1、“.....利用微信对大学生进行网络思政教育，使网络思政教育走进大学生生活成为了种可能。当代大学生的生活是其思想的来源，而思想折射出他们各自的需求，所以高校思想政治教育唯有深入走进大学生们的生活中，才能对其思想和价值观进行积极的引导。运用微信平台上的各种沟通交流方式，与学生经常性的进行些社会热点或者关系到学生切身情况的问题的讨论，引导学生用马克思主义立场观点和方法等观察事情看待问题解决困难，坚定理想信念。借助微信平台，方面可以积极主动地传播正确的思想言论，经常性地在朋友圈发布些图文并茂具有正确思想导向的资料，定程度上突破了传统媒体场所与环境的限制性。另方面，可以透过朋友圈了解大学生的思想动态及其个性，从而有针对性的开展网络思政教育工作。微信这平等的双向互动传播交流方式不仅缩短了师生间的距离，也提高了网络思政教育工作的效率。随着微信产品的不断升级......”。

2、“.....从第个公众平台的建立到现在，微信公众平台的种类已非常全面。面对海量的公眾平台和推送信息，大学生根据自己的兴趣爱好选择关注不同的公众平台。目前，微信公众平台可以发送文字图片语音视频等消息。依附于微信庞大的使用人群，加上其操作的便捷性人际交流的高时效性内容推送的丰富性消息推送的精准性等特点，校园微信公众平台对学生群体有很强的吸引力，不仅可以实现对多的信息传播，也迎合了大学生喜爱追求新鲜事物的猎奇心理。微信公众平台特别是校园微信公众平台拥有自己特定的信息受众群，通过公众平台与订阅用户群进行信息交流互动，使推送的信息更具有针对性。微信公众平台或微信群因其用户群的特定性，可以将正确的信息推送给需要的人。例如，新乡医学院医学检验学院的新医检验之家公众平台。其目标用户群体主要是检验学院的每位师生，检验学院微信公众平台自年月开通以来，关注用户超过人......”。

3、“.....帮助学生掌握第资讯，使网络思政教育内容更加具有针对性。微信对大学生网络思想政治教育的挑战作为信息科技时代的产物，微信在给大学生网络思政教育工作带来机遇的同时，也带来了新的挑战。在移动互联网时代，对高校大学生来说，传统的校园网几乎没有什么吸引力，大学生更愿意并热衷于关注微信等新传媒，通过微信等载体进行意见表达和人际交往。在此环境下，高校运用新媒体推动思想政治教育工作创新，掌握网络舆论主动权的任务更加凸显。微信平台上的信息以病毒式的方式传播，由点及面，呈几何倍数增长。开放的微信平台，人人都能成为信息的创造者发布者传播者，无疑加大了高校网络舆情监控的难度。目前，我国正处在社会高速发展而带来的大变革时期，信息经过新媒体平台爆炸式的发展披上各种外衣，对于观处于关键形成期的大学生来说，这在很大程度上影响了大学生的社会认知......”。

4、“.....在微信世界里，人人都是媒体人。加上缺乏科学有效的引导，导致微信上发布的资讯和信息良莠不齐真假难辨，甚至有些居心叵测的人利用微信传播低俗甚至违法乱纪的内容。大学生由于思想稚嫩，好奇心强，往往缺乏对有害信息的辨别能力，不能很好的区分接收到的信息真实性，易被信息的负面阴暗所腐蚀，这导致大学生的认知会在定程度上引发偏差。微信的开放性扩大了大学生的信息交流量，缩短了虚拟世界中人际交往的距离，但在渗透大学生生活的同时，也在种程度上使大学生渐渐忽视了现实中的人际网络。如今，低头族的身影随处可见，每日去朋友圈逛逛已成为大学生生活的常态。这种对微信的过度投入和依赖，势必会大大减少面对面的交流，容易引发大学生性情冷漠导致与父母朋友老师间交流障碍导致人际关系萎缩，进而产生定的心理问题。另外，基于位臵信息开发的微信摇摇附近的人漂流瓶等社交功能，增加了大学生交友的随机性......”。

5、“.....十时期是全面建成小康社会的决胜阶段。微信作为款新兴的即时通讯工具，极大的影响着当代大学生的思想和行为方式。通过微信开展大学生网络思想政治教育工作，对高校教育者来说，是创新高校网络思想政治教育的种新的尝试。只有深入分析微信对大学生网络思想政治教育的影响，才能充分利用微信这网络思想政治教育新阵地开展工作，推动大学生网络思想政治教育工作迈向新高度。参考文献全永丽以微信为载体加强大学生思想政治教育研究吉林大学，王森微信对高校思想政治教育的影响及对策太原理工大学，王铮，徐志远微信对大学生思想政治教育的影响及对策探析思想理论教育导刊，倪洪章大学生网络思想政治教育方法研究述评重庆邮电大学学报，李华琼微信时代大学生思想政治教育创新刍议学校党建与思想教育，赵昕微信对大学生思想政治教育的影响及对策研究武汉工程大学......”。

6、“.....。微信对大学生网络思想政治教育影响的研究论文原稿。微信对大学生网络思想政治教育的机遇小载体大能量，微信作为沟通现实社会与虚拟社会的开放网络平台，承载着种类繁多数量惊人的信息，并将这些信息通过种轻松活泼的方式借助文字图片语音视频等形式呈现在大学生面前，有利的推动了高校网络思政教育工作的开展。高校思想政治教育工作者借助微信这新载体可以挖掘大量的教育资源，通过微信平台及时向大学生传导社会主流的意识形态政策法规等教育信息，从而对大学生进行间接而正面的引导。如今，许多大学包括其下属的部门院系都开通了自己的官方微信公众平台。以新医为例，例如，在微信添加朋友中搜索新医，可以检索到超过个相关公众号，和学校有直接关系的公共号超过个，涵盖学校团委学生处教务处等众多职能部门以及几乎所有院系。大学生作为最容易接受新生事物的群体，是微信最主要的使用人群之。作为新载体......”。

7、“.....微信的出现给大学生思想政治教育特别是网络思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何加强大学生网络思想政治教育，是每个教育工作者不得不思考的问题。微信对大学生网络思想政治教育的机遇小载体大能量，微信作为沟通现实社会与虚拟社会的开放网络平台，承载着种类繁多数量惊人的信息，并将这些信息通过种轻松活泼的方式借助文字图片语音视频等形式呈现在大学生面前，有利的推动了高校网络思政教育工作的开展。高校思想政治教育工作者借助微信这新载体可以挖掘大量的教育资源，通过微信平台及时向大学生传导社会主流的意识形态政策法规等教育信息，从而对大学生进行间接而正面的引导。如今，许多大学包括其下属的部门院系都开通了自己的官方微信公众平台。以新医为例，例如，在微信添加朋友中搜索新医，可以检索到超过个相关公众号，和学校有直接关系的公共号超过个，涵盖学校团委学生处教务处等众多职能部门以及几乎所有院系......”。

8、“.....对当代大学生来说，微信不仅是他们与外界交流的媒介，更是他们向外界展示自我的平台。如今，微信已成为大学生的种生活方式，利用微信对大学生进行网络思政教育，使网络思政教育走进大学生生活成为了种可能。当代大学生的生活是其思想的来源，而思想折射出他们各自的需求，所以高校思想政治教育唯有深入走进大学生们的生活中，才能对其思想和价值观进行积极的引导。运用微信平台上的各种沟通交流方式，与学生经常性的进行些社会热点或者关系到学生切身情况的问题的讨论，引导学生用马克思主义立场观点和方法等观察事情看待问题解决困难，坚定理想信念。借助微信平台，方面可以积极主动地传播正确的思想言论，经常性地在朋友圈发布些图文并茂具有正确思想导向的资料，定程度上突破了传统媒体场所与环境的限制性。另方面，可以透过朋友圈了解大学生的思想动态及其个性，从而有针对性的开展网络思政教育工作......”。

9、“.....也提高了网络思政教育工作的效率。随着微信产品的不断升级，微信和微信公众平台的功能也越来越强大。从第个公众平台的建立到现在，微信公众平台的种类已非常全面。面对海量的公眾平台和推送信息，大学生根据自己的兴趣爱好选择关注不同的公众平台。目前，微信公众平台可以发送文字图片语音视频等消息。依附于微信庞大的使用人群，加上其操作的便捷性人际交流的高时效性内容推送的丰富性消息推送的精准性等特点，校园微信公众平台对学生群体有很强的吸引力，不仅可以实现对多的信息传播，也迎合了大学生喜爱追求新鲜事物的猎奇心理。微信公众平台特别是校园微信公众平台拥有自己特定的信息受众群，通过公众平台与订阅用户群进行信息交流互动，使推送的信息更具有针对性。微信公众平台或微信群因其用户群的特定性，可以将正确的信息推送给需要的人。例如......”。