1、“.....但是我国的高中生普遍处于自暴自弃以及过于紧张的两种极端状态，过于紧张的学生会将自身的学习日程安排的过于紧凑，长久熬夜学习，自暴自弃的学生则完全不会自主进行预习复习以及相关知识的拓展了解，可见许多学生尚未养成良好的学习习惯。摆脱学习的局限以上我们便曾经谈及，碎片时间的利用对于提升物理学习效率来说是十分有利的，但要确保除课堂时间以外的时间得到合理的利用，减轻物理学习的压力，首先就必须要转变自身的学习思想，不可将物理学习只局限在课堂上，局限在校内。特别是在信息化的时代下，利用信息渠道，能够进步提升学习的效率，也能够让学习时间的利用率更高。所以在课后学习过程中，遇到难解的问题时，应当首先运用网络去查找相关的信息，而非马上询问教师......”。

2、“.....则可以联系教师询问。此外也应当积极向教师反馈刻下指导的需求，激励教师利用直播平台等视频音频交互渠道去开展课后课，提出自身尚不明确的只是难点，得到教师针对性的解答，并且通过教师的讲解更早了解后续的课程知识点。高中物理学习策略分析养成良好的学习习惯良好的习惯，对于任何阶段，任何科目的学习来说，都是最为重要的基础条件，高中物理学习亦是同理。特别是在逐渐脱离教师管束的情况下，学生必须要首先养成良好的习惯，才能真正在脱离教师的情况下也能顺利的完成预习复习等物理学习流程。特别是作为探索性的科目，必须要以积极的探索为基础，才能够体现出物理学习的实际意义。所以为了养成良好的习惯，首先可以制定出个详细的学习计划......”。

3、“.....而且要随着学习进度的不断推进，对计划进行不断调整。在学习过程中，遇到难点时，可以将其纳入后续的学习计划当中，而不应忽视。例如在学习曲线运动时，如果尚有不明确的部分，可以将其纳入后续学习平抛运动时的计划当中，将两者的运作原理进行对比，以便进步明确两者的概念与差别等。要做好物理学习时间与内容的规划，不可看到哪里是哪里，要合理划分各个章节与单元，不多也不少，而且在课下时间，或是自习课的时间，都应做好规划，提升时间的利用率，特别是对于碎片时间，应当意识到其意义，合理利用，但是不应以熬夜伤害身体健康为代价去达成学习目标。这样来，自然会逐渐发现物理学习的效率与质量有所提升，因为已经随着学习经验的不断积累，逐渐形成了符合自身需求的学习步调......”。

4、“.....对自身学习有利的习惯。高中物理学习的困难及相关策略探究论文原稿。转变心态高中阶段虽然是人生中重要的转折点，但是并不代表在高考中失利便从此碌碌无为，所以许多学生将高考看的过于重要，甚至因恐惧高考失利而陷入抑郁，这自然是本末倒置的。所以无论是为了在高考中得利，还是为了自身的身心健康，我们在感受到学科学习所带来的压力时，都必须要及时进行排解，不可任其影响我们的学习与生活。所以在感到压力已经接近无法承担时，不妨先休息段时间，通过散步听音乐看电视等方式舒缓情绪，合理规划，不要给自身过大的压力，才能顺利的完成物理科目的学习，以及其他所有科目的学习。结语高中的物理科目学习，有着内容多，难度高等特点，所以学生所感受到的学习压力自然是更大的......”。

5、“.....同时提升学习的效率与质量，首先必须要深入思考当前学习过程中存在的问题，以及有利的学习策略，合理利用时间，调整学习的心态，才能在压力巨大的高中阶段得到更理想的物理学习成果，以更好的状态应对高考。参考文献马赫泽论高中物理学习的困难及相关策略科技风，黎东波，胡晓龙论高中物理学习的困难及相关策略现代教育科学，沈建民高中物理學习策略及其教学对策浅探教育科学研究，。高中物理学习策略分析养成良好的学习习惯良好的习惯，对于任何阶段，任何科目的学习来说，都是最为重要的基础条件，高中物理学习亦是同理。特别是在逐渐脱离教师管束的情况下，学生必须要首先养成良好的习惯，才能真正在脱离教师的情况下也能顺利的完成预习复习等物理学习流程。特别是作为探索性的科目......”。

6、“.....才能够体现出物理学习的实际意义。所以为了养成良好的习惯，首先可以制定出个详细的学习计划，最好将学习时间安排在早间，而且要随着学习进度的不断推进，对计划进行不断调整。在学习过程中，遇到难点时，可以将其纳入后续的学习计划当中，而不应忽视。例如在学习曲线运动时，如果尚有不明确的部分，可以将其纳入后续学习平抛运动时的计划当中，将两者的运作原理进行对比，以便进步明确两者的概念与差别等。要做好物理学习时间与内容的规划，不可看到哪里是哪里，要合理划分各个章节与单元，不多也不少，而且在课下时间，或是自习课的时间，都应做好规划，提升时间的利用率，特别是对于碎片时间，应当意识到其意义，合理利用，但是不应以熬夜伤害身体健康为代价去达成学习目标......”。

7、“.....自然会逐渐发现物理学习的效率与质量有所提升，因为已经随着学习经验的不断积累，逐渐形成了符合自身需求的学习步调，养成了特有的，对自身学习有利的习惯。摆脱学习的局限以上我们便曾经谈及，碎片时间的利用对于提升物理学习效率来说是十分有利的，但要确保除课堂时间以外的时间得到合理的利用，减轻物理学习的压力，首先就必须要转变自身的学习思想，不可将物理学习只局限在课堂上，局限在校内。特别是在信息化的时代下，利用信息渠道，能够进步提升学习的效率，也能够让学习时间的利用率更高。所以在课后学习过程中，遇到难解的问题时，应当首先运用网络去查找相关的信息，而非马上询问教师，如果始终不确定最终的答案，则可以联系教师询问。此外也应当积极向教师反馈刻下指导的需求......”。

8、“.....提出自身尚不明确的只是难点，得到教师针对性的解答，并且通过教师的讲解更早了解后续的课程知识点。高中物理学习的难点分析学习习惯问题良好的学习习惯，能够让个人在任何科目的学习过程中无往不利，对于物理学习来说亦是如此。在高中阶段，物理科目需要学习的知识内容更多，难度更高，所以预习复习的习惯，以及自主研究的习惯等，是十分重要的，因为在这阶段，随着学习内容越来越多，教师也无法顾及到班级内所有学生的学习需求，很难进行对的针对性指导，所以只有自身养成了良好的学习习惯，才能真正摆脱对于教师的依赖，依靠自己的力量去学习。但是我国的高中生普遍处于自暴自弃以及过于紧张的两种极端状态......”。

9、“.....长久熬夜学习，自暴自弃的学生则完全不会自主进行预习复习以及相关知识的拓展了解，可见许多学生尚未养成良好的学习习惯。关键词高中学习物理学习困难与策略高中阶段，是高考前的冲刺阶段，学生都充分了解高考的重要意义，所以自然也会因此产生很大的压力，面对着骤然增加的学习内容，大幅度提升的学习难度，学生必然会感觉到困难，所以只有进步思考自身学习的难点，以及实际解决问题的策略，才能最终提升学习的效率与质量，为此文中将进步展开分析。高中物理学习的困难及相关策略探究论文原稿。目标偏差在应试体系之下，分数至关重要，是个不可否认的现实，虽然个人的考核分数，能够定程度体现其主观能动性自我管理能力等多方面的素养，但是这是最终的结果......”。