1、“.....增强政治定力，积极建言献策，广泛凝心聚力，为决全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。这时事热点，通过这个时事，学生不仅可以认识到我国对多党合作和政治协商制度坚定不移的政治态度，还能学习到共产党和其他各民主党派的政治关系，对帮助教师进行课堂教学有重要的意义。高中政治教学方法探索论文原稿。摘要在高中阶段，政治课程的理论性内容比较多，如果教师只是味的采用传统的满堂灌填鸭式的教学方式，虽然可以在期末顺利的完成政治课程的教学目标，但却很难使学生达到政治课程的教学理念培养学生正确的价值观和情感态度。因此，为了达到新课标所要求的素质教育，作为名高中政治教师......”。

2、“.....尝试着采用符合新时代教育观的教学方法，尽量多的将教材内容与社会实际相结合，激发学生对政治的学习热情，提高学生的课堂参与度，只有这样才更才有利于提升学生的知识技能，更有利于培养学生正确的价值观念，更才有利于促进学生综合素质的发展。例如在教学量变与质变的关系原理这重点内容时，我是这样对设计的。师同学们见过水蒸气吗生见过师现在请学生们思考下，水定会变成水蒸气吗生不会，正常的水不会变成水蒸气师那在什么情况下水定会变成水蒸气呢生水在烧开后，也就是达到度时才定会变成水蒸气。师对，学生们都非常的聪明......”。

3、“.....量变和水样是不会轻易的达到质变的，它只有通过不断的积累达到定的程度后才会达到在质变。这样，通过启发教学法对学生进行启发，不但可以使学生充分的理解量变到质变的关系，还能使学生加深对知识的记忆，对有效的启发学生的思维，提高学生的政治应用能力有重要的作用。总之，在高中阶段，政治是高中整体教学的重要组成部分，对促进学生正确价值观念的培养和良好道德品质的提升有重要的作用，针对高中政治的重要性，作为名高中政治教师，我们应在课堂上根据教学目标进行教学方法创新，这样才能更好的促进学生健康的发展，才能保证政治教学的实际意义达成......”。

4、“.....周昌蓉实施新课程改革高中政治教学方法的实践与探索考试周刊，王欣高中政治多元教学方法优化课堂的探索教育教学论坛，。情景教学法情景教学法是教师通过创设定的符合教材内容的情景来激发学生情感，获得学生认知的教学方法。由于政治是门逻辑性理论性很强的学科，因此它的学科特点和认知规律就决定了它定要与具体的情景相结合，因为只有这样，才能使枯燥的政治知识变得生动有趣，才能使政治抽象的思维变得直观具体，才能使政治学习变得生动而有魅力。因此，作为名高中政治教师，我们要积极的根据教学目标和学生的心理特点来创设符合教材內容的情景，为学生更好的学习课堂知识奠定基础......”。

5、“.....例如在教学量变与质变的关系原理这重点内容时，我是这样对设计的。师同学们见过水蒸气吗生见过师现在请学生们思考下，水定会变成水蒸气吗生不会，正常的水不会变成水蒸气师那在什么情况下水定会变成水蒸气呢生水在烧开后，也就是达到度时才定会变成水蒸气。师对，学生们都非常的聪明，那么也就是说水在达到度这个临界点时才会变成水蒸气对不对生对师其实水到水蒸气的过程也就是我们今天要学习的两边到质变的过程，量变和水样是不会轻易的达到质变的，它只有通过不断的积累达到定的程度后才会达到在质变。这样，通过启发教学法对学生进行启发，不但可以使学生充分的理解量变到质变的关系......”。

6、“.....对有效的启发学生的思维，提高学生的政治应用能力有重要的作用。总之，在高中阶段，政治是高中整体教学的重要组成部分，对促进学生正确价值观念的培养和良好道德品质的提升有重要的作用，针对高中政治的重要性，作为名高中政治教师，我们应在课堂上根据教学目标进行教学方法创新，这样才能更好的促进学生健康的发展，才能保证政治教学的实际意义达成。参考文献倪爱华高中政治多元教学方法优化课堂的探索课程教育研究，周昌蓉实施新课程改革高中政治教学方法的实践与探索考试周刊，王欣高中政治多元教学方法优化课堂的探索教育教学论坛，。摘要在高中阶段，政治课程的理论性内容比较多......”。

7、“.....虽然可以在期末顺利的完成政治课程的教学目标，但却很难使学生达到政治课程的教学理念培养学生正确的价值观和情感态度。因此，为了达到新课标所要求的素质教育，作为名高中政治教师，我们应积极的突破传统的教学方式，尝试着采用符合新时代教育观的教学方法，尽量多的将教材内容与社会实际相结合，激发学生对政治的学习热情，提高学生的课堂参与度，只有这样才更才有利于提升学生的知识技能，更有利于培养学生正确的价值观念，更才有利于促进学生综合素质的发展。例如在教学共产党领导的多到合作和政治协商制度这节课时......”。

8、“.....并参加联组会，听取意见和建议，他强调，中国特色社会主义进入新时代，要求我们坚定不移巩固和发展中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥多党合作独特优势，发展社会主义民主政治，为决胜全面建成小康社会而团结奋斗。我国各民主党派无党派人士要增强个自信，增强政治定力，积极建言献策，广泛凝心聚力，为决全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。这时事热点，通过这个时事，学生不仅可以认识到我国对多党合作和政治协商制度坚定不移的政治态度，还能学习到共产党和其他各民主党派的政治关系，对帮助教师进行课堂教学有重要的意义......”。

9、“.....它不但是高中政治教学的重要组成部分，还是教师课堂教学准备的第手素材，对学生的政治学习有非常重要的影响。随着新课标的不断深入和改革，高中政治教学不仅要注重学生专业知识的教学，还要注重联系生活结合时事，这样才能有效的拓宽学生眼界丰富教学内容，才能激发学生的学习兴趣提高课堂参与度，才能培养学生以政治的思维解决问题的能力，提高学生的综合素养。例如在高中政治的复习阶段，我先根据学生的学习层次对学生进行了分组然后，我为学生准备几个热点专题供学生抽签认领，学生在领取问题后要充分发挥小组合作的作用，认真调查问题出现的背景和主要内容，然后分别从问题的政治经济文化哲学各个角度来分析问题......”。