1、“.....其他钱用于灵活机动，然后根据各部分的资金不同，决定家中购买物品的档次，通过具体的采买活动了解当前的物价行情，为将来进入大学，独立生活打下坚实基础。另方面，高中生也可以通过平时课堂上所学来应用到身边的经济现象中去，例如数学中的统计学概率问题和些函数等都可以应用到日常的购买中......”。

2、“.....尤其是要在网上购买的物品，在我们想要购买款价格昂贵却十分喜欢的东西时，就可以通过统计学原理对这个物品在定时期的价格做个统计，记录下这个物品每天的浮动价格，然后通过统计中得出的数据计算出这个物品的平均价格，在商品旦低于平均价格时在考虑入手，通过数学知识和经济的结合，使自己获得经济利益。像这类的例子还有很多......”。

3、“.....不仅可以算出何时购买物品更加划算，还可以了解到身边的商品价格是否合理每样物品的实际价值应该是多少等等，在所学知识和经济头脑相结合中培养自己的经济意识高中生自我经济意识培养探析论文原稿。此外，如果条件允许的话，还可以用自己攒下的零用钱在父母的指导下，理性的购买理财产品或这存入利息比较高的银行账户，通过对钱财的管理......”。

4、“.....同时有意识的培养自己的理财能力，在理财的实践中培养自己的经济意识。另方面，高中生也可以通过平时课堂上所学来应用到身边的经济现象中去，例如数学中的统计学概率问题和些函数等都可以应用到日常的购买中。由于很对物品的价格都是浮动的，尤其是要在网上购买的物品，在我们想要购买款价格昂贵却十分喜欢的东西时......”。

5、“.....记录下这个物品每天的浮动价格，然后通过统计中得出的数据计算出这个物品的平均价格，在商品旦低于平均价格时在考虑入手，通过数学知识和经济的结合，使自己获得经济利益。像这类的例子还有很多，通过把日常所学的知识应用到经济中，不仅可以算出何时购买物品更加划算......”。

6、“.....在所学知识和经济头脑相结合中培养自己的经济意识。做家中理财小主人，通过实践培养经济意识任何只是都离不开实践，经济意识也是样，如果不进行实践，就永远不知道自己掌握的经济知识是否正确和有用，也不能真正的对经济产生兴趣。为了培养自己的经济意识，可以在学习之余主动当个月家中的经济管家，把父母用于生活的钱交由自己合理支配......”。

7、“.....例如父母给自己家口的生活费是元，作为高中生，可以把这些钱分成几个部分，其中元用于采买日常的食品用品，元用于缴纳家里的煤气水电费等各项费用，其他钱用于灵活机动，然后根据各部分的资金不同，决定家中购买物品的档次，通过具体的采买活动了解当前的物价行情，为将来进入大学，独立生活打下坚实基础。此外，如果条件允许的话......”。

8、“.....理性的购买理财产品或这存入利息比较高的银行账户，通过对钱财的管理，养成勤俭节约的好习惯，同时有意识的培养自己的理财能力，在理财的实践中培养自己的经济意识。摘要高中生具有定的自我经济意识是十分有必要的，今结合身边的经济现象和高中知识，从多观察周边的经济现象做家庭中理财小主人......”。

9、“.....把所学与经济相结合个方面对高中生自我自我经济意识的培养进行探析，为高中生日后走向社会独立理财打下坚实基础高中生自我经济意识培养探析论文原稿高中生自我经济意识培养探析论文原稿。摘要高中生具有定的自我经济意识是十分有必要的，今结合身边的经济现象和高中知识，从多观察周边的经济现象做家庭中理财小主人......”。