1、“.....以教工支部为例，可从以下两方面着手是深入细化高校基层党务部门书记负责制，做到高校党务工作对全校各项事务的领导作用，并就相关的责任细则进行明确规定，保证权责统。以思想建党和制度治党的同发力提升新时代高校党支部建设时效性的探析论文原稿。打造新时代思想建党与制度治党在高校党支部同发力的新格局纵深开展两学做教育以推进组织生活重点建设两学做学习教育在高校党支部中的常态化是有效提升党支部服务能力与发展能力的关键，将会以内源化的动力作用机理激发高校党支部各项组织生活的规范性制度性与创新性。首先......”。

2、“.....特别是就会课的相关内容与学习时间上要做出精准的安排，并根据时政内容与国家政策导向积极更新与升级两学做学习教育内容。对于各项学习之后要充分学会利用新时代中国特色社会主义精神要义，去剖析工作中的问题与自我学风习惯，针对其中出现的问题严格制定整改方案和汇报进度，保证党性学习与党性教育的常态化开展与自身的问题有机结合起来。其次，将党支部学习内容与日常工作绩效考核并入为常规性的考核系体内，对于那些榜样性强示范性高作用性大的党支部活动或者个人要积极的进行宣传，并将其作为下步评优评先的重要考量指标，从而从正反两个方面督促党支部成员规范自身日常行为，做到以评促建以评促改的引领作用。最后......”。

3、“.....尤其是针对党支部成员与学生党个性化特点，借助于互联网平台与多媒体手段去开展各种趣味性的学习形式，有效激发党支部的整体活力。例如将学习教育内容列入各类各层级培训班次，如在本学期的学生党员骨干领导力训练营重点发展对象培训和预备党员培训环节全部引入两学做主题授课讨论和实践，推进全体党员学深悟透，践行落实。摘要思想建党和制度治党的有机结合是中国共产党提升自身执政能力与执政水平行之有效的治党方略，其中党建之源的思想建党与党建之本的制度治党间的同向发力和同时发力对提升新时代高校党支部建设的时效性具有重要的实践价值......”。

4、“.....认为可以从纵深开展两学做教育推进组织生活重点建设全面加强党政协同以发挥好党支部的政治核心和战斗堡垒作用有效规范党支部活动和党课教育培训以激发基层党建主体活力个维度上来全面提升新时代高校党支部建设的时效性。打造新时代思想建党与制度治党在高校党支部同发力的新格局纵深开展两学做教育以推进组织生活重点建设两学做学习教育在高校党支部中的常态化是有效提升党支部服务能力与发展能力的关键，将会以内源化的动力作用机理激发高校党支部各项组织生活的规范性制度性与创新性。首先，以精细化的规章设置与规章约束机制引导党支部组织生活的制度性，特别是就会课的相关内容与学习时间上要做出精准的安排......”。

5、“.....对于各项学习之后要充分学会利用新时代中国特色社会主义精神要义，去剖析工作中的问题与自我学风习惯，针对其中出现的问题严格制定整改方案和汇报进度，保证党性学习与党性教育的常态化开展与自身的问题有机结合起来。其次，将党支部学习内容与日常工作绩效考核并入为常规性的考核系体内，对于那些榜样性强示范性高作用性大的党支部活动或者个人要积极的进行宣传，并将其作为下步评优评先的重要考量指标，从而从正反两个方面督促党支部成员规范自身日常行为，做到以评促建以评促改的引领作用。最后，在有效遵循党建学习基本规律的基础上可以有尝试性的创新党总支部学习活动的方式，尤其是针对党支部成员与学生党个性化特点......”。

6、“.....有效激发党支部的整体活力。例如将学习教育内容列入各类各层级培训班次，如在本学期的学生党员骨干领导力训练营重点发展对象培训和预备党员培训环节全部引入两学做主题授课讨论和实践，推进全体党员学深悟透，践行落实。以思想建党和制度治党的同发力提升新时代高校党支部建设时效性的探析论文原稿。全面加强党政协同以发挥好党支部的政治核心和战斗堡垒作用在高校基层单位或学生班级可以有步骤的实行党政分工合作共同负责的领导体制和工作机制。以教工支部为例，可从以下两方面着手是深入细化高校基层党务部门书记负责制，做到高校党务工作对全校各项事务的领导作用，并就相关的责任细则进行明确规定，保证权责统......”。

7、“.....也靠制度，者柔刚，要同向发力同时发力，坚持思想建党和制度治党紧密结合。在新时代的总体战略部署和要求下，为系统地推进高校党支部建设的现代化与法治化进程，将思想建党与制度治党有机结合起来既有效契合了两者问的共生关系，又有助于高校党支部有效落实新时代高校党建工作的新要求。特别是十大报告关于新时期现代化征程十个方面的总结，虽然寥寥数语，却蕴藏着中国共产党运筹帷幄的智慧，涵盖着中国共产党开启波澜壮阔变革的决心，凝聚着中国共产党开创新时代伟大征程的魄力。而高校院系党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础......”。

8、“.....特别是伴随着新时代中国特色社会主义主要矛盾的变化，高校要如何结合十大报告中关于全面从严治党和高校立德树人根本任务的战略定位，来提升高校党支部建设在思想建党和制度治党两个层面上的发力，以此来提升党支部建设的时效性则具有重大的理论创新价值和实践指导意义。以思想建党和制度治党的同发力提升新时代高校党支部建设时效性的探析论文原稿。思想建党与制度治党是推动新时代服务型党支部组织建设的重要推手高校党支部是党的高校组织生态系统中的基本构成单元，相对于党组织在其他领域或者系统内，高校党支部鉴于自身工作内容与工作环境的内在特点有其固有的属性......”。

9、“.....它既要有效传达与贯彻党的教育方针与政策，还要针对高校师生的具体情况有效提出对策以增强服务学校和学院发展的大局意识，可以说，如何打造服务型的党支部对有效贯彻新时代党在高等教育发展的路线方针政策，并增强其服务高等教育内涵式发展与广大师生素养的综合提升等诸多方面具有重要作用。思想建党与制度治党则是打造新时代服务型党支部的重要推手，具体来看只有通过较为完备的制度法规体系才能优化制度环境，为服务型党支部的规范化运作与程序化发展提供制度支撑，从而保证其内在的发展动能。其次，只有增强其思想上的服务意识与大局意识，才能从整体上让广大师生在思想上与意识上凝聚共识，并对其自身所享有的相关权益积极落实......”。