1、“.....分队，合队，裂队，并队队松跑，可在教师带领下进行，场上气氛热烈，学生积极性高。如何运用小场地进行体育教学学生教师场地器材教学目标是构成体育教学的主要因素。当前部分学校体育场地明显不足，客观上给学校体育教学带来定影响，加之有些学校对体育课安排不够合理浅析如何利用狭小空间开展中小学体育教学论文原稿有的学校把操场建成了教学楼，更有甚者把操场做了堆放杂物的垃圾场，严重影响了体育教学质量。以上情况致使学校体育课开课率低，因此严重制约学生身体的健康发展，这些现象都应引起人们的深思......”。

2、“.....跳绳可以做绳操，还能做斗智拉绳等。只要转换功能视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。关键词空间体育设施体育教学我国部分中小学体育教学场地设施状况随着经济的发展，人民思想觉悟的提高健康第刊杂志等资料获知我国部分中小学体育场地器材设施不足，甚至些城市校园空间狭小，远低于国家规定标准。有的中学没有像样的操场，学生做课间操只得隔日轮换，有的学校把操场建成了教学楼，更有甚者把操场做了堆放杂物的垃圾场，严重影响了体螺旋跑此练习适用于准备活动中的慢跑和放松跑，可在教师带领下进行......”。

3、“.....学生积极性高。提高国民身体素质与开展中小学体育教育是分不开的，这关系到国家的前途和命运。因此，搞清中小学体育教育条件，合理利用现有资源，更好地促进顶球及脚内侧踢球等。统口令多向转法进行，分队，合队，裂队，并队队行练习将学生分为组，统口令，不同方向练习转法齐步走，中途可向左右转走。此练习对控制学生步幅，集中学生注意力，培养整体意识效果很好。要求教师指挥位臵得当，口令清晰教园区体育资源开发和合理共享研究中国体育科技，王桂忠广东省少数民族地区中小学体育教师队伍现状及建设构想体育学刊，......”。

4、“.....当前部分学校体育场地明显不足，地，器材设施被禁锢在有限的空间内，这就需要我们广大体育工作者在思想上大胆解放创新，最大限度的开发和利用现有的体育场地，器材设施在体育教学要中周密安排，细致照顾以达到体育锻炼目的，实现体育教学的目标。参考文献廖爱萍，庄弼，高仲地教学中努力探索。，合理安排好体育课的时间。，尽量避免场地冲突，加强教师之间配合。，更新拓展完善知识体系结构，进行开发创造思维和创造力的继续教育，使体育教学能更好地促进中小学生的身心健康，激发他们参与体育活动的兴趣......”。

5、“.....跑步走转弯练习，不仅步调致，而且分合有序学生练习积极性高，有利于培养学生协调配合，集体主义精神。教师要求口令清晰准确及时。浅析如何利用狭小空间开展中小学体育教学论文原稿。提高体育教学质量，实现学校体育的总目标，实施素质教育，提高体育教学质量也有着重要意义。为此，结合教学实践和参观学习观摩课，对小场地体育教学探讨如下项目的选择适合小场地体育教学的项目有跳高跳远短跑体操健美操武术篮球排球足球的头，提高练习效果，学校有假山通道及建筑物等，可安排学生环绕其进行跑步......”。

6、“.....足球的变向练习，各种台阶，建筑基岩，都可作为练习腿部力量的辅助条件。但要求学生要遵守纪律，热爱环境，保护设施，注客观上给学校体育教学带来定影响，加之有些学校对体育课安排不够合理，时间过于集中，人为上造成场地器材的不足。这就要求体育教师将不利因素转变为有利因素，充分利用小场地。这与安排场地器材组织形式教法手段等诸多方面密切相关这对改进和明中小学部健身类体育器材规格的研究体育学刊，徐东锋农村学校体育课程建设器材体育学刊，余纯璐上海市中小学生余暇体育的比较分析体育学刊，郭鼎文，许斌......”。

7、“.....王春生，张爱萍，陈立温州高学生积极地参与体育活动，提高教学质量，掌握良好的运动技能，提高社会适应性，为终身体育夯实基础，为实现学校体育目标而努力奋斗。总之，体育场地，器材设施是完成体育教学，加强素质教育，增进学生健康的物质保证。而我国部分中小学体育场意安全。在小场地教学应注意的问题中小学体育教学是整个学校教育中关键的阶段，在学校体育场地设施不足的现实条件下，应注意以下几点，自制体育器材，充分拓展体育活动空间，在合理利用器材上多下功夫。观摩课上表现突出的教师学习......”。

8、“.....集体在小场地上的练习比较多，如各种原地的身体练习队列练习游戏等。在体育教学中，往往几个班同时上课，而教学内容又相对集中，如开始教学时要进行队列，徒手操等练习。充分利用地形地物可减轻场地压力，也可以调整学生情趣行练习将学生分为组，统口令，不同方向练习转法齐步走，中途可向左右转走。此练习对控制学生步幅，集中学生注意力，培养整体意识效果很好。要求教师指挥位臵得当，口令清晰宏亮队形练习可用于进行齐步走，跑步走转弯练习，不仅步调致，而且分，时间过于集中，人为上造成场地器材的不足......”。

9、“.....充分利用小场地。这与安排场地器材组织形式教法手段等诸多方面密切相关这对改进和提高体育教学质量，实现学校体育的总目标，实施素质教育，提高体育教原稿。提高国民身体素质与开展中小学体育教育是分不开的，这关系到国家的前途和命运。因此，搞清中小学体育教育条件，合理利用现有资源，更好地促进体育教学是摆在体育教育工作者面前的个重要课题。螺旋跑此练习适用于准备活动中的慢跑和放思想的推动，各地各类学校扩大招生。然而体育场地器材却相对不足。根据相关媒体报刊杂志等资料获知我国部分中小学体育场地器材设施不足......”。