1、“.....或团委书记，而影响其在学科方面张洪谭试论学校体育与社区体育的关联互动体育与科学刘红波农村体育教学的忧与思山东教育，。体育教师职业发展出现困境当前，体育教师的职业发展出现了前所未有的冲击，主要原因来自社会学校和职业个方面。已有的研究表明，中小学体育教师普遍认浅析农村中小学体育的当前困境论文原稿师般的教学形式都是全班教学，然后再进行练习，没有充分考虑学生的兴趣爱好，从而在定程度上压抑了学生的个性发展。另方面，特别是新轮课程改革的推行，使很多教师感到措手不及，不知所措。因为没有了以前的大纲......”。

2、“.....。体育教师教学目标出现困境体育教师教学出现困境主要表现在思想观念陷入困境和手段陈旧落后等方面首先，由于长期受应试教育体制的影响，对学校办学效果的检验手段仍然是以升学率为主要评价手段，所以很多学校表面上在推岗跳板，部分老师身兼多职保卫后勤，或者是杂工，而表现好的，综合素质比较全面的则被提拔到行政岗位或教导员或辅导员，或团委书记，而影响其在学科方面的提升。有关调查数据表明有从事行政工作，兼职体育教学，脱离体育教学。个别老师甚至跳槽调动体育教师职业发展出现困境当前，体育教师的职业发展出现了前所未有的冲击......”。

3、“.....已有的研究表明，中小学体育教师普遍认为自己的社会地位低下，社会对于自己的职业认可度也很低，出现晋级难同工不同酬等现象。加之应试式主要是以班级为单位，男女合班教学，教学内容也尚未考虑学生的需要，老师般的教学形式都是全班教学，然后再进行练习，没有充分考虑学生的兴趣爱好，从而在定程度上压抑了学生的个性发展。另方面，特别是新轮课程改革的推行，使很多教师感到措手不康你体育教师更是似知其然而不知其所以然。你说学生在体育活动中发笑了就是心理健康，那你把心理健康看得太简单。意志努力时未必会露笑脸......”。

4、“.....健康教育需要整个学校连同家庭社会的齐抓共管，学校体育不应盲目僭越育不应盲目僭越而自视力大无边。社会对学生健康的认知出现困境近年的全国学生体质与健康调研表明我国青少年体能指标呈进步下降趋势，学生肥胖人数不断增加，视力整体下降，农村青少年存在严重的低体重及营养不良状况等。社会把目光集焦于学校，误认焦于学校，误认为学生的健康责任主要在学校。其实，人的身体健康向由多重因素所制约遗传基础，生活方式，习性嗜好，饮食营养，以及意外事件，即便是医疗系统也常叹回天乏力，更何谈有限的几节课内课外的体育锻炼......”。

5、“.....不知所措。因为没有了以前的大纲，教学内容也要自己根据教学实际情况而确定，所以在工作中，要么应付了事，要么做天和尚撞天钟，上课就是千篇律的放羊式。这样的教学态度，已经严重影响了学校体育教学的顺利进行和学校体育功能的有效实现。学效果的检验手段仍然是以升学率为主要评价手段，所以很多学校表面上在推行素质教育，实际上仍片面追求升学率，只重视智育，而忽视体育等。其次，目前很多学生喜欢体育但不喜欢体育课的主要原因就是不喜欢体育课的教学形式。当前很多中小学的上课形，特别是新轮课程改革的推行，使很多教师感到措手不及......”。

6、“.....因为没有了以前的大纲，教学内容也要自己根据教学实际情况而确定，所以在工作中，要么应付了事，要么做天和尚撞天钟，上课就是千篇律的放羊式。这样的教学态度，已经严重影响了学校而自视力大无边浅析农村中小学体育的当前困境论文原稿浅析农村中小学体育的当前困境论文原稿。体育教师教学目标出现困境体育教师教学出现困境主要表现在思想观念陷入困境和手段陈旧落后等方面首先，由于长期受应试教育体制的影响，对学校办为学生的健康责任主要在学校。其实，人的身体健康向由多重因素所制约遗传基础，生活方式，习性嗜好，饮食营养，以及意外事件，即便是医疗系统也常叹回天乏力......”。

7、“.....对身体健康你体育教师能管的本来就很少，对心理健很少，对心理健康你体育教师更是似知其然而不知其所以然。你说学生在体育活动中发笑了就是心理健康，那你把心理健康看得太简单。意志努力时未必会露笑脸，健康成长更需要在困难顿挫中顽强奋战。健康教育需要整个学校连同家庭社会的齐抓共管，学校体体育教学的顺利进行和学校体育功能的有效实现。社会对学生健康的认知出现困境近年的全国学生体质与健康调研表明我国青少年体能指标呈进步下降趋势，学生肥胖人数不断增加，视力整体下降，农村青少年存在严重的低体重及营养不良状况等......”。

8、“.....当前很多中小学的上课形式主要是以班级为单位，男女合班教学，教学内容也尚未考虑学生的需要，老师般的教学形式都是全班教学，然后再进行练习，没有充分考虑学生的兴趣爱好，从而在定程度上压抑了学生的个性发展。另方面的提升。有关调查数据表明有从事行政工作，兼职体育教学，脱离体育教学。个别老师甚至跳槽调动，因此在中学特别是农村中学体育教师往往是最不稳定的因素。体育教师教学目标出现困境体育教师教学出现困境主要表现在思想观念陷入困境和手段陈旧落后等为自己的社会地位低下......”。

9、“.....出现晋级难同工不同酬等现象。加之应试教育的影响，学生厌学不学的现象严重，使他们感到工作压力大，开展工作难，社会待遇不如意，因此，很多体育教师变由此而产生了职业倦怠。另方面相对而而确定，所以在工作中，要么应付了事，要么做天和尚撞天钟，上课就是千篇律的放羊式。这样的教学态度，已经严重影响了学校体育教学的顺利进行和学校体育功能的有效实现。参考文献裴立新当前农村体育发展中若干重大问题的理性思考切体育与科学，行素质教育，实际上仍片面追求升学率，只重视智育，而忽视体育等。其次......”。