应密切关注最新税收热点关注税收法规的变化。加强税务会计实践教学，可以使毕业生更好更快地适应社会的要求。税务会计课程的特点内容的时效性。近年来，我国的税制建设进入快车道，如企业所得税和个人所得税配套法规的陆续颁布实施，营改增的大力推进，资源税与车船税的改革，出口退税政策的改进等。与此同时......”。

4、“.....这些税收制度和会计制度的改革导致税务会计课程教材内容往往滞后于现行最新税收法规，因此税务会计课程时效性很强，必须与时俱进，不断修改与完善课程内容。这就要求学院学生平时应密切关注最新税收热点关注税收法规的变化。独立学院税务会计课程教学革新探析论文原稿。知识的综合性。我国现行税法条款繁杂，涉及各个行业。税务会计与税法经济法税收筹划财务会计等学科密切联系......”。

5、“.....方面高度概括归纳了主要的税法条款，突出各税种税额的计算另方面又解决了税法教材和会计教材相互脱节，互不相联的问题，将不同情况下税额计算和会计处理紧密连接在起。税务会计这门课程的教学目标是使学生具备企业涉税会计方面的知识，具有很强的综合性。独立学院税务会计课程教学革新探析论文原稿。教学方法的单和教学手段的滞后。目前......”。

6、“.....大部分教师在税务会计课程教学过程中，仍然以传统的讲解为主，虽然课堂教学中也会使用些案例，但只是简单地运用税法计算，并不能贯穿整个教学过程，并且由于税务会计大量表格示范和计算的特点，使课堂教学中对于教材的依赖性较强，容易给学生照本宣科之感，造成课堂气氛的涣散。此外，由于学院相关纳税申报软件的利用水平不高，学生不能很好地从现代技术中受益......”。

7、“.....学院税务会计课程近几年来般都安排在大学年级的第学期上课，课程安排年级不合适。原因为第，众所周知，大学年级的学生即将面临毕业，毕业前需到实习单位进行实习，有条件的学生也可直接就业，按照学院的规定，应届毕业生般是在第学期的月就要结束全部的课程并完成科目的考试，这直接影响了本科目的授课时长及课时安排第，在大学年级讲授税务会计课程时......”。

8、“.....或是相关政策已有最新的变化，相关知识无法做到很好的衔接，教师授课时大部分时间都用在帮助学生复习之前学习的相关知识点，而用在新知识点的时间相对缩短，大大影响了教师授课的教学效果。独立学院税务会计课程教学革新探析论文原稿。摘要民办本科独立学院是我国高等教育人才培养的新兴力量，其教学质量正在逐步提高。学院会计专业培养的是应用型复合型专用人才......”。

9、“.....本文针对学院当前税务会计课程教学过程中存在的不足，对税务会计课程教学方法提出了些个人看法，对学院会计专业教学今后的发展进行探索。课程安排年级不合适。学院税务会计课程近几年来般都安排在大学年级的第学期上课，课程安排年级不合适。原因为第，众所周知，大学年级的学生即将面临毕业，毕业前需到实习单位进行实习，有条件的学生也可直接就业......”。