1、“.....学校自执行网上预约报账网上审批以来，给报账人员及财务部门带来很大便捷，具有减少出错率提高工作效率等优势。获取数据难。原有系统由于缺乏顶层设计，底层架构设计落后，造成信息化和标准化程度低，对决策分析造成数据层面的障碍，导致财务部门无法及时为学校各级领导提供决策支持。同时，原有系统数据大部分只是存储于系统，没有与智慧化校园共享形成财务大数据，不能基于大数据提供各种个性化服务，不能为教育经费如专业建设经费实验实训经费技能大赛专项经费等职能管理部门随时了解经费使用进度经费开支情况等。网上报销系统与流程设计为解决财务报销难等系列问题，借政府会计改革，修改制定相关财务制度规范报销流程制定报销操作指引建设符合学校特色的财务信息化管理系统，推行网上报销网上申报网上审批业务等系列举措已迫在眉睫......”。

2、“.....从原有的线下人工操作向线上智能化管理和专业个性化服务转型，从而有效支撑学校战略，更好为教学科研服务。设计网上报销流程。为提供简洁清晰的报销流程，需要重新梳理整个报销流程，根据项目支出范围，先设置报销模板及栏目明细设置报账分类并与相关项目类型对应设置报销支出范围等。报账人通过学校统登录平台进入财务信息化管理系统，选择报销业务类型，如日常报销国内差旅国际差旅借款资产报销，再选择报销的项目，根据提示填写相关信息即可生成网上报销单。财务信息化管理不到位，信息传递及时性差。很多报销人在报账时由于没有深入了解报账流程和财务报销相关的规章制度，虽然经领导审批签字，但经过财务人员审核后发现问题，被退回重新整理，再走审批流程的情况也不在少数。同时......”。

3、“.....报账人员无法通过网上查询报销进度，信息传递及时性差，会计信息滞后。财务审核程序多，财务人员工作量大。在手工报销模式下，会计要审核原始单据，对业务填制内容审批权限经费预算发票真伪等进行全面审核校验，才能编制记账凭证，输入会计信息系统，最后在财政支付系统逐笔查找报账金额，申请财政支付，不仅工作量巨大，而且出错率也比较高。信息孤岛。财务部门与人事教务科研部门各系统各自为政，系统缺乏统的设计和互联互通，造成各个系统数据无法标准化数据独立数据可用性差业务流程不通等问题，形成个个信息孤岛。建立项目建设工作机制，加强各方沟通联系，确保项目顺利推进。建立项目建设的周汇报会议制度。参会人员包括财务处信息中心中标单位等，各项目负责人汇报上周工作开展情况及遇到的问题......”。

4、“.....对于未能在会上给予解决的问题于会后由专人在规定时间内跟进，确保项目建设进度顺利。制订网上报账服务指南。网上报账系统的建立，是对传统报账流程颠覆性的再造。为了能顺利实施这项改革，在事先广泛听取不同层面的师生意见，根据学校的自身特点，做好详细的实施方案及制定国内差旅报销网上自助报账指引借款网上自助报账指引内部费用分摊网上自助报账指引日常报销网上自助报账指引我的项目网上自助报账指引提交网上审批操作指引审批系统操作指引等网上报账服务指南。加强财务制度及报账要求宣传。高职院校教师平时承担着大量的教学和科研任务，教师到财务部门报销经费，往往由于对财务制度不熟悉，经常出现发票不合规审批手续不完整等现象，经多次到财务部门补全材料或手续才能完成报销工作，这样既增加了财务部门报销的压力与工作量......”。

5、“.....对此，笔者所在学校在加强财务制度宣传上下足功夫。财务信息化管理不到位，信息传递及时性差。很多报销人在报账时由于没有深入了解报账流程和财务报销相关的规章制度，虽然经领导审批签字，但经过财务人员审核后发现问题，被退回重新整理，再走审批流程的情况也不在少数。同时，报销业务进程信息不明，报账人员无法通过网上查询报销进度，信息传递及时性差，会计信息滞后。财务审核程序多，财务人员工作量大。在手工报销模式下，会计要审核原始单据，对业务填制内容审批权限经费预算发票真伪等进行全面审核校验，才能编制记账凭证，输入会计信息系统，最后在财政支付系统逐笔查找报账金额，申请财政支付，不仅工作量巨大，而且出错率也比较高。信息孤岛。财务部门与人事教务科研部门各系统各自为政......”。

6、“.....造成各个系统数据无法标准化数据独立数据可用性差业务流程不通等问题，形成个个信息孤岛。基于财务信息平台的高职院校财务网上报账模式研究与实践论文原稿。获取数据难。原有系统由于缺乏顶层设计，底层架构设计落后，造成信息化和标准化程度低，对决策分析造成数据层面的障碍，导致财务部门无法及时为学校各级领导提供决策支持。同时，原有系统数据大部分只是存储于系统，没有与智慧化校园共享形成财务大数据，不能基于大数据提供各种个性化服务，不能为教育经费如专业建设经费实验实训经费技能大赛专项经费等职能管理部门随时了解经费使用进度经费开支情况等。网上报销系统与流程设计为解决财务报销难等系列问题，借政府会计改革，修改制定相关财务制度规范报销流程制定报销操作指引建设符合学校特色的财务信息化管理系统......”。

7、“.....网上报销系统可以将财务部门的定位从原有的管理向管理服务转变，从原有的线下人工操作向线上智能化管理和专业个性化服务转型，从而有效支撑学校战略，更好为教学科研服务。设计网上报销流程。为提供简洁清晰的报销流程，需要重新梳理整个报销流程，根据项目支出范围，先设置报销模板及栏目明细设置报账分类并与相关项目类型对应设置报销支出范围等。报账人通过学校统登录平台进入财务信息化管理系统，选择报销业务类型，如日常报销国内差旅国际差旅借款资产报销，再选择报销的项目，根据提示填写相关信息即可生成网上报销单。基于财务信息平台的高职院校财务网上报账模式研究与实践论文原稿。财务信息化管理系统实操等宣讲，解答教师在财务报销过程中遇到的各种问题，普及财务信息化管理系统操作......”。

8、“.....也为财务信息化管理系统的推广使用保驾护航。网上报销应用的优势和存在的问题为了解报账人对财务信息化管理系统的使用情况，学校采用问卷形式，在全校师生范围内开展围绕网上报销系统的财务处工作调查问卷，调查结果显示广大教师普遍认为网上报销效率和审批效率有提高。网上报销应用的优势。学校自执行网上预约报账网上审批以来，给报账人员及财务部门带来很大便捷，具有减少出错率提高工作效率等优势。加强财务人员业务知识培训。学校财务处人员，级财务人员在制度建设系统运用与操作上起主导地位，因此，加强财务人员业务知识培训，从传统的跑业务转为技术指导，将更多的精力放在业务分析及数据挖掘上，通过数据挖掘提升财务管理水平，强化资金运行管理能力，为学校发展提供财务的决策支持。政府会计制度改革学习安排财务人员参加业务培训......”。

9、“.....提升服务质量。，培训内容为学习各项财税政策学校新修订的相关制度财务信息化管理系统业务操作指引等，从而提高级财务人员业务水平。基于财务信息平台的高职院校财务网上报账模式研究与实践论文原稿。摘要高等职业教育作为我国现代教育必不可少的个组成部分，越来越受到各界的重视，政府及社会各界对高职教育的投入也越来越大。随着新的财经政策法规不断出台，报账政策也随之不断改变，这使得报账难，报账慢的问题越发凸显，也在定程度上影响高职教育发展。因此，寻找种既方便快捷又科学合理的报账方式，提升财务工作优质服务是个亟待解决的问题。关键词高职院校报账模式网上审批中图分类号文献标识码文章编号在高职院校办学规模不断扩大和教育科研经费来源不断增多的情况下，财会人员日常的工作量也与日俱增，承受的工作压力也越来越大......”。