1、“.....也可以提升教师的教学能力，锻炼教师的应变能力与教学水平。互动教学方式的主要特点互动式教学方式的主要特点就是在课堂中关注学生，强调学生参与课堂，真正实现以生为本的课堂教学。初中英语教学中互动式教学方式的运用就是要求英语教师要调动学生的积极性，让学生主动参与到课堂中来，与教师进行有效的交流和互动......”。

2、“.....因此，初中英语课堂互动式教学具有以下几个方面的主要特点师生之间生生之间的交流和互动增多互动式教学方式的主要特点就是课堂中师生之间生生之间的交流和互动增多，它包含两个方面的意思，是指传统的师生之间的互动，从原来的教师所扮演的独角戏转变成为师生共同教与学的过程......”。

3、“.....更加重视对所学知识的实际运用能力。互动教学方式在初中英语教学中的实践研究论文原稿。教师要构建民主平等的学习平台，尊重学生权利，尊重学生个性，大胆放手让每位学生参与到英语学习的各个环节当中通过互动的方式科学设计教学过程，引导学生自主学习，促进每个学生的发展......”。

4、“.....强调学生参与课堂，真正实现以生为本的课堂教学。初中英语教学中互动式教学方式的运用就是要求英语教师要调动学生的积极性，让学生主动参与到课堂中来，与教师进行有效的交流和互动，师生共同创设出个和谐融洽与活跃的课堂氛围，因此......”。

5、“.....它包含两个方面的意思，是指传统的师生之间的互动，从原来的教师所扮演的独角戏转变成为师生共同教与学的过程，学生不再是被动的知识接受者是互动式教学方式体现了初中英语教学从学习过程的单性和被动性向双向性与主动性的转变，更加重视对所学知识的实际运用能力......”。

6、“.....在互动的过程中，师生可以提出不同的意见，教师引导学生逐步去探究寻找正确答案，这种探索的过程可以加强学生的思维能力加深学生对知识的理解与运用能力。除此之外，英语教师通过与学生之间的互动或者学生向教师的不断发难提问，也可以提升教师的教学能力，锻炼教师的应变能力与教学水平......”。

7、“.....并结合实践，对互动教学的具体实施方式进行番描述。互动教学方式在初中英语教学中的实践研究论文原稿。摘要在新课改之风大力盛行的今天，教师应彻底摒弃灌输式的教学方式，坚持教师主导作用与学生主体地位的和谐统，让学生以学习主体者的身份参与整个课堂教学活动，让课堂成为师生生生互动交流的课堂，这就要求教师在课堂中积极实施互动型的教学方式......”。

8、“.....学习主动性得到充分发挥，学习效果得到大力提高。互动教学方式在初中英语教学中的重要性和意义传统的初中英语教学是以应试教育和升学为目标，课堂教学采用灌输式的教学方式，学生只能被动地听教师讲解，而教师所讲授的内容则几乎只与考试相关，只涉及考试的语法作文以及阅读等教学内容......”。

9、“.....因此，很多学生从初中开始学习英语至毕业，虽然扎扎实实学习了年英语，但是无法说出句流利的英语，也听不懂句简单的英文，这是典型的急功近利式的哑巴英语。针对这种问题，初中英语教师应该明确英语学习的目的和英语教学的目标，英语作为种语言必须要运用在实际生活中，提高对英语的运用能力才是英语教学的最终目的......”。