1、“.....各党支部根据总体评价得分，按百分制进行定级，分及以上为星级，分为星级，分为星级，分为星级，分为星级，分以下为无星。再由基层单位党委对照党支部先进指数评价标准进行考评，确定各党支部得分情况和总体定星情况分类开展提升示范党支部对评为星星的基层党支部，要实施示范工程，重在巩固提高争创品牌评为星的党支部，作为评比先进基层党支部的优先对象，优秀党务工作者原则上要在星以上党组织委员中产生。提升党支部对评为星星的党支部，要实施提升工程，重在争星晋位比学赶超。转化党支部对评为星无星的党支部，要实施转化工程，重在解决问题整顿转化对评为无星的党支部，由公司党委对其领导班子进行整体诫勉谈话，并落实转化工作年内整改效果不佳，应核查原因，严肃处理相关责任人基层党支部建设存在的问题根据实际调研情况分析，发现仍有个别基层党支部存在与新形势和新任务不相适应支部整体工作活力不足的问题。思想方面重视程度不够......”。

2、“.....对党的精神纲领学习不够深入，对党的基本原则和活动要求解读不够深入，导致工作指导力度较小，工作方向把控力度不够。基层党支部建设的创新实践从调查结果上我们可以看到，公司不少的基层党支部在创新建设方面有很好的实践，体现了党支部的先进性。比如在党员教育考核方面，就采用了很多新型微载体，内容丰富形式多样融入中心贴近实际。关键词基层党支部先进先进指数基层党支部先进现状分析为了更清晰地掌握基层党支部工作现状，课题调研组采取了定性与定量相结合的方式进行了较深入的研究工作。调研组深入公司各基层党支部，通过实地考察召开座谈会查阅文献资料面对面交流访问问卷调查等多种形式展开本次调研工作。基层党支部先进指数的研究论文原稿。部分党支部组织的主题实践活动更加贴近中心丰富多彩。是开展百个支部进百企力推电能替代促转型为用户量身定制用电攻略智能电网方便生活党建等主题实践活动，使党建宣传与中心工作形成合力是组织共产党员服务分队进学校进社区进部队进农村进企业，为民服务办实事......”。

3、“.....是开展党员优质服务月主题活动，组织用心服务主题大讨论提升故障抢修服务效率保障台区供电质量开展差异化增值服务供电营业夜门诊特色服务党员真诚服务送爱心等多项主题实践活动，以主题实践活动带动和促进中心工作顺利展开。关键词基层党支部先进先进指数基层党支部先进现状分析为了更清晰地掌握基层党支部工作现状，课题调研组采取了定性与定量相结合的方式进行了较深入的研究工作。调研组深入公司各基层党支部，通过实地考察召开座谈会查阅文献资料面对面交支部建设存在的问题根据实际调研情况分析，发现仍有个别基层党支部存在与新形势和新任务不相适应支部整体工作活力不足的问题。基层党支部先进指数的研究论文原稿。活动组织流于表面形式。部分基层党支部书记受传统的思维模式和思想观念所束缚，不能很好的把握新形势的变化发展，思想上放不开，行动上跟不上节拍，党内活动组织往往流于形式流于应付流于表面，不能产生良好效果。加上有些基层党支部在人员管理结构制度活动等方面缺乏灵活性和主动性，不善于总结分析......”。

4、“.....现有的活动形式要么是别人的方法生搬硬套，不能很好的结合单位实际情况和运行机制要么是陈旧的方法反复使用，没有新意，党员职工参与热情低迷，凝聚力分散，党支部整体缺乏朝气和活力。基层党支部先进指數的研究从党支部实际工作出发，在实践中加以理解和提炼，明确了构成党支部先进指数的个方面，建立党支部先进指数指标库，以更好地判断基层党支部是否具备先进性。班子建设对党支部的班子建设情况进行先进指数评定，根据支委班子是否健全，是否按期进行换届选举，分工是否明确，是否团结协作，是否廉洁自律，领导核心地位是否突出工作思路是否清晰，年度工作计划是否周全并认真落实党组织书记服务意识服务能力是否强，是否抓好党员教育管理和发展工作，是否在干部群众中有较高的威信党建工作是否有效覆盖有效管理是否有明确的年度工作目标和工作计划，是否积极完成上级安排的重点工程重点工作等方面进行量化评分。党员队伍对党员思想建设情况进行先进指数评定，根据是否严格按照党员作榜样工作要求，完善党员目标管理制度......”。

5、“.....加强对党员的教育管理监督和服务是否坚持并完善会课，规范党员教育培训，优化教育方式是否认真落实党员联系群众党员承诺践诺等制度等方面进行量化评分。工作机制对党支部的组织机制建设情况进行先进指数评定，根据是否积极创建型基层党组织，充分发挥企业党组织的政治核心作用是否落实党务公开等各项制度，并抓好落實是否深化共产党员服务队建设和管理，规范管理共产党员服务队，服务队在有急重险难情况时，主动出征亮出队旗是否广泛深入地开展精神文明建设，落实年度精神文明建设责任目标等方面进行量化评分。工作成效对党支部的作用发挥成效情况进行先进指数的评定，根据是否在党建思想政治精神文明与企业文化建设等方面工作突出，得到上级有关部门肯定贯彻执行公司党委年度重点工作中，是否措施得力亮点突显取得实效，受到公司领导表扬是否重视党建思想政治精神文明与企业文化建设工作信息编写及报送，及时宣传本单位工作经验和成果等方面进行量化评分。基层党支部先进指数的应用由基层单位党委组织牵头，每年开展次......”。

6、“.....基层党支部先进指数的研究论文原稿。教学效果不理想的原因，针对性的进行改善。高中英语写作现状社会经济的不断发展，英语逐渐成为国际化交流的种重要工具，其社会地位越来越重要。在学习英语的过程中，有几个主要的环节分别是听说读写。在这几个环节之中，读和听属于接受性的表现，而写和读属于产生性的表现。在英语交流的过程中，说固然重要，但是写也不可或缺，在日常生活中，说已经得到了人们的广泛重视，但是写的能力却经常被人们所忽视。在高中阶段的英语课程中，学生的写作情况依然不是十分的乐观。传统的英语写作教学模式已经不能满足现阶段学生的实际需求，甚至影响了学生的写作积极性，采取种全新的英语写作教学模式势在必行。支架式英语写作教学模式，可以更好的帮助学生构建英语知识框架，在实践应用的过程中，更是激发了学生的写作热情，对于提高高中学生英语写作能力很有帮助。关键词支架理论高中英语写作教学方法支架式的英语写作教学模式，更加遵从于写作的基本原则......”。

7、“.....注重对学生专业技能的培养，同时，通过支架式教学方法，也充分的激发了学生的学习积极性，符合现阶段学生的学习需求，也更加尊重学生在课堂上的主体地位。支架理论视角下的高中英语写作教学法研究论文原稿。支架理论视角下的高中英语写作教学方法传授写作技巧支架式教学应用在高中的英语写作课堂中具有很重要的意义。教师应该在每节课的开始之前，对于本节课所涉及到的英语知识和写作技巧进行明确，在英语课正式开始之后，把这些相关的知识传授给学生，更加有利于英语写作课程的顺利开展。在实际的教学过程中，结合实际的学习任务和目标，设定些练习话题，通过这些话题更加有利于锻炼学生的英语交流和表达能力，激发学生无限的想象力和创造力。例如在学习写作通知的内容时，教师首先应该明确学生们对于这类写作题材的看法和意见，包括日常生活中经常使用到的些口语，不同的学生肯定会有不同的看法，如等等，这些词汇在不同的场合不同的时间，其使用的方式也存在很大的差别，在学生们正式的开始英语写作之前......”。

8、“.....关键词支架理论高中英语写作教学方法支架式的英语写作教学模式，更加遵从于写作的基本原则，对于学生在写作过程中的表现给予了重点关注，注重对学生专业技能的培养，同时，通过支架式教学方法，也充分的激发了学生的学习积极性，符合现阶段学生的学习需求，也更加尊重学生在课堂上的主体地位。支架理论视角下的高中英语写作教学法研究论文原稿。高中英语写作现状社会经济的不断发展，英语逐渐成为国际化交流的种重要工具，其社会地支部根据党支部先进指数考核评价标准开展自查自评申报星级，各党支部根据总体评价得分，按百分制进行定级，分及以上为星级，分为星级，分为星级，分为星级，分为星级，分以下为无星。再由基层单位党委对照党支部先进指数评价标准进行考评，确定各党支部得分情况和总体定星情况分类开展提升示范党支部对评为星星的基层党支部，要实施示范工程，重在巩固提高争创品牌评为星的党支部，作为评比先进基层党支部的优先对象，优秀党务工作者原则上要在星以上党组织委员中产生......”。

9、“.....要实施提升工程，重在争星晋位比学赶超。转化党支部对评为星无星的党支部，要实施转化工程，重在解决问题整顿转化对评为无星的党支部，由公司党委对其领导班子进行整体诫勉谈话，并落实转化工作年内整改效果不佳，应核查原因，严肃处理相关责任人基层党支部建设存在的问题根据实际调研情况分析，发现仍有个别基层党支部存在与新形势和新任务不相适应支部整体工作活力不足的问题。思想方面重视程度不够。个别党支部领导班子在思想观念上对党建工作的重视程度不够，对党的精神纲领学习不够深入，对党的基本原则和活动要求解读不够深入，导致工作指导力度较小，工作方向把控力度不够。基层党支部建设的创新实践从调查结果上我们可以看到，公司不少的基层党支部在创新建设方面有很好的实践，体现了党支部的先进性。比如在党员教育考核方面，就采用了很多新型微载体，内容丰富形式多样融入中心贴近实际。关键词基层党支部先进先进指数基层党支部先进现状分析为了更清晰地掌握基层党支部工作现状......”。