1、“.....高校在进行教育教学时，要引导大学生学习马克思主义，并使他们树立正确的网络价值观，使大学生在网络这个自由虚拟的世界，能够自觉地作用马克思主义的唯物辩证法来解决网络上遇到的问题。另外，高校在进行道德教育时，也要将遵守网络道德纳入其中，使大学生明白即使在网络世界中，也不能为所欲为，同样也要遵守相应的规范等的。建立较为完善的网络法律体系当前，网络上频频出现诚信缺失事件的个主要原因就是现实世界中缺乏对网络的行为规范，因此，需要建立较为完善的网络法律体系来解决网络上的诚信缺失事件。国家和社会可以制定网络诚信守则，鼓励大学生进行学习，提倡大学生在网络上活动时，自觉遵守网络诚信守则，从而减少大学生在网络环境下的诚信缺失行为。结语随着我国经济的发展，我国的诚信缺失事件频频发生，在网络得到广泛使用后，相应的网络诚信缺失事件更是此起彼伏，从不间断，尤其是我国缺少相应的网络行为规范和相应的教育，使得此类事件不能从根本得到解决。而大学生的世界观和价值观还未完全成熟，很容易受到此类事件的影响......”。

2、“.....不仅需要为其创造个好的社会环境，同时也要加强对其的思想政治教育，从而引导大学生做到诚信上网，文明上网。参考文献徐铁光网络舆情管理的伦理问题及其对策伦理学研究，耿相魁网络时代大学生思想政治教育的创新思想教育研究，。摘要目前，在网络环境下，大学生的诚信出现了危机，虽然这种情况并不普遍，但折射出的问题是十分严重的，影响也是十分深远的，因此，我们需要重视网络环境下的大学生诚信危机问题。本研究分析大学生出现诚信问题的表现和原因，并针对其原因研究相应的解决对策，以望能对教育工作者的工作提供有效的帮助。网络欺诈犯罪行为网络给我们带来便利的同时，也滋生了许多网络欺诈犯罪。犯罪分子利用网络的便利性和隐蔽性，采用各种以假乱真的手段来欺骗受害人，从而获得利益，其中比较普遍的就是在网购过程中进行欺诈，部分大学生经受不住金钱的诱惑，会通过这样的手段来获取金钱。除此之外，通过网络进行考试作弊同样也是大学生诚信缺失的具体表现之，部分大学生为了考试能够得到较好的成绩......”。

3、“.....从而在考试中作弊，还有部分大学生在网络上搜索替考人员，让替考人员代替考生进行考试，从而获得满意的成绩。另外，还有部分大学生还会利用花言巧语来欺骗他人，从而获得网络点击率或网络虚拟货币等。目前，网络欺诈犯罪已经成为种普遍现象，人们在进行提防的同时，也要及时举报。网络谣言网络具有很强的匿名性，因此，部分诚信缺失的大学生随意在网络上散布谣言，对他人进行人身攻击。相对于以其他方式散布谣言，攻击他人来说，网络谣言的传播速度非常快，传播范围很广，它可以在而在考试中作弊，还有部分大学生在网络上搜索替考人员，让替考人员代替考生进行考试，从而获得满意的成绩。另外，还有部分大学生还会利用花言巧语来欺骗他人，从而获得网络点击率或网络虚拟货币等。目前，网络欺诈犯罪已经成为种普遍现象，人们在进行提防的同时，也要及时举报。网络环境下大学生诚信危机及思想政治教育的对策研究论文原稿。摘要目前，在网络环境下，大学生的诚信出现了危机，虽然这种情况并不普遍，但折射出的问题是十分严重的，影响也是十分深远的，因此......”。

4、“.....本研究分析大学生出现诚信问题的表现和原因，并针对其原因研究相应的解决对策，以望能对教育工作者的工作提供有效的帮助。针对大学生诚信危机的思想政治教育对策建立符合要求的大学生网络诚信教育体系解决当前大学生在网络环境下的诚信缺失问题，其中个方法就是要建立符合要求的大学生网络诚信教育体系。高校在进行教育教学时，要引导大学生学习马克思主义，并使他们树立正确的网络价值观，使大学生在网络这个自由虚拟的世界，能够自觉地作用马克思主义的唯物辩证法来解决网络上遇到的问题。另外，高校在进行道德教育时，也要将遵守网络道德纳入其中，使大学生明白即使在网络世界中，也不能为所欲为，同样也要遵守相应的规范等的。建立较为完善的网络法律体系当前，网络上频频出现诚信缺失事件的个主要原因就是现实世界中缺乏对网络的行为规范，因此，需要建立较为完善的网络法律体系来解决网络上的诚信缺失事件。国家和社会可以制定网络诚信守则，鼓励大学生进行学习，提倡大学生在网络上活动时，自觉遵守网络诚信守则......”。

5、“.....结语随着我国经济的发展，我国的诚信缺失事件频频发生，在网络得到广泛使用后，相应的网络诚信缺失事件更是此起彼伏，从不间断，尤其是我国缺少相应的网络行为规范和相应的教育，使得此类事件不能从根本得到解决。而大学生的世界观和价值观还未完全成熟，很容易受到此类事件的影响，因此为了解决大学生在网络环境下的诚信缺失问题，不仅需要为其创造个好的社会环境，同时也要加强对其的思想政治教育，从而引导大学生做到诚信上网，文明上网。参考文献徐铁光网络舆情管理的伦理问题及其对策伦理学研究，耿相魁网络时代大学生思想政治教育的创新思想教育研究，。大学生出现诚信问题的表现网上说谎网络的隐蔽性和匿名性非常强，所有人又可以通过网络获得个新的身份，并且利用这个新的身份发表自己对事件的看法以及和他人进行交流。网络环境下大学生诚信危机及思想政治教育的对策研究论文原稿。针对大学生诚信危机的思想政治教育对策建立符合要求的大学生网络诚信教育体系解决当前大学生在网络环境下的诚信缺失问题......”。

6、“.....甚至是传播到国外，因此，其所产生的影响是非常大的。从小的方面来讲，网络谣言也会给受害人的学习生活带来巨大的不便，同时也会给受害人的精神带来严重的伤害大的方面来讲，网络谣言同样也会给国家带来巨大且有害的影响，如损害国家形象，影响国家安全等。总之，散播网络谣言的后果是十分严重的，国家和社会要慎重对待。网络自身所具有的特性在网络环境下，大学生诚信缺失的原因除了社会因素之外，网络自身所具有的特性也是其中个比较重要的原因。众所周知容来进行教学，对学生产生的影响是不同的。因此，慎重选择教学内容，对现有的教学资源进行优化配臵是极为关键的。在思政教学中，教师应将有关核心价值观教育的内容提取出来，作为核心的教学内容，同时还需要在教学中结合生活实际，将核心价值观教学内容与生活联系起来，将社会主义荣辱观新时代的人文精神等联系起来进行综合教学，这样丰富的教学内容，可以促使教学取得更好地效果，进而实现对学生核心价值观的培养目标。采用多样化地教学形式高校思政教师在进行教学过程中......”。

7、“.....教师应从机械的教学理念中脱离出来，在教学中采用多样化地形式。在现代化教学中，多媒体教学的应用较为广泛，利用多媒体教学，可以为学生创设教学情境，这样有助于学生更好地理解思政教学内容。另外，教师在教学中，还可以采用对话教学。对话教学注重的是沟通，在此教学中，教师与学生能够进行良好的沟通，学生与学生之间可以亲密沟通，在多方沟通的情况下，学生对核心价值观的认知会更加的正确，学生核心价值观的培养也会更到位。思政教学理念与采用的教学模式高校思政教学在开展过程中，教学理念与教学模式是极为重要的影响因素，对大学生核心价值观的培养有着至关重要的影响。在传统的思政教学中，高校对思政教学的定位存在偏颇，而且高校对思政教学的支持力度有限，这样就导致了高校思政教学理念不够先进。与此同时，在实际教学过程中，教师所采用何种教学模式也是非常重要的。机械僵化的教学模式在应用中，所传递的是主观式的价值观输出，这价值观念强调的是被动接纳与无条件遵从，此种强势的价值观输出，对受教对象会产生很大的影响......”。

8、“.....但这样的教学模式，会导致学生的主观判断能力下降，对学生个性化认知的发展也有着不利的影响。大学生核心价值观培养维度下高校思政教学工作的开展策略提高高校思政教师教学水平在高校思政教学中，想要做好对大学生核心价值观的培养工作，就需要对思政教师的教学水平进行提高。思政教师是教学的主导者，是思政知识的输出者，其知识输出水平直接影响着学生的知识接受度。因此，高校在发展过程中，就应注重对思政教师的培训。从事思想政治工作的教师，其基本诚信教育体系。高校在进行教育教学时，要引导大学生学习马克思主义，并使他们树立正确的网络价值观，使大学生在网络这个自由虚拟的世界，能够自觉地作用马克思主义的唯物辩证法来解决网络上遇到的问题。另外，高校在进行道德教育时，也要将遵守网络道德纳入其中，使大学生明白即使在网络世界中，也不能为所欲为，同样也要遵守相应的规范等的。建立较为完善的网络法律体系当前，网络上频频出现诚信缺失事件的个主要原因就是现实世界中缺乏对网络的行为规范，因此......”。

9、“.....国家和社会可以制定网络诚信守则，鼓励大学生进行学习，提倡大学生在网络上活动时，自觉遵守网络诚信守则，从而减少大学生在网络环境下的诚信缺失行为。结语随着我国经济的发展，我国的诚信缺失事件频频发生，在网络得到广泛使用后，相应的网络诚信缺失事件更是此起彼伏，从不间断，尤其是我国缺少相应的网络行为规范和相应的教育，使得此类事件不能从根本得到解决。而大学生的世界观和价值观还未完全成熟，很容易受到此类事件的影响，因此为了解决大学生在网络环境下的诚信缺失问题，不仅需要为其创造个好的社会环境，同时也要加强对其的思想政治教育，从而引导大学生做到诚信上网，文明上网。参考文献徐铁光网络舆情管理的伦理问题及其对策伦理学研究，耿相魁网络时代大学生思想政治教育的创新思想教育研究，。摘要目前，在网络环境下，大学生的诚信出现了危机，虽然这种情况并不普遍，但折射出的问题是十分严重的，影响也是十分深远的，因此，我们需要重视网络环境下的大学生诚信危机问题。本研究分析大学生出现诚信问题的表现和原因......”。